Soc Trang menghapuskan kesukaran dalam pengambilan guru

Menurut laporan Jabatan Pendidikan dan Latihan Soc Trang , melalui semakan, statistik yang dikemas kini pada awal tahun persekolahan 2024-2025 sehingga 25 September 2024, jumlah pelajar yang digerakkan di semua peringkat ialah 267,082 pelajar, mencapai 102.35% daripada sasaran yang dirancang.

Encik Nguyen Van Khoi, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah Soc Trang, memberi ucapan pada mesyuarat itu.

Mengenai tenaga pengajar pada tahun persekolahan 2024 - 2025, keseluruhan sektor Pendidikan wilayah Soc Trang mempunyai 14,110 guru; daripada jumlah itu, guru dalam senarai gaji ialah 13,698, guru kontrak seramai 412. Mengikut kuota guru, pada tahun persekolahan 2024 - 2025, jumlah guru yang kurang berbanding kuota ialah 1,519. Di peringkat prasekolah, terdapat kekurangan 616 guru; di peringkat rendah, terdapat kekurangan 383 guru; di peringkat menengah, terdapat kekurangan 258 guru; di peringkat sekolah menengah, terdapat kekurangan 262 guru (khususnya, unit di bawah Jabatan Pendidikan dan Latihan kekurangan 327 guru, termasuk 262 guru sekolah menengah dan 65 guru sekolah menengah).

Menurut Encik Chau Tuan Hong, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Soc Trang, bilangan guru adalah sangat tinggi berbanding dengan kakitangan yang ditugaskan dan standard, menyebabkan kesukaran untuk menugaskan, mengatur dan mengatur pasukan untuk memastikan keperluan untuk meningkatkan kualiti pendidikan.

Dalam masa terdekat, sementara menunggu pengambilan guru mengikut kakitangan yang ditugaskan, sektor Pendidikan akan mengatasi masalah kekurangan guru dengan banyak penyelesaian. Secara khusus, pemindahan guru dari tempat lebihan ke tempat kekurangan mengikut lebihan tempatan dan kekurangan mata pelajaran antara unit; menganjurkan guru untuk mengajar waktu tambahan; kontrak profesional; kontrak mengajar tetamu dan lain-lain.Namun, melaksanakan pemindahan itu hanyalah penyelesaian sementara kerana tempat pemindahan guru masih kurang berbanding kebiasaan dan masih timbul secara berskala (mengajar lebih masa).

Mengikut kuota guru, pada tahun persekolahan 2024-2025, wilayah Soc Trang masih kekurangan 1,519 guru berbanding kuota.

Sektor Pendidikan telah melaksanakan perpindahan tersebut dengan membuat semakan rapi guru mengikut setiap bidang mata pelajaran, tidak termasuk jawatan serentak dan aktiviti pendidikan, untuk menentukan bilangan lebihan atau kekurangan guru di setiap unit dan memindahkan mereka daripada kawasan lebihan kepada kekurangan dalam tempoh 1 atau 2 tahun mengikut jarak geografi dan piawaian yang ditetapkan dengan jelas dalam pelan pemindahan yang dikeluarkan sebelum ini bagi tempoh 2021-2025.

Mengenai pengambilan guru, Jabatan mencadangkan agar Jawatankuasa Rakyat Wilayah mempertimbangkan untuk mendesentralisasikan hak pengambilan penjawat awam kepada institusi pendidikan yang merupakan unit perkhidmatan awam.

Pada masa yang sama, mengarahkan sektor berkaitan untuk memberi nasihat tentang tahap perbelanjaan dan sumber pembiayaan untuk pengambilan; pertimbangkan untuk memperkemaskan guru kerana sektor pendidikan adalah sektor khas, bilangan murid bertambah setiap tahun persekolahan mengikut sasaran mobilisasi yang ditetapkan, pengurangan mekanikal mengikut nisbah peraturan am akan menyebabkan kesukaran untuk mengajar. Menambah pembiayaan supaya sektor pendidikan mempunyai sumber untuk melaksanakan kontrak guru atau membayar kos pengajaran lebih masa kerana kekurangan guru yang masih belum diambil.

Bercakap pada persidangan itu, Encik Nguyen Van Khoi, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat wilayah Soc Trang, mengakui dan berkongsi kesukaran yang dihadapi oleh kekurangan guru dalam sektor pendidikan dan latihan dan berkata persidangan hari ini amat diperlukan untuk menghapuskan kesukaran dalam pengambilan guru.

Untuk mengatasi kesukaran ini, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat wilayah Soc Trang meminta Jabatan Pendidikan dan Latihan, sebagai agensi terkemuka, untuk menyelaras rapat dengan unit yang berkaitan untuk memberi nasihat mengenai pengambilan dan dasar sokongan untuk diserahkan kepada pemimpin Jawatankuasa Rakyat Wilayah dan Majlis Rakyat Wilayah untuk menyelesaikan masalah ini dengan segera, mengatasi kekurangan tenaga pengajar dalam tahun-tahun persekolahan berikutnya untuk merasakan keadaan tenaga pengajar yang terjamin...

Sumber: https://kinhtedothi.vn/soc-trang-thao-go-kho-khan-trong-cong-tac-tuyen-dung-giao-vien.html