Presiden Luong Cuong memberikan 8 tugas kepada sektor pendidikan.

Pada pagi 17 November, pada sambutan Hari Guru Vietnam pada 20 November dan Kongres Emulasi Patriotik Ke-8 Sektor Pendidikan, Presiden Luong Cuong menekankan bahawa memupuk manusia mesti bermula dengan keperibadian, kemudian pendidikan pengetahuan dan kemahiran.

Berucap pada majlis meraikan Hari Guru Vietnam pada 20 November dan Kongres Emulasi Patriotik Ke-8 Sektor Pendidikan , bagi pihak pemimpin Parti dan Negeri, Presiden Luong Cuong menyampaikan ucapan selamat kepada generasi guru, pegawai dan pekerja dalam sektor pendidikan di seluruh negara.

“Saya ingin merakamkan ucapan terima kasih yang tidak terhingga kepada generasi guru atas sumbangan mereka yang hebat, pendiam, tetapi sangat mulia kepada usaha 'menabur surat dan memupuk manusia' negara kita," kata Presiden .

Presiden Luong Cuong berkata bahawa kami berbangga dengan pencapaian hebat yang telah dicapai oleh sektor pendidikan, tetapi kami juga mesti berterus terang dan mengiktiraf dengan betul kesukaran dan batasan untuk terus berkembang dengan kukuh pada masa akan datang. Inovasi dan penambahbaikan kualiti pendidikan adalah keperluan mendesak, yang mempunyai kepentingan khusus dalam visi strategik pembangunan negara, memerlukan ketabahan dan keazaman.

Beliau turut meminta sektor pendidikan memberi tumpuan dalam melaksanakan beberapa tugas utama dengan baik.

Presiden Luong Cuong berucap pada majlis itu. Foto: Tran Hiep

Pertama, teruskan memahami secara menyeluruh garis panduan, dasar, pandangan Parti, pemikiran Uncle Ho tentang pendidikan dan latihan, dan yang terbaru Resolusi 71 Biro Politik ; menumpukan pada penyempurnaan peraturan undang-undang untuk menghapuskan kesesakan dan kesesakan dalam institusi, mekanisme dan dasar dengan segera; menggalakkan inovasi dan mewujudkan pembangunan pendidikan dan latihan. Menggalakkan desentralisasi dan perwakilan kuasa yang berkaitan dengan peruntukan sumber, meningkatkan autonomi dan tanggungjawab kendiri institusi pendidikan yang berkaitan dengan pemeriksaan dan penyeliaan yang berkesan. Membina sistem pendidikan yang terbuka dan saling berkaitan, menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat dan membina masyarakat pembelajaran.

Kedua, melaksanakan Undang-undang Perguruan dengan berkesan, membina dasar yang sesuai untuk menggerakkan insan berbakat di luar tenaga pengajar untuk menyertai pengajaran dan latihan di institusi pendidikan. Gigih membina budaya sekolah, budaya kualiti, pembelajaran praktikal, kerja amali yang berkaitan dengan tanggungjawab untuk menjadi contoh kepada tenaga pengajar.

Ketiga, mengukuhkan pendidikan menyeluruh dalam etika, kecerdasan, kecergasan fizikal dan estetika, dan membentuk sistem nilai untuk rakyat Vietnam pada era baharu. "Perkara pertama yang penting dalam pendidikan ialah pendidikan moral. Memupuk manusia mesti bermula dengan keperibadian, kemudian pendidikan pengetahuan dan kemahiran. Ia adalah perlu untuk menentukan dengan jelas peranan, tanggungjawab dan mekanisme penyelarasan antara keluarga, sekolah dan masyarakat dalam pendidikan moral, keperibadian dan sistem nilai standard untuk rakyat Vietnam; menggalakkan tanggungjawab agensi pengurusan negeri, jawatankuasa parti di semua peringkat dan pihak berkuasa tempatan, "kata Presiden.

Keempat, menggalakkan transformasi digital yang komprehensif, mempopularkan dan menggunakan teknologi digital dan kecerdasan buatan dengan kuat dalam pendidikan dan latihan; membangunkan sistem maklumat pendidikan dan sumber manusia negara, berhubung dengan pasaran buruh dan sistem maklumat pekerjaan serta mengintegrasikan maklumat saintifik, teknologi dan inovasi institusi pendidikan.

Kelima, memodenkan pendidikan vokasional, mencipta kejayaan dalam membangunkan sumber manusia berkemahiran tinggi; menyusun semula dan menyusun semula institusi pendidikan vokasional untuk memastikan ia diperkemas, cekap, memenuhi piawaian kebangsaan dan mencapai piawaian antarabangsa.

