Pelajar perempuan yang "takut" dengan kata-kata menulis 9 muka surat dan menjadi valedictorian peperiksaan sastera gred 10

(Dan Tri) - Pelajar perempuan yang mendapat 9.5 mata dan menjadi penyampai peperiksaan kemasukan sastera gred 10 di Bandar Raya Ho Chi Minh pernah bosan dengan sastera kerana dia mendapati ia terlalu bertele-tele.

Terima kasih kepada strategi dan kaedah pembelajaran yang betul bersama dengan semangat ketekunan dan usaha berterusan, Le Pham Quynh Anh (kelas 9A3, Sekolah Menengah Nguyen Chi Thanh, Daerah 12, Bandaraya Ho Chi Minh) menjadi salah satu daripada dua calon yang mendapat markah tertinggi dalam sastera dalam peperiksaan kemasukan gred ke-10 di Ho Chi Minh City.

Le Pham Quynh Anh berkongsi bahawa dia dan keluarganya sangat gembira menerima markah yang mengagumkan dengan 9.5 mata dalam sastera, 10 mata dalam bahasa Inggeris, 8.5 mata dalam matematik, dan jumlah markah kemasukan sebanyak 25.3 mata.

Khususnya, pelajar perempuan itu baru sahaja diterima masuk ke Sekolah Menengah Nguyen Huu Cau, sekolah yang diingininya.

Dari membosankan tertakluk kepada semangat baru

Walaupun dia telah meramalkan bahawa keputusan peperiksaan sasteranya akan tinggi, Quynh Anh masih tidak menyangka bahawa dia akan menjadi salah seorang daripada dua orang yang mendapat markah 9.5 dan menjadi valedictorian peperiksaan sastera dalam peperiksaan kemasukan gred 10 baru-baru ini di Ho Chi Minh City.

Le Pham Quynh Anh, kelas 9A3, Sekolah Menengah Nguyen Chi Thanh, Daerah 12, HCMC (Foto: NVCC).

Melihat kepada markah semasanya, tidak ramai yang tahu bahawa dia pernah menjadi seorang gadis yang bosan belajar sastera walaupun mencapai banyak pencapaian yang mengagumkan di sekolah rendah melalui pertandingan untuk buku nota yang bersih dan cantik, penulisan puisi, banyak hadiah peringkat sekolah dan peringkat bandar, dan dua kali artikelnya diterbitkan dalam akhbar Nhi Dong.

“Pada mulanya, saya tidak begitu menyukai subjek ini kerana terdapat terlalu banyak perkataan,” Quynh Anh berkongsi.

Hingga tamat darjah 6 barulah pelajar perempuan itu mula berminat untuk mempelajari sastera kerana menyedari subjek ini banyak memberi manfaat.

"Saya secara beransur-ansur menyedari bahawa sastera bukan hanya tentang membaca karya atau mengambil banyak nota, tetapi ia juga merupakan peluang untuk mendekati banyak perspektif dalam kehidupan. Berkat itu, saya dapat meningkatkan pengetahuan, perbendaharaan kata dan sikap saya terhadap kehidupan. Menjelang awal darjah 7, saya benar-benar bersemangat tentang subjek ini dan berazam untuk melabur di dalamnya, "kata pelajar itu.

Dengan semangat itu, Quynh Anh terus memenangi hadiah kedua dalam peraduan "Sastera dan Penulisan Baik" di peringkat sekolah, hadiah pertama di peringkat daerah dalam peraduan "Inisiatif memastikan perintah sekolah untuk mencegah keganasan sekolah dan mencegah buruh kanak-kanak haram" buat kali kedua pada tahun 2025 dan hadiah ketiga di peringkat daerah dalam peraduan "Keselamatan lalu lintas untuk senyuman esok".

Bercakap tentang pencapaiannya, Quynh Anh menegaskan bahawa berkat kesusasteraan dan kemahiran menulis, dia dapat menakluki banyak pertandingan.

Quynh Anh mempunyai prestasi akademik yang baik dalam semua mata pelajaran (Foto: NVCC).

Mengenai peperiksaan sastera tahun ini, gadis 9.5 mata itu menilai ia tidak terlalu sukar, topiknya dekat, mengikut kemampuan dan mudah didekati. Dia amat kagum dengan topik esei argumentatif sosial.

Quynh Anh berkata: "Jika anda membaca soalan ini dengan cepat, ramai di antara anda mungkin salah faham dan mudah terkeluar daripada topik. Tetapi jika anda membacanya dengan teliti, luangkan masa untuk menganalisis soalan dan menulis garis besar, akan ada banyak idea untuk dieksploitasi."

