Mengekalkan kualiti pendidikan prasekolah sejagat untuk kanak-kanak berumur 5 tahun
Bercakap dengan Akhbar GD&TĐ, Cik Kieu Huong Lan - Pengetua Tadika Minh Phuong (Wad Nong Trang, Wilayah Phu Tho ) berkongsi bahawa sejak kebelakangan ini, sekolah telah berusaha untuk meningkatkan kualiti penjagaan, asuhan dan pendidikan kanak-kanak. Kerja menyejagatkan pendidikan prasekolah (PED) untuk kanak-kanak berumur 5 tahun terus dikekalkan, dikekalkan dan dipertingkatkan kualitinya; ke arah matlamat menyejagatkan PED untuk kanak-kanak berumur 3-5 tahun.
Mengenal pasti penjagaan, asuhan dan pendidikan kanak-kanak sebagai tugas utama, sekolah secara proaktif membina rancangan tahun persekolahan yang hampir dengan situasi sebenar, menumpukan pada inovasi kaedah pengajaran, dan mewujudkan persekitaran pembelajaran berpusatkan kanak-kanak.
Kakitangan dan guru dilatih untuk meningkatkan kelayakan profesional mereka, menggunakan kaedah pendidikan lanjutan secara aktif, memberi tumpuan kepada kanak-kanak sebagai pusat; fokus kepada pendidikan kemahiran hidup, membentuk tabiat yang baik dan kualiti awal untuk kanak-kanak.

Seiring dengan peningkatan mutu pendidikan, kerja-kerja mengasuh dan menjaga kesihatan anak-anak turut diberi perhatian sewajarnya. Sekolah ini menganjurkan makanan untuk 100% kanak-kanak dengan menu saintifik dan pelbagai, sesuai untuk umur mereka dan memastikan kebersihan dan keselamatan makanan.
Kesihatan kanak-kanak dipantau secara berkala, dan perkembangan fizikal mereka diukur dan dinilai secara berkala untuk memastikan perkembangan menyeluruh mereka.
Salah satu kemuncak Tadika Minh Phuong ialah penyelenggaraan berterusan keputusan pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun. Kadar menggerakkan kanak-kanak berumur 5 tahun untuk menghadiri kelas adalah 100%, memastikan kanak-kanak bersedia sepenuhnya dengan kemahiran yang diperlukan sebelum memasuki darjah 1.
Bagi memenuhi permintaan yang semakin meningkat dalam penjagaan dan pendidikan kanak-kanak, sekolah terus melabur dalam membina kemudahan dan menambah peralatan serta alat bantu mengajar.
Bilik darjah, kawasan permainan, peralatan dan mainan semuanya disusun secara saintifik, sesuai untuk setiap kumpulan umur, mewujudkan persekitaran pembelajaran dan bermain yang positif untuk kanak-kanak. Menambah baik landskap persekitaran pendidikan ke arah Hijau - Bersih - Cantik, mesra dan selamat.

Mengekalkan dan menambah baik kriteria sekolah untuk memenuhi standard kebangsaan tahap 2
Dalam tahun-tahun persekolahan kebelakangan ini, Tadika Minh Phuong telah berusaha untuk menggunakan banyak penyelesaian secara serentak, mencapai keputusan yang komprehensif dalam semua aspek: pengurusan pendidikan, penyejagatan, pemupukan, penjagaan kesihatan dan mengekalkan sekolah pada tahap standard kebangsaan 2.
Sejak awal tahun persekolahan, sekolah telah melaksanakan dengan tegas dasar, tugas dan arahan sektor Pendidikan. 100% pengurus, guru dan kakitangan telah dilatih dan dibimbing untuk meningkatkan kapasiti pengurusan mereka, mengatur penjagaan dan pendidikan kanak-kanak mengikut peraturan.
Ketelusan dititikberatkan daripada kualiti penjagaan, kemudahan, kakitangan, guru kepada hasil kewangan dan perbelanjaan. Semuanya dilakukan secara terbuka di hadapan lembaga sekolah dan ibu bapa. Ini menyumbang kepada mewujudkan kepercayaan dan permuafakatan di kalangan tenaga pengajar serta ibu bapa.