Keenam, memodenkan dan meningkatkan pendidikan tinggi, mencipta kejayaan dalam membangunkan sumber manusia dan bakat yang berkelayakan tinggi, menerajui penyelidikan dan inovasi. Melaksanakan penyusunan dan penstrukturan semula institusi pengajian tinggi; menggabungkan dan membubarkan institusi pengajian tinggi yang tidak bermutu; tegas menghapuskan peringkat pertengahan, memastikan pengurusan yang diperkemas, bersatu dan berkesan. Melabur dalam memodenkan infrastruktur teknikal, meluaskan ruang pembangunan untuk institusi pengajian tinggi beroperasi dengan berkesan; memperbaharui program latihan mengikut piawaian antarabangsa; menghubungkan aktiviti latihan dengan penyelidikan, pembangunan saintifik dan teknologi, inovasi, dan transformasi digital negara.

Ketujuh, terus menggalakkan kerjasama dan integrasi antarabangsa yang mendalam dalam pendidikan dan latihan. Menggalakkan rundingan dan menandatangani perjanjian dan perjanjian mengenai kerjasama dalam pendidikan, latihan, sains dan teknologi; mengambil bahagian secara proaktif dalam organisasi untuk memastikan kualiti dan membangunkan pendidikan antarabangsa.

Kelapan, terus memimpin, mengarah dan menganjurkan pelaksanaan Arahan 41 Biro Politik dengan berkesan untuk mengukuhkan kepimpinan Parti ke atas kerja yang dicontohi dan memberi ganjaran dalam situasi baharu; supaya kerja emulasi dan ganjaran benar-benar menjadi daya penggerak yang hebat, menggalakkan penyempurnaan tugas politik agensi dan unit dengan baik, menyumbang kepada meningkatkan lagi kualiti dan keberkesanan pendidikan dan latihan, berusaha untuk mencapai matlamat Vietnam mempunyai sistem pendidikan kebangsaan yang moden, saksama dan berkualiti tinggi, berada dalam kedudukan antara 20 negara terbaik di dunia menjelang 2045.

Berucap pada majlis itu, Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son berkata bahawa sektor pendidikan dan latihan tidak pernah diberi jawatan, misi dan penjagaan seperti hari ini.

Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son berucap pada majlis itu. Foto: Tran Hiep

"Pendidikan dan latihan dikenal pasti sebagai dasar utama negara, penentu masa depan negara. Guru dianggap sebagai penggerak pembangunan pendidikan, faktor penentu dalam kualiti pendidikan. Banyak dasar baharu telah dikeluarkan oleh Parti dan Negara untuk membangunkan tenaga pengajar. Itu adalah satu kegembiraan yang besar, satu galakan bagi mereka yang bekerja dalam bidang pendidikan," kata Encik Anak.

Menurut Encik Anak, tahun ini, buat pertama kalinya, profesion perguruan diinstitusikan oleh Undang-undang Guru. "Dari dulu hingga kini, profesion perguruan dihormati sebagai profesion yang mulia, menghormati guru adalah nilai tradisi. Sehingga kini, dengan pengisytiharan Undang-undang Guru, kenaikan pangkat pendidik, pembangunan tenaga pengajar, tanggungjawab dan kewajipan guru, perlindungan guru... telah dihalalkan. Etika, kelestarian, kelestarian, dan adat resam kini telah diperakui. ketelusan untuk profesion perguruan,” kata Menteri.

Menurutnya, ini adalah satu penghormatan dan syarat sah untuk guru mempromosikan peranan sosial mereka.

Menteri Nguyen Kim Son menyampaikan Bendera Emulasi Kementerian Pendidikan dan Latihan kepada kolektif dengan pencapaian cemerlang dalam gerakan emulasi 2020-2025. Foto: Tran Hiep

Menteri berkata, Parti, Negara, masyarakat dan pelajar sentiasa mempunyai perasaan yang baik dan menghormati guru, dan menekankan bahawa guru perlu berusaha untuk menjadi layak untuk itu. Menteri mengambil maklum bahawa guru harus berterima kasih kepada masyarakat, menyahut perhatian dan harapan, sentiasa berlatih dan belajar untuk menjadi contoh yang baik kepada pelajar, sama ada memberi inspirasi dan mengekalkan sifat-sifat teladan sahsiah, semangat belajar dan kasih sayang.

Sumber: https://vietnamnet.vn/chu-tich-nuoc-luong-cuong-giao-8-nhiem-vu-cho-nganh-giao-duc-2463526.html