Penggabungan untuk menembusi dan mencapai latihan pelbagai disiplin

GD&TĐ - Kolej Danang telah ditubuhkan dengan jurusan yang terdiri daripada kejuruteraan dan teknologi kepada budaya dan seni, secara beransur-ansur menjadi kemudahan latihan moden pelbagai disiplin...

Selepas penggabungan mengikut Keputusan 1867/2025/QD-BGDDT, Kolej Danang dilahirkan dengan gabungan kekuatan daripada teknologi kepada budaya dan seni.

Bukan sahaja menukar nama, ini adalah langkah strategik untuk menjadi institusi latihan pelbagai disiplin, moden dan unik. Encik Ho Viet Ha - Pengetua Kolej Danang membincangkan cabaran dan peluang untuk berinovasi, berhubung dan mengesahkan kedudukan.

Jangan biarkan satu pihak "mengatasi" pihak yang lain

- Berdepan dengan perbezaan dalam struktur organisasi, kakitangan, kewangan, dan latihan, apakah penyelesaian yang sekolah bertujuan untuk mewujudkan perpaduan dan perpaduan dalaman?

Pertama sekali, Jawatankuasa Parti dan Lembaga Pengarah mengenal pasti kestabilan ideologi dan organisasi sebagai tugas utama untuk mengatasi kesukaran dalam tempoh awal selepas penggabungan. Kami kerap menganjurkan mesyuarat, persidangan dan pertukaran dalaman untuk mendengar, berkongsi dan menyelesaikan masalah dengan segera, mewujudkan ketenangan fikiran untuk kader, pensyarah dan kakitangan.

Sekolah mengatur kakitangan pengurusan di jabatan, pejabat, dan pusat mengikut projek penggabungan yang diluluskan oleh Jawatankuasa Rakyat Bandar Da Nang dengan prinsip publisiti, ketelusan, dan berdasarkan kapasiti dan kepakaran yang sesuai untuk setiap jawatan. Mereka yang mempunyai kapasiti dan pengalaman pengurusan, tanpa mengira unit mereka, dipertimbangkan dan ditimbang untuk ditugaskan kepada peranan yang betul, tanpa berat sebelah.

Pelajar dalam kelas amali.

Sebaliknya, pihak sekolah memfokuskan kepada faktor harmoni, tidak membenarkan satu pihak "menindas" pihak yang lain, sebaliknya menyelaras dan membina bersama. Setiap unit dan jabatan selepas penggabungan mempunyai wakil dari kedua-dua sekolah terdahulu. Psikologi pensyarah dan guru dijaga dan dikongsi kerana kami faham bahawa hanya apabila kakitangan berasa selamat dalam kerja mereka, kualiti latihan dapat terjamin.

Pada masa akan datang, sekolah akan mempromosikan aktiviti biasa seperti sukan, seni, latihan antara disiplin... untuk meningkatkan hubungan antara unit, dengan itu mewujudkan perpaduan, perkongsian dan secara beransur-ansur membentuk budaya bersama. Semuanya bertujuan untuk matlamat utama untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran dan kerja yang stabil, positif dan bermanfaat untuk pelajar.

Encik Ho Viet Ha - Pengetua Kolej Danang.

- Selepas penggabungan, Kolej Danang mempunyai dua kekuatan: Teknologi dan Seni Kreatif. Bagaimanakah sekolah mengorientasikan dirinya untuk melahirkan generasi yang mahir dalam profesion dan kaya dengan emosi dan kemanusiaan?

Memasuki tahun persekolahan baharu, dengan model kolej pelbagai disiplin, pelbagai bidang, kami menyasarkan untuk membina persekitaran pendidikan yang komprehensif, memberi tumpuan kepada pelajar dan menyasarkan kepada pembangunan harmoni faktor moral - intelek - fizikal - estetik.

Mengenai etika, sekolah memberi tumpuan kepada mendidik pelajar tentang ideologi, gaya hidup, gaya industri dan kesedaran profesional. Mengintegrasikan kandungan ini melalui kursus kemahiran insaniah, aktiviti bertema, aktiviti sukarelawan, bimbingan kerjaya, agar setiap pelajar bukan sahaja mempelajari ilmu tetapi juga mempunyai keberanian dan tanggungjawab kepada masyarakat.