Dia berkongsi bahawa dia telah mempraktikkan kemahiran memperuntukkan masa dengan sewajarnya untuk setiap bahagian peperiksaan sejak dari peringkat semakan. Berkat persediaan itu, ujian berjalan dengan lancar, menepati tempoh 120 minit untuk 9 muka surat kertas. Dia memilih untuk melakukan ujian dalam susunan peperiksaan yang betul, menyelesaikan setiap soalan secara bergilir-gilir dalam tempoh masa yang telah ditetapkan.

Buah manis dari keazaman dan ketabahan

Quynh Anh berasa sangat berpuas hati dengan keputusan ini dan turut berbangga dengan dirinya. Dia percaya bahawa usaha gigihnya yang telah membantunya menyelesaikan peperiksaan dengan baik dengan keputusan di luar jangkaannya.

Untuk mencapai keputusan semasa, Quynh Anh telah membina rancangan kajian awal dan memilih kaedah semakan yang sesuai untuk dirinya. Bagi sastera, dia mula menghadiri kelas tambahan sejak musim panas gred 8, namun, masa yang dia benar-benar fokus untuk mengulangkaji adalah kira-kira 4 bulan sebelum peperiksaan.

Dia bukan sahaja mahir dalam sastera, keputusan ujiannya dalam dua mata pelajaran lain juga cemerlang. Pelajar perempuan itu telah memperuntukkan masa ulang kajinya dengan munasabah untuk ketiga-tiga mata pelajaran. Sepanjang minggu itu, dia menghabiskan tiga hari mempelajari sastera, tiga jam setiap hari.

Baki masa diperuntukkan untuk Matematik dan Bahasa Inggeris, di mana Bahasa Inggeris adalah kelebihan saya supaya saya dapat menjimatkan lebih banyak masa. Pada hujung minggu, saya memilih subjek untuk melakukan ujian latihan, berganti-ganti subjek pada minggu-minggu berikutnya.

Quynh Anh memilih untuk belajar sendiri melalui peta minda, digabungkan dengan membaca lebih banyak buku, bahan rujukan dan artikel akhbar. Dia juga belajar dan mengingati pengalaman peperiksaan daripada seniornya. Di samping itu, dengan esei sastera, Quynh Anh secara proaktif mencari guru untuk mendapatkan maklum balas, dengan itu memperoleh lebih banyak pengalaman.

Bukan sahaja fokus untuk belajar, Quynh Anh menghabiskan banyak masa menyertai aktiviti sosial dan melatih dirinya (Foto: NVCC).

Bukan sahaja memberi tumpuan kepada mengulang kaji peperiksaan kemasukan gred 10, Quynh Anh juga memberi perhatian kepada latihan dan rehat.

"Saya membahagikan lebih banyak masa untuk menyertai aktiviti dan pergerakan seperti sukan , pergerakan Kesatuan Belia, seni... dan juga untuk hobi saya seperti menonton filem, mendengar muzik, bermain bola tampar untuk memastikan fikiran saya selesa mungkin," kata Quynh Anh.

Cikgu Phung Thi Huong Lan, seorang guru sastera di Sekolah Menengah Nguyen Chi Thanh, berkongsi: "Quynh Anh ialah seorang pelajar yang rajin, sangat proaktif dalam pelajarannya. Dia sering datang kepada saya untuk bertanya soalan dan menerima maklum balas. Oleh itu, saya percaya dia akan berjaya dalam peperiksaan, tetapi apabila saya mengetahui bahawa dia mendapat 9.5 mata dalam sastera, saya sangat gembira dengan usahanya. Hasilnya adalah."

Selain itu, sastera juga menjadi sumber motivasi dan inspirasi dalam kehidupan Quynh Anh. "Sastera membawa saya angin baru, dari mana saya mencari cita-cita saya sendiri dalam hidup, tahu cara menyayangi orang dan mahu menjalani kehidupan yang lebih bermakna," Quynh Anh menceritakan.

Di samping pencapaian akademiknya yang mengagumkan, Le Pham Quynh Anh turut menyertai banyak aktiviti kokurikulum, kelab dan pergerakan Pasukan. Beliau pernah menjadi ketua pasukan Sekolah Menengah Nguyen Chi Thanh.

Selain itu, saya juga merupakan ahli kelab dram dan trompet dan juga menyertai pasukan bola tampar sekolah - pasukan itu baru sahaja memenangi tempat ketiga pada tahun persekolahan yang lalu.

Aliran Salji

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-tung-ngan-chu-viet-9-trang-thanh-thu-khoa-mon-van-thi-lop-10-20250629181839097.htm