Jabatan Pendidikan dan Latihan Nghe An ditugaskan untuk merekrut, menerima dan memindahkan guru.

GD&TĐ - Jawatankuasa Rakyat wilayah Nghe An baru sahaja mengeluarkan dokumen yang memberikan tanggungjawab merekrut, menerima, menggerakkan, meminjam dan memindahkan tenaga pengajar ke Jabatan Pendidikan dan Latihan.

Menyelesaikan kekurangan guru pada awal tahun persekolahan baharu

Pada tahun persekolahan baharu 2025-2026, Nghe An kekurangan lebih 4,000 guru. Secara khusus, peringkat prasekolah kekurangan 1,579 guru; di peringkat am, peringkat rendah kekurangan 1,198 guru, sekolah menengah kekurangan 942 guru dan sekolah menengah kekurangan 463 guru.

Di samping itu, terdapat kekurangan guru dan lebihan atau kekurangan guru tempatan di banyak lokaliti. Perpindahan dan penggiliran guru antara komune masih sukar kerana nisbah guru yang tidak sekata antara komune dan saiz komune yang kecil menyukarkan pemindahan.

Bagi memastikan pasukan guru dan kakitangan yang dikongsi bersama untuk tahun persekolahan 2025-2026 dengan segera, sementara menunggu pengeluaran dokumen undang-undang mengenai penugasan dan desentralisasi, Jawatankuasa Rakyat Wilayah telah memberikan tanggungjawab kepada setiap unit yang berkaitan dalam melaksanakan pengurusan personel institusi pendidikan dari prasekolah hingga sekolah menengah.

Penugasan tanggungjawab untuk merekrut, menerima, menggunakan, dan menggerakkan guru ke Jabatan Pendidikan dan Latihan Nghe An bertujuan untuk menyelesaikan masalah kekurangan kakitangan pada tahun persekolahan baharu 2025-2026. Foto: Ho Lai

Sehubungan itu, pada 26 Ogos lalu, Jawatankuasa Rakyat Wilayah mengeluarkan Dokumen No. 8357/UBND - TH mengenai pelaksanaan pengambilan, penerimaan, mobilisasi, peminjaman, dan pemindahan guru dan penjawat awam sektor Pendidikan di wilayah itu.

Secara khusus, Jawatankuasa Rakyat wilayah Nghe An menugaskan Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk menggunakan peminjaman untuk mengatur pengajaran antara sekolah, pertukaran guru, penjawat awam dan pekerja di institusi pendidikan awam di wilayah itu mengikut peraturan; mengatur sumber manusia dalam sektor pendidikan untuk membuat persediaan terbaik bagi menghadapi tahun persekolahan baharu 2025 - 2026.

Di samping itu, mempengerusikan dan menyelaras dengan unit dan lokaliti untuk menyemak dan mencadangkan pihak berkuasa yang berwibawa untuk membuat keputusan atau membuat keputusan di bawah kuasa mereka (jika ada) mengenai pelarasan perjawatan bagi tahun persekolahan 2025-2026 institusi pendidikan untuk melaksanakan pengambilan dan penerimaan guru, penjawat awam dan pekerja, yang akan diselesaikan sebelum 20 September 2025.

Pada masa yang sama, menjalankan pengambilan dan kemasukan dalam jumlah jawatan yang ditetapkan di wilayah pada 2025 untuk mengatur kemudahan kekurangan guru, diselesaikan sebelum 30 November 2025.

Jabatan juga akan mengkaji kemungkinan mengeluarkan kebenaran bertulis dan penugasan kepada institusi pendidikan dan Pengerusi Jawatankuasa Rakyat di peringkat komune berhubung pengeluaran keputusan tamat tempoh percubaan, kenaikan gaji dan elaun melebihi kadar standard, keputusan persaraan, keputusan penamatan pekerjaan kepada kakitangan, keputusan pengurusan perpindahan kerja dan perlantikan kakitangan awam di pelbagai sekolah dalam institusi pendidikan (selepas rancangan peminjaman Jabatan dilaksanakan) dalam kawasan di bawah pengurusan mereka.