Mengenai kecerdasan, sekolah terus menginovasi program latihannya ke arah menghubungkan rapat dengan amalan, meningkatkan kualiti pengajaran, meningkatkan aplikasi teknologi dan teknik dalam pengajaran. Memperluas kerjasama dengan perniagaan, pengeluaran - seni - pertubuhan perkhidmatan, mewujudkan keadaan untuk pelajar berlatih, menjalani latihan, dan memperoleh pengalaman praktikal sejak mereka masih di sekolah.

Mengenai pendidikan jasmani, sekolah menggalakkan aktiviti sukan , pergerakan latihan kesihatan, menganjurkan pertandingan dalaman, pertukaran antara fakulti dan jabatan, mewujudkan keadaan untuk pelajar meningkatkan kekuatan fizikal dan membina gaya hidup sihat.

Mengenai estetika, dengan pendahulunya dari Kolej Kebudayaan dan Kesenian, sekolah ini mempunyai kekuatan dalam menganjurkan aktiviti kebudayaan dan seni, jadi ia akan mempromosikan tradisi ini dengan membawa persembahan, seni halus dan aktiviti kreatif ke dalam kehidupan sekolah; membantu pelajar mempunyai semangat yang kaya, mengembangkan emosi dan rasa estetik dalam kedua-dua pelajaran dan kehidupan.

Waktu latihan kejuruteraan.

Mengiringi sekolah menengah

- Dengan pasukan pensyarah yang pakar dalam budaya dan seni, apakah orientasi sekolah untuk menyokong sekolah menengah tempatan, terutamanya dalam konteks kekurangan guru seni ?

Dengan ciri-ciri unit pendidikan vokasional yang melatih dalam bidang kebudayaan dan kesenian, dan kini selepas penggabungan, pasukan profesional dalam bidang ini telah diperkukuhkan lagi, Kolej Danang memutuskan bahawa ini adalah tugas yang sesuai dengan kekuatan dan tanggungjawab sosialnya.

Dalam masa terdekat, sekolah akan secara aktif menggabungkan pendidikan muzik, kemahiran persembahan, dan estetika artistik ke dalam aktiviti ekstrakurikuler, kelab, dan aktiviti khusus di sekolah. Pada masa yang sama, kami menggalakkan pelajar dari jurusan lain (selain daripada seni) untuk mendekati dan mengalami subjek seni seperti alat muzik, nyanyian, tarian, lukisan, dan lain-lain untuk mengembangkan bakat peribadi dan apresiasi seni sebagai sebahagian daripada pembangunan menyeluruh mereka.

Kami berharap, dengan sokongan Pendidikan, Kebudayaan dan pihak berkuasa tempatan, Kolej Da Nang dapat menjadi nukleus untuk menyokong penyebaran semangat cintakan seni, menemui dan memupuk bakat pelajar sejak kecil lagi,” kata Encik Ho Viet Ha - Pengetua Kolej Da Nang.

Berkenaan sokongan luar, sekolah itu telah lama bekerjasama dengan sekolah menengah dan sekolah menengah di bandar untuk memperkenalkan pendidikan STEM dalam pengajaran dan bimbingan kerjaya untuk pelajar. Melalui rumusan pelaksanaan model ini, Jabatan Pendidikan dan Latihan Da Nang dan pengetua sekolah amat menghargainya, membawa hasil praktikal kepada pelajar dalam proses pembelajaran.

Pelajar seni dan budaya dalam peperiksaan pengijazahan.

Apabila latihan lanjut dalam bidang kebudayaan Seni juga satu kelebihan, sekolah akan bersedia untuk beralih kepada model STEAM. Oleh itu, pelajar belajar secara praktikal, mengaplikasikan pengetahuan yang telah dipelajari untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan. STEAM bukan sahaja membantu pelajar mendapat gambaran keseluruhan sains tetapi juga membangunkan pemikiran kreatif melalui seni, merangsang imaginasi yang kaya, mencipta kombinasi unik dalam pendekatan penyelesaian masalah.

Pada masa akan datang, pihak sekolah akan membangunkan rancangan untuk menyelaras dengan sekolah menengah di Bandar Da Nang untuk melaksanakan model pengajaran STEAM, membawa program pertukaran muzik, mengajar kemahiran asas alat muzik dan seni kepada pelajar dalam bentuk "membawa seni ke sekolah". Tenaga pengajar sekolah mempunyai pengalaman bertahun-tahun dalam mengajar muzik, tarian, seni halus... sedia menyokong latihan untuk guru muzik di sekolah menengah, menganjurkan kelas pengalaman atau kursus kemahiran mengikut keperluan.

terima kasih!

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/sap-nhap-de-but-pha-vuon-tam-dao-tao-da-nganh-post741944.html