Encik Nguyen Trong Nghia: Perbelanjaan pendidikan universiti perlu mencapai sekurang-kurangnya 3% daripada jumlah perbelanjaan bajet.

Adalah perlu untuk memberi tumpuan kepada penyempurnaan institusi, mekanisme, dan dasar, terutamanya mekanisme dan dasar yang khusus dan cemerlang, dan rangka kerja strategik untuk membangunkan pendidikan dan latihan universiti. Perbelanjaan untuk pendidikan universiti perlu mencapai sekurang-kurangnya 3% daripada jumlah perbelanjaan belanjawan negeri.

Encik Nguyen Trong Nghia, ahli Biro Politik , Setiausaha Jawatankuasa Pusat Parti, Ketua Propaganda Pusat dan Suruhanjaya Pendidikan, memberi ucapan di bengkel itu.

Foto: Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City

Itulah antara kandungan ucapan Encik Nguyen Trong Nghia, ahli Biro Politik, Setiausaha Jawatankuasa Pusat Parti, Ketua Propaganda Pusat dan Suruhanjaya Mobilisasi Massa, yang dinyatakan dalam persidangan saintifik kebangsaan "Memodenkan dan menambah baik pendidikan universiti Vietnam , mencipta kejayaan dalam membangunkan sumber manusia yang berkelayakan dan berbakat tinggi, menerajui penyelidikan dan inovasi Parti Parti Komunis", yang dianjurkan bersama oleh Suruhanjaya Penggerak Parti Kementerian, anjuran bersama Suruhanjaya Penggerak Mas. Pendidikan dan Latihan, dan Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City pagi ini (24 Oktober).

Pada bengkel itu, Encik Nguyen Trong Nghia berkata bahawa Resolusi No. 71-NQ/TW mengenal pasti sudut pandangan, matlamat, tugas, dan penyelesaian terobosan untuk pembangunan pendidikan dan latihan berdasarkan Resolusi No. 29-NQ/TW dan Kesimpulan No. 91-KL/TW dari Biro Politik ke-13 .

Untuk melaksanakan Resolusi No. 71-NQ/TW dengan berkesan, Encik Nguyen Trong Nghia mencadangkan: Pertama, adalah perlu untuk terus menyelidik, memahami dengan teliti dan menyebarkan supaya Resolusi No. 71-NQ/TW mendalami kesedaran seluruh sistem politik dan masyarakat, mewujudkan perubahan yang kuat dalam pemikiran, kehendak dan keazaman untuk bertindak ke peringkat pusat universiti dan daripada institusi pendidikan tempatan. Jawatankuasa parti, agensi dan institusi pendidikan universiti, terutamanya pasukan pengurus pendidikan, guru, pakar dan saintis perlu memahami dengan tegas pandangan panduan teras, matlamat strategik, tugas dan penyelesaian terobosan yang ditetapkan dalam resolusi tersebut. Hanya berdasarkan pemahaman penuh, menyeluruh dan mendalam tentang kandungan resolusi itu kita boleh melaksanakan resolusi tersebut untuk memastikan ia benar-benar betul, tepat, kreatif dan berkesan.

Isnin, Encik Nguyen Trong Nghia berkata bahawa adalah perlu untuk memberi tumpuan kepada penyempurnaan institusi, mekanisme, dan dasar, terutamanya mekanisme dan dasar yang khusus dan cemerlang, dan rangka kerja strategik untuk membangunkan pendidikan dan latihan universiti. Perbelanjaan untuk pendidikan universiti mesti mencapai sekurang-kurangnya 3% daripada jumlah perbelanjaan belanjawan negeri. Mempromosikan pembangunan institusi pendidikan universiti mengikut model universiti penyelidikan, universiti inovatif, universiti teknologi generasi baharu, dan universiti lestari. Melaksanakan mekanisme kerjasama sekolah-sekolah negeri dengan berkesan dalam melabur dan membangunkan pendidikan universiti. Menggalakkan desentralisasi dan perwakilan kuasa yang berkaitan dengan peruntukan sumber, memastikan autonomi penuh, menyeluruh dan tanggungjawab kendiri institusi pendidikan universiti.

