(Dan Tri) - Cik Pham Hong Hanh (Nam Tu Liem, Hanoi ) menceritakan kisah yang membuatkan dia menyesal selama-lamanya dengan guru wali kelas anaknya 2 tahun lalu.
Dengan dua orang anak yang bersekolah di sekolah awam, Cik Pham Hong Hanh telah mengekalkan tabiat memberi hadiah kepada guru anak-anaknya pada hari cuti dan Tet selama bertahun-tahun.
Cikgu Hanh mengakui, selain rasa cinta dan hormatnya kepada guru, dia tidak terlepas daripada mahu guru mengambil berat tentang anak-anaknya.
"Memberi hadiah kepada guru adalah satu cara untuk menunjukkan rasa terima kasih dan "adat". Setiap tahun, saya memberi hadiah pada semua cuti dan cuti Tet. Pada penghujung tahun persekolahan, saya juga memberi hadiah kepada guru anak saya untuk mengucapkan terima kasih atas semua kerja kerasnya untuk pelajar, walaupun kami mungkin tidak berjumpa lagi," kata Cikgu Hanh.
Cik Hanh selalunya menyediakan hadiah kecil, poskad tulisan tangan dengan ucapan dari anaknya dan sampul surat. Semuanya dibungkus dalam kotak, dibalut dengan kertas pembalut yang cantik dan elegan.
2 tahun lepas, anak Cik Hanh masuk darjah 2 dan menerima guru wali kelas baru. Pada Hari Wanita Vietnam, 20 Oktober, Cikgu Hanh membelikan guru anaknya satu set tuala. Seperti biasa, dia meletakkan sampul surat dan kad di dalam kotak hadiah.
Membawa anaknya ke sekolah, dia bertemu dengan guru di halaman sekolah. Selepas mengucapkan tahniah, dia memberinya hadiah, tetapi dia tidak menerimanya.
"Dia berkata dia akan menerima ucapan tahniah, dan akan menghantar hadiah itu kembali kepada ayah kamu untuk diberikan kepada nenek dan ibu. Saya cuba memujuknya berulang-alik, cuba meyakinkannya dalam setiap cara, tetapi saya masih tidak dapat membuatnya menerima hadiah itu. Sepanjang hari, saya memikirkan bagaimana untuk memberinya hadiah itu," ingat Cik Hanh.
Pada sebelah petang ketika menjemput anaknya dari sekolah, Cikgu Hanh diberitahu oleh anaknya bahawa semua poskad yang dibawa oleh rakannya telah dipulangkan oleh guru. Dia hanya menerima satu kad lukisan tangan daripada seorang rakan. Dia menyuruh kawan-kawan membawa pulang hadiah untuk diberikan kepada ibu mereka.
Berdepan dengan kejadian "pelik" itu, Cikgu Hanh menelefon ketua panitia ibu bapa kelas untuk bertanya dan mendapat tahu guru tersebut tidak pernah menerima hadiah atau sampul surat daripada ibu bapa atau pelajar selama bertahun-tahun. Dia hanya menerima kad yang dibuat oleh pelajar dan bunga kecil serta pasu bunga dengan nilai ekonomi yang kecil.
"Pada masa itu, saya berasa malu. Sehingga kini, saya masih menyesal kerana cuba meletakkan hadiah di tangannya di halaman sekolah. Nampaknya saya telah menyinggung perasaannya," kata Cikgu Hanh.
Pada Hari Guru Vietnam, 20 November, kerana dia memahami gurunya, Cikgu Hanh dan anaknya pergi membeli periuk kecil succulents untuk diletakkan di atas meja. Keesokan harinya, semasa dia membawa hadiah itu ke kelas untuk mengucapkan tahniah kepada gurunya, dia melihat di atas meja guru itu terdapat banyak pasu bunga dan tanaman pasu kecil. Dia menggunakan tumbuhan pasu itu untuk menghiasi bilik darjah.

Hadiah yang Cikgu Hanh berikan kepada guru darjah dua anaknya pada 20 November lalu (Foto: Watak disediakan).
"Pernah sekali, AJK ibu bapa kelas "memaksa" dia menerima hadiah. Itu sebenarnya sampul surat yang mengandungi ucapan terima kasih daripada kumpulan ibu bapa kepada guru pelik ini. Dia dengan berat hati menerimanya.
Tetapi sebaik sahaja dia menerimanya, dia menderma kepada tabung biasiswa kelas untuk membeli hadiah bulanan untuk pelajar yang mencapai kemajuan dalam pelajaran mereka," kongsi Cikgu Hanh.
Menurut Cik Hanh, cara beliau menggalakkan pembelajaran sangat menarik. Bagi setiap pelajar yang layak mendapat pujian, dia akan memberikan mereka sekeping kertas dengan sejumlah wang tertulis di atasnya. Pada akhir bulan, pelajar membawa "wang" yang mereka ada ke mejanya untuk ditukar dengan hadiah.
Semua wang untuk membeli hadiah untuk pelajar adalah dari poket sendiri, bukan dari sumbangan ibu bapa.
Cik Hanh menceritakan: "Pada mulanya, ramai ibu bapa yang teragak-agak kerana dia tidak menerima hadiah. Saya sendiri juga tertanya-tanya adakah dia benar-benar memberikan segalanya kepada anak-anak.
Namun, apa yang dia lakukan seterusnya membuatkan saya malu. Dia bukan sahaja mengajar dengan baik tetapi juga menjaga setiap pelajar. Jika sesiapa mempunyai sebarang masalah, dia akan tahu dan menghantar mesej kepada ibu bapa untuk membincangkannya. Jika mana-mana ibu bapa mengalami kesukaran untuk mengajar anak mereka di rumah dan memberitahunya, dia akan membantu mereka menyelesaikan masalah itu dan mencari cara untuk "merawat" anak itu.
Satu lagi keistimewaan yang membuatkan Cikgu Hanh lebih menghargai guru anaknya ialah dia tidak mengajar kelas tambahan.
Cikgu Hanh dan persatuan ibu bapa berulang kali memintanya membuka kelas untuk memberi tunjuk ajar kepada pelajar. Dia menolak, mengatakan bahawa kanak-kanak berada di sekolah sepanjang hari, dan pada sebelah petang dan malam mereka juga menghadiri kelas tambahan Bahasa Inggeris, yang sudah banyak masa, dan mereka tidak sepatutnya mengambil kelas matematik tambahan dan bahasa Vietnam.
Apabila tamat tahun persekolahan, ibu bapa kepada anak-anak Cikgu Hanh memintanya mengikut anak mereka ke darjah 3. Sekali lagi dia menolak kerana terpaksa mengikut peraturan sekolah.
Dua tahun berlalu, anak Cik Hanh telah bertukar ke sekolah baru kerana keluarga telah berpindah. Cikgu Hanh masih kerap menghantar ucapan guru tua anaknya pada setiap kali cuti.
"Ada guru yang benar-benar mengubah pandangan ibu bapa tentang profesion perguruan dan guru, seperti guru anak saya," kongsi Cik Hanh.
Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-an-han-vi-bi-co-giao-tra-qua-kem-phong-bi-giua-san-truong-20241113130347783.htm






Komen (0)