Kontrak guru dalam tabung gaji

Menurut dokumen panduan Jawatankuasa Rakyat wilayah Nghe An, sekiranya pengambilan penjawat awam belum dijalankan, berdasarkan peraturan semasa, Jabatan Kewangan dan Jawatankuasa Rakyat di peringkat komune akan mempertimbangkan dan mengatur pembiayaan untuk institusi pendidikan menandatangani kontrak buruh bagi memastikan kakitangan untuk tahun persekolahan baharu.

Jawatankuasa Rakyat peringkat komune hendaklah memberi perhatian dan segera mengarahkan institusi pendidikan untuk melaksanakan kontrak gantian dalam kes cuti sakit, cuti bersalin, persaraan, peletakan jawatan, atau kontrak dalam kuota gaji atau kuota kontrak buruh yang tidak digunakan untuk memastikan penambahan guru, kakitangan, dan pekerja yang kekurangan di institusi pendidikan.

Waktu kelas di Sekolah Berasrama Rendah dan Menengah Nam Can untuk Etnik Minoriti (Komun Na Ngoi, Nghe An). Foto: Ho Lai

Sebelum ini, pada awal Julai 2025, Jabatan Pendidikan dan Latihan menghantar dokumen yang meminta Jawatankuasa Rakyat wilayah Nghe An berdasarkan Dekri No. 142 Kerajaan dan peraturan berkaitan, berdasarkan realiti tempatan untuk mempertimbangkan pemberian kuasa untuk melaksanakan kerja kakitangan dalam sektor Pendidikan dan Latihan, tepat pada masanya untuk mempersiapkan tahun persekolahan baharu mulai 15 Ogos 2025.

Pada masa yang sama, adalah perlu untuk menyatukan kerja-kerja melantik, menggerakkan, menggilir, menggunakan, merekrut, dan meminjamkan guru di kalangan institusi pendidikan yang bukan dalam komun yang sama.

Pada tahun 2025, sektor pendidikan Nghe An telah diberi 43,094 jawatan dan jawatan semasa di lokaliti ialah 41,622 orang. Oleh itu, wilayah itu kini mempunyai 1,472 jawatan, di mana 500 di prasekolah, 481 di sekolah rendah dan 491 di sekolah menengah. Kuota ini telah diperuntukkan oleh Majlis Rakyat Wilayah dan Jawatankuasa Rakyat kepada daerah lama.

Pada persidangan untuk meringkaskan tahun persekolahan 2024-2025 dan melaksanakan tugas untuk tahun persekolahan 2025-2026, Encik Thai Van Thanh - Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Nghe An berkata bahawa pandangan Jabatan mengenai penggerak dan pemindahan guru ialah dalam tempoh 5 tahun, guru tidak akan digerakkan atau dipindahkan. Tujuannya adalah untuk memberi masa kepada guru untuk memahami secara mendalam psikologi, ciri-ciri pelajar, keadaan keluarga pelajar serta keadaan pendidikan di lokaliti.

Pemindahan itu mewujudkan keadaan untuk guru bekerja berhampiran rumah, menstabilkan kehidupan mereka dan mengajar. Selain itu, Jabatan juga berpandangan untuk memindahkan guru teras dan profesional teras dari tempat yang ramai ke tempat yang kekurangan dan kelemahan. Ini juga merupakan faktor untuk memastikan akses yang adil kepada pendidikan untuk pelajar. Tempoh pemindahan tidak "tegar" dikawal dalam tempoh 3-5 tahun, tetapi mengikut tugas yang diberikan. Jika guru tiba di lokasi pemindahan, mempunyai pengurusan pendidikan dan langkah pengajaran yang berkesan, mempromosikan kapasiti mereka, dan menyelesaikan tugas mereka lebih awal, mereka akan dapat kembali ke sekolah lama mereka.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-nghe-an-duoc-giao-thuc-hien-tuyen-dung-tiep-nhan-dieu-dong-giao-vien-post746135.html