Tempoh ulangkaji akhir untuk pelajar darjah 12

Berita terkini, rasmi dan tepat.

- Peperiksaan graduasi sekolah menengah 2026 semakin hampir. Di wilayah ini, lebih daripada 9,000 pelajar darjah 12 telah memasuki peringkat akhir ulangkaji selepas berbulan-bulan menjalani penyatuan pengetahuan, latihan kemahiran, tinjauan dan peperiksaan olok-olok yang dianjurkan oleh sekolah, sebagai persediaan untuk peperiksaan akhir yang penting ini.

Dari awal semester kedua, sekolah menengah di wilayah ini telah menyemak kandungan kurikulum, membangunkan pelan semakan untuk setiap peringkat, dan mengikuti struktur soalan peperiksaan contoh daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan (MOET) dengan teliti. Pada tahun persekolahan ini, Sekolah Menengah Cao Loc mempunyai 547 pelajar darjah 12, dan persediaan peperiksaan dilaksanakan melalui penilaian dan pelarasan berterusan. Selepas MOET mengumumkan soalan peperiksaan contoh, jabatan subjek mengatur analisis soalan, berlatih menyelesaikannya, membina sistem soalan yang setara, dan memasukkannya ke dalam sesi semakan. Sekolah ini menganjurkan 3 peperiksaan olok-olok secara bersemuka dan 3 peperiksaan olok-olok dalam talian untuk semua subjek. Keputusan setiap tinjauan dianalisis secara terperinci untuk meramalkan potensi graduasi setiap pelajar, dengan itu menyesuaikan pelan semakan, menasihati tentang kaedah pembelajaran yang sesuai, dan memaklumkan keluarga untuk bekerjasama dalam menyokong pelajar.

Pelajar darjah 12 di Sekolah Menengah Ba Son mengulang kaji soalan peperiksaan sebelum peperiksaan.

Cik Nguyen Tuyet Chinh, Pengetua Sekolah Menengah Cao Loc, berkata: "Sejurus selepas menerima peperiksaan contoh daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan, pihak sekolah mengarahkan jabatan mata pelajaran untuk menganalisis dan menyelesaikan peperiksaan contoh, dan membangunkan peperiksaan contoh yang setara; guru dikehendaki menganjurkan sesi latihan untuk pelajar mengambil, membetulkan dan menganalisis peperiksaan semasa pelajaran ulangkaji. Selepas setiap peperiksaan olok-olok, pihak sekolah menilai keputusan, mengenal pasti bahagian di mana pelajar lemah dan melaraskan pelan ulangkaji dengan sewajarnya."

Walaupun fasa awal tertumpu pada pengukuhan pengetahuan asas, peringkat persediaan peperiksaan ini telah beralih kepada usaha terakhir, menekankan kemahiran menduduki peperiksaan dan menangani kelemahan. Di Sekolah Menengah Berasrama Etnik Wilayah, persediaan peperiksaan bermula pada awal tahun persekolahan dengan membimbing pelajar dalam memilih subjek peperiksaan dan menetapkan matlamat kemasukan untuk membangunkan rancangan pembelajaran yang sesuai. Selain kelas pagi biasa, pelajar menerima sesi semakan intensif pada waktu petang dan malam untuk subjek utama. Pham Quynh Chi, seorang pelajar dalam kelas 12A1, berkongsi: "Guru kami menyemak setiap jenis pengetahuan, daripada mengukuhkan konsep kepada kemahiran berlatih dan soalan peperiksaan. Mereka juga kerap memberi galakan kepada kami, membantu kami mengekalkan pemikiran yang santai dan yakin sebelum peperiksaan."

Bersama-sama dengan usaha para pelajar, kakitangan pengajar secara langsung menyokong mereka dalam peringkat akhir ini. Melalui sesi latihan, pemerhatian bilik darjah dan perkongsian pengalaman tentang persediaan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah yang dianjurkan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan, guru-guru dari pelbagai sekolah telah berpeluang untuk mengemas kini kaedah pengajaran mereka, memahami struktur peperiksaan dan berkongsi pengalaman persediaan peperiksaan yang sesuai untuk kumpulan pelajar yang berbeza. Di dalam kelas, guru memberi tumpuan kepada pensistematan pengetahuan, membetulkan pelbagai jenis soalan, membimbing pelajar tentang kemahiran mengambil peperiksaan, pengurusan masa dan mengendalikan jenis soalan lazim. Di luar kelas, ramai guru terus menyokong pelajar melalui kumpulan perbincangan dalam talian, memberikan tugasan pembelajaran kendiri dan menjawab soalan tentang sebarang kesukaran yang tinggal.

Guru-guru Bahasa Inggeris di Sekolah Menengah Hoang Van Thu mengukuhkan pengetahuan untuk pelajar darjah 12 sebelum peperiksaan.

Cik Nguyen Thi Thanh Tuyen, seorang guru Kesusasteraan di Sekolah Menengah Dong Dang, berkata: "Jabatan mata pelajaran telah membangunkan bank soalan dan menjalankan semakan yang teliti sebelum menggunakannya. Selain mengukuhkan pengetahuan, guru-guru memberi tumpuan kepada membimbing pelajar dalam sumbang saran, penghujahan, penulisan perenggan dan kemahiran menulis esei supaya mereka dapat menggunakan kebolehan mereka dengan sebaik mungkin dalam peperiksaan."

Di samping proses semakan, sekolah-sekolah telah menyelesaikan penyebaran peraturan peperiksaan, arahan pendaftaran dan maklumat lain yang berkaitan dengan penganjuran peperiksaan. Setakat ini, 100% pelajar darjah 12 di wilayah ini telah menyelesaikan pendaftaran peperiksaan mereka di sistem Kementerian Pendidikan dan Latihan. Arahan daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan, Jawatankuasa Rakyat Wilayah dan Jabatan Pendidikan dan Latihan telah diedarkan sepenuhnya kepada pegawai, guru, pelajar dan ibu bapa.

Ketika hari peperiksaan menjelang tiba, tekanan psikologi tidak dapat dielakkan bagi ramai pelajar. Walau bagaimanapun, selepas berbulan-bulan membuat persediaan dengan sokongan sekolah, guru dan keluarga, kebanyakan pelajar telah menjadi lebih proaktif dalam pelajaran mereka dan mempunyai pemikiran yang lebih stabil sebelum peperiksaan. Sesi semakan akhir masih berlangsung di sekolah-sekolah di seluruh wilayah, melengkapkan kepingan teka-teki terakhir mengenai pengetahuan, kemahiran dan pemikiran supaya lebih 9,000 pelajar darjah 12 boleh memasuki peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2026 dengan yakin, sekali gus mengatasi peristiwa penting ini dalam kehidupan pelajar mereka.

Sumber: https://baolangson.vn/vung-tam-truc-ngay-thi-5093875.html