Selepas hampir 2 bulan melaksanakan model kerajaan tempatan dua peringkat, pengurusan pendidikan negeri di peringkat akar umbi pada awalnya telah mencapai keputusan yang positif. Bagaimanapun, laporan bertema Jabatan Pendidikan dan Latihan Phu Tho jelas menunjukkan bahawa pasukan kader dan penjawat awam yang menjaga pendidikan di peringkat komune menghadapi pelbagai kesukaran.
Sehubungan dengan itu, seluruh wilayah pada masa ini mempunyai 325 pegawai yang menjaga pendidikan di 148 komune, rata-rata 2.2 orang/komun, tetapi masih terdapat komune yang hanya boleh mengatur 1 pegawai.
Dari segi kelayakan, bilangan kader tanpa ijazah perguruan dan tidak pernah bekerja dalam sektor pendidikan berjumlah 25.7% (38/148). Selain itu, 17.6% (26/148) mempunyai ijazah perguruan tetapi tidak mempunyai pengalaman praktikal dalam sektor tersebut. Hanya 56.7% (84/148) kader mempunyai ijazah perguruan dan pengalaman kerja dalam sektor tersebut.
Bukan sahaja terhad dalam kelayakan, ramai pegawai budaya dan sosial peringkat komune yang bertanggungjawab dalam pendidikan juga kurang kapasiti pengurusan. Laporan itu jelas menyatakan bahawa kebanyakan mereka tidak mendapat latihan yang sewajarnya dalam pengurusan negeri, pengurusan pendidikan, penyeliaan dan kemahiran pemeriksaan. Pemahaman dan kemas kini dokumen arahan dan panduan untuk melaksanakan tugas pendidikan masih perlahan, menjadikan proses pelaksanaan terdedah kepada kekeliruan dan bertindih.
Kekurangan kakitangan yang sangat khusus menyukarkan untuk menasihati dan mengatur pelaksanaan tugas pengurusan pendidikan seperti yang diharapkan. Sementara itu, keperluan praktikal, daripada mengurus institusi pendidikan, memastikan kemudahan, kepada kualiti pemantauan, memerlukan pasukan mempunyai kelayakan dan kemahiran yang komprehensif.
Menghadapi situasi itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan Phu Tho mencadangkan untuk mengatur secukupnya dan memastikan standard kader dan penjawat awam yang bertanggungjawab dalam pendidikan di Jawatankuasa Rakyat komune, memberi keutamaan kepada mereka yang mempunyai kelayakan pedagogi atau pengurusan pendidikan. Dalam masa terdekat, komune yang kurang atau mempunyai kader dan penjawat awam tetapi tidak memenuhi piawaian perlu mengkaji dan mempertimbangkan untuk menggerakkan dan memperkukuh pengurus sekolah untuk menyokong Jabatan Kebudayaan dan Hal Ehwal Sosial.
Mengadakan kursus latihan, kursus penyegaran, dan latihan berkala tentang kemahiran pengurusan negeri dalam pendidikan; kaedah pemantauan dan penilaian kualiti sekolah; dan kemahiran mengaplikasikan IT dalam pengurusan.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-567-can-bo-cap-xa-phu-trach-giao-duc-co-du-kinh-nghiem-bang-cap-post744893.html






Komen (0)