Seiring dengan itu, kelas mengikut rejim pemakanan dan penjagaan yang betul, memastikan keselamatan mutlak untuk kanak-kanak. Pihak sekolah juga menggunakan teknologi maklumat dalam menguruskan rekod dan buku profesional, mengurangkan tekanan pentadbiran untuk guru.
Semua kanak-kanak diberi pemeriksaan kesihatan, pemakanan dan pemantauan ketinggian secara berkala. Keputusan pada setiap akhir tahun persekolahan menunjukkan kadar kanak-kanak kekurangan zat makanan telah menurun dengan ketara, kadar kanak-kanak yang mencapai piawaian berat dan ketinggian meningkat daripada 2.5% kepada 7.7% berbanding awal tahun persekolahan.
Khususnya, program pendidikan kemahiran hidup disepadukan dengan berkesan, kanak-kanak boleh mengambil bahagian dalam banyak aktiviti pengalaman yang kaya seperti: menanam pokok, menjaga taman bunga, festival STEM, perayaan Pertengahan Musim Luruh, melawat berek tentera, dan pertukaran budaya dan sukan.
Sekolah memberi perhatian khusus untuk membina persekitaran pendidikan berpusatkan kanak-kanak, mewujudkan landskap yang mesra dan selamat. 100% kakitangan, guru dan pekerja mematuhi peraturan dengan ketat, tiada kes melanggar etika guru, keganasan sekolah atau membahayakan keselamatan kanak-kanak.
Pada masa yang sama, sosialisasi pendidikan dan propaganda secara koordinasi dengan ibu bapa dan masyarakat telah dilaksanakan dengan mantap. Banyak aktiviti komunikasi pada pembesar suara, mesyuarat ibu bapa, papan kenyataan dan sebagainya telah menyumbang kepada meningkatkan kesedaran sosial tentang peranan pendidikan prasekolah.

Cik Kieu Huong Lan - Pengetua Tadika Minh Phuong menekankan: Mempromosikan keputusan yang dicapai, memasuki tahun persekolahan 2025 - 2026, sekolah terus mempromosikan inovasi, meningkatkan kualiti keseluruhan aktiviti, menyumbang kepada mengekalkan pendidikan prasekolah sejagat untuk kanak-kanak berumur 5 tahun dan secara beransur-ansur bergerak ke arah pendidikan sejagat mengikut sektor kanak-kanak prasekolah tahun 3-5.
Seiring dengan itu, pihak Sekolah menetapkan moto bagi tahun persekolahan baharu 2025 - 2026 sebagai "Proaktif - Terobosan - Keselamatan - Disiplin - Kualiti". Tetapkan tugas khusus untuk mencapai matlamat pendidikan ke arah ekuiti berkualiti yang dikaitkan dengan transformasi digital dalam pengurusan, pengajaran dan pembelajaran serta asas bahasa asing awal untuk mewujudkan generasi yang bersedia untuk integrasi global.
Membangunkan teknologi untuk melayani pendidikan; menyejagatkan pendidikan untuk kanak-kanak berumur 3 hingga 5 tahun mengikut Resolusi 218/2025/QH bertarikh 26 Jun 2025 Perhimpunan Negara mengenai penyejagatan pendidikan untuk kanak-kanak berumur 3 hingga 5 tahun.
Menginovasi aktiviti penjagaan dan pendidikan kanak-kanak, meningkatkan kualiti pelaksanaan program pendidikan prasekolah secara beransur-ansur ke arah pembangunan menyeluruh kemahiran fizikal, intelek, emosi dan hidup kanak-kanak; mengekalkan sekolah pada tahap standard kebangsaan 2.
Bersedia untuk tahun persekolahan baru 2025 - 2026
Tadika Minh Phuong memastikan kemudahan dan landskap alam sekitar, bersedia untuk memasuki tahun persekolahan 2025 - 2026.
Sehubungan itu, semasa musim panas, sekolah menganjurkan pengubahsuaian dan pembersihan semua bilik darjah dan halaman sekolah, membaiki kawasan dapur asrama; dan menambah bekalan, mainan, dan peralatan untuk melayani aktiviti pembelajaran dan permainan kanak-kanak setiap peringkat umur.
Kampus sekolah dihias hijau - bersih - cantik dengan banyak sudut untuk bermain dan merasai pengalaman, mewujudkan persekitaran pembelajaran yang mesra, selamat dan rapat. Bilik-bilik darjah disusun secara saintifik, lengkap dengan meja, kerusi, bahan pembelajaran, peralatan IT untuk menyediakan kaedah pendidikan yang inovatif. Ruang dapur asrama telah dinaik taraf, memastikan kebersihan makanan dan standard keselamatan mutlak.
Seiring dengan penyediaan kemudahan, sekolah juga telah menambah baik kakitangan, guru dan pekerjanya; menganjurkan latihan profesional, pembangunan kemahiran dan penggunaan IT untuk memenuhi keperluan inovasi dalam pendidikan prasekolah.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-truong-mam-non-minh-phuong-giu-vung-truong-dat-chuan-quoc-gia-muc-do-2-post748105.html






Komen (0)