Polisi untuk guru akan disiapkan pada tahun persekolahan 2025-2026.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan , tahun persekolahan 2025-2026 ialah tahun dengan 10 tugas utama yang dikenal pasti, termasuk menginovasikan pengurusan pendidikan mengikut model kerajaan tempatan dua peringkat, beralih dengan kuat daripada pengurusan pentadbiran kepada penciptaan pembangunan, menggalakkan inisiatif dan kreativiti lokaliti dan institusi pendidikan, dan mengukuhkan kerja pasca pemeriksaan agensi pengurusan unggul.

Sentiasa memantau, memahami situasi dan segera menyokong pihak berkuasa tempatan di peringkat komune untuk melaksanakan kerja pengurusan negeri dengan berkesan dalam pendidikan .

Menganjur dan melaksanakan Program Pendidikan Am dengan berkesan, memastikan kualiti saintifik dan pedagogi; memaksimumkan kecekapan penggunaan kemudahan dan peralatan mengajar untuk membantu pelajar mencapai keperluan seperti yang ditetapkan oleh program.

Guru dan pelajar membuat persediaan untuk tahun persekolahan baharu.

Melaksanakan arahan pengajaran 2 sesi/hari dengan berkesan bagi institusi pendidikan am yang memenuhi syarat yang ditetapkan.

Meningkatkan keberkesanan kaedah dan borang pengajaran, ujian dan penilaian untuk membangunkan kualiti dan kapasiti pelajar; menggalakkan dan meningkatkan kualiti pendidikan STEM/STEAM, pendidikan pembangunan kapasiti digital, pendidikan kecerdasan buatan (AI), pendidikan kerjaya, dan orientasi pelajar selepas sekolah menengah dan sekolah menengah; meningkatkan kualiti pengajaran bahasa asing, terutamanya bahasa Inggeris; menyediakan keadaan yang baik untuk memastikan bahasa Inggeris menjadi bahasa kedua di sekolah.

Teruskan menambah baik dasar dan rejim untuk guru dan pengurus pendidikan untuk mengatasi kekurangan dan ketidakcukupan dalam proses pelaksanaan, memastikan kuantiti yang mencukupi, struktur yang munasabah, dan kualiti yang konsisten.

Tumpukan pada pelaksanaan Undang-undang mengenai Guru dan dokumen undang-undang berkaitan yang membimbing pelaksanaan undang-undang, sambil menyediakan sepenuhnya syarat-syarat yang diperlukan untuk melaksanakan dasar secara serentak apabila Undang-undang mengenai Guru berkuat kuasa, menyumbang kepada peningkatan keberkesanan dan kecekapan pengurusan pendidikan negeri, melayani aktiviti pengurusan yang bersatu dan segerak pihak berkuasa tempatan di dua peringkat.

Meneruskan pelaksanaan pelan hala tuju untuk meningkatkan standard latihan guru prasekolah, sekolah rendah dan menengah; menumpukan pada pelaksanaan latihan untuk meningkatkan kapasiti pengurusan dan pengajaran bagi memenuhi keperluan piawaian profesional guru di semua peringkat pendidikan prasekolah dan am, terutamanya keupayaan untuk mengaplikasikan teknologi digital dan kemahiran bahasa asing.

Selain itu, Kementerian Pendidikan dan Latihan juga telah mengenal pasti kandungan penting sebagai tugas teras seperti: inovasi dan peningkatan kualiti pendidikan; memastikan kesaksamaan dalam akses kepada pendidikan untuk pelajar; membangunkan pasukan guru dan pengurus institusi pendidikan untuk memenuhi keperluan inovasi; memodenkan pendidikan tinggi dan pendidikan vokasional, mencipta kejayaan dalam latihan sumber manusia, terutamanya sumber manusia berkualiti tinggi yang dikaitkan dengan penyelidikan saintifik dan inovasi; mempertingkatkan integrasi antarabangsa dalam pendidikan dan latihan.

Kementerian Pendidikan dan Latihan meminta agar Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan, berdasarkan rancangan tahun persekolahan dan situasi praktikal lokaliti, menasihati Jawatankuasa Rakyat dan bandar untuk mengeluarkan dokumen arahan mengenai tugas dan penyelesaian utama untuk tahun persekolahan 2025-2026 di lokaliti dan mengatur pelaksanaan.

Di samping itu, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan melaporkan kepada Kementerian Pendidikan dan Latihan mengenai persiapan untuk tahun persekolahan dan penganjuran majlis perasmian tahun persekolahan baharu yang akan datang.

Sumber: https://tienphong.vn/se-hoan-thien-cac-chinh-sach-cho-nha-giao-trong-nam-hoc-2025-2026-post1771349.tpo