"Tadbir urus universiti mesti diperkemas, bersatu, dan berkesan. Tentukan dengan jelas peranan kepimpinan komprehensif Jawatankuasa Parti, mekanisme operasi apabila melaksanakan Setiausaha Jawatankuasa Parti secara serentak sebagai ketua universiti, dan tidak menganjurkan majlis sekolah di universiti awam (kecuali sekolah awam dengan perjanjian antarabangsa)," kata Ketua Propaganda Pusat dan Suruhanjaya Mobilisasi Massa.

Pada bengkel itu, Prof. Dr Nguyen Thi Thanh Mai, Naib Presiden Universiti Nasional Ho Chi Minh City, berkata bahawa Resolusi No. 71-NQ/TW Politburo menyampaikan mesej yang kukuh dan jelas bahawa kejayaan dalam pembangunan pendidikan universiti adalah asas teras untuk membangunkan sumber manusia yang berkelayakan tinggi, menerajui penyelidikan, teknologi dan inovasi. Ini bukan sahaja orientasi, tetapi juga perintah sejarah dan aspirasi bersama negara dalam era pembangunan negara.

Dalam konteks itu, menurut Prof. Dr. Thanh Mai, Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City amat menyedari peranan dan misi perintisnya dan strategi pembangunannya untuk tempoh 2021-2030 sentiasa dikaitkan dengan matlamat strategik yang ditetapkan oleh Parti dan Negara. Khususnya, Resolusi 71 bukan sahaja garis panduan tetapi juga asas untuk mewujudkan dorongan yang kuat untuk membantu Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City mempercepatkan perjalanan yang dipilih, ke arah matlamat untuk berada dalam 100 universiti Terbaik di Asia menjelang 2030.

Madya Dr. Thanh Mai, Naib Presiden Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City

Foto: VNU-HCM

Selasa, Adalah perlu untuk menginovasi program latihan dengan kuat ke arah " penyawaian, pemodenan, pendemokrasian, sosialisasi dan integrasi antarabangsa". Fokus kepada pendidikan moral, kecerdasan, fizikal dan estetika yang menyeluruh, menyumbang kepada pembinaan dan penyebaran sistem nilai kebangsaan, sistem nilai budaya, sistem nilai keluarga, dan sistem nilai manusia Vietnam pada era baharu. Menilai dengan betul kapasiti sebenar pelajar, memastikan kawalan yang bersatu dan ketat terhadap standard input dan kualiti output. Menggalakkan transformasi digital yang komprehensif, membina platform digital, platform pintar, dan menggunakan kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan universiti. Membangun dan melaksanakan program sasaran kebangsaan baharu mengenai pemodenan dan meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan bagi tempoh 2026-2035, di mana keutamaan diberikan kepada pelaburan dalam pendidikan universiti.

Rabu, Membangunkan pasukan pensyarah, penyelidik, pakar, saintis, dan pentadbir pendidikan dengan kapasiti, kualiti, dan prestij yang mencukupi untuk memenuhi keperluan pemodenan dan peningkatan pendidikan universiti. Memaksimumkan mekanisme autonomi untuk membina dasar imbuhan yang kompetitif dan cemerlang untuk menarik dan mempromosikan bakat, terutamanya pakar dalam dan luar negara yang cemerlang. Bina persekitaran pendidikan universiti yang memastikan demokrasi, perpaduan, disiplin, dan menggalakkan penyelidikan, inovasi dan kebebasan akademik. Beri perhatian khusus untuk melabur dan membangunkan generasi akan datang, terutamanya golongan intelektual dan saintis muda.

Kelima, menggalakkan kerjasama antarabangsa yang mendalam dan integrasi dalam pendidikan dan latihan universiti, terutamanya dalam bidang utama dan teknologi baru muncul. Beri perhatian kepada penggunaan piawaian antarabangsa yang sesuai dengan keadaan dan keadaan Vietnam. Galakkan kerjasama dan hubungan latihan mengikut model pendidikan digital, merentas sempadan.

"Mengukuhkan kerjasama, memperluaskan pengajaran bahasa Vietnam, menyebarkan nilai budaya dan tradisi kebangsaan kepada masyarakat Vietnam di luar negara dan rakan antarabangsa," kata Ketua Propaganda Pusat dan Suruhanjaya Mobilisasi Massa di bengkel itu.

Sumber: https://thanhnien.vn/ong-nguyen-trong-nghia-chi-giao-duc-dh-can-dat-it-nhat-3-tong-chi-ngan-sach-18525102411012706.htm