Memperkukuh koordinasi dalam mencegah keganasan sekolah

Perdana Menteri meminta Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk terus memahami dan mengarahkan dengan tegas pelaksanaan peraturan, tugas dan penyelesaian mengenai penyelarasan antara keluarga, sekolah dan masyarakat dalam memerangi keganasan sekolah.

Keganasan sekolah, kejahatan sosial dan pelanggaran undang-undang di kalangan pelajar masih rumit. (Sumber: dangcongsan.vn)

Timbalan Perdana Menteri Tran Hong Ha baru sahaja menandatangani Arahan 02/CT-TTg untuk mengukuhkan penyelarasan antara sekolah, keluarga dan masyarakat dalam mencegah keganasan sekolah, jenayah dan kejahatan sosial dalam kalangan pelajar.

Melaksanakan garis panduan Parti dan undang-undang dan dasar negara mengenai pendidikan , sejak kebelakangan ini, penyelarasan antara sekolah, keluarga dan masyarakat dalam mencegah keganasan sekolah, mencegah jenayah dan kejahatan sosial, memastikan keselamatan dan keselamatan sekolah untuk mendidik dan melindungi kanak-kanak, murid dan pelajar telah diarahkan dan dilaksanakan oleh sektor pendidikan, jawatankuasa dan pihak berkuasa Parti di semua peringkat dan mencapai banyak penyelesaian positif yang spesifik dengan banyak penyelesaian positif.

Walau bagaimanapun, keganasan sekolah, kejahatan sosial dan pelanggaran undang-undang di kalangan pelajar masih rumit. Bentuk keganasan sekolah semakin pelbagai, penggunaan dadah haram dan pelanggaran undang-undang cenderung meningkat dan menjadi lebih muda. Keadaan ini memberi kesan negatif terhadap fizikal, mental, moral dan gaya hidup generasi muda sehingga menjejaskan persekitaran pendidikan dan menimbulkan keresahan rakyat.

Fokus kepada inovasi kandungan, kaedah dan bentuk pendidikan kemahiran hidup

Bagi mengatasi keterbatasan dan kelemahan di atas, untuk meningkatkan keberkesanan penyelarasan antara sekolah, keluarga dan masyarakat dalam mencegah keganasan sekolah, mencegah jenayah dan kejahatan sosial dalam kalangan pelajar, Perdana Menteri meminta Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk terus memahami secara menyeluruh dan mengarahkan pelaksanaan peraturan, tugas dan penyelesaian mengenai penyelarasan antara keluarga, sekolah dan masyarakat yang sihat, mencegah persekitaran yang selamat dan selamat. keganasan; mencegah jenayah dan mencegah pelanggaran undang-undang; mendidik etika, gaya hidup; budaya tingkah laku, kemahiran hidup dalam kalangan pelajar seperti yang ditetapkan dalam dokumen Parti, Kerajaan, Perdana Menteri dan Kementerian Pendidikan dan Latihan. Meminda, menambah atau mengisytiharkan peraturan baharu yang berkaitan tepat pada masanya.

Dengan penyelarasan dengan Kementerian Keselamatan Awam, Kementerian Kesihatan, Kementerian Buruh - Orang Invalid dan Hal Ehwal Sosial, Kementerian Penerangan dan Komunikasi, Kementerian Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan, Jawatankuasa Pusat Kesatuan Belia Komunis Ho Chi Minh untuk menggalakkan komunikasi, penyebaran dan replikasi model penyelarasan yang berkesan antara sekolah, keluarga dan masyarakat dalam mendidik etika, gaya hidup, budaya tingkah laku, kemahiran hidup untuk pelajar; menggunakan aktiviti kaunseling psikologi dan kerja sosial sekolah. Membangunkan dokumen dan melaksanakan aktiviti pendidikan untuk mencegah jenayah dan kejahatan sosial yang sesuai untuk semua peringkat pendidikan.

Kemudahan latihan langsung untuk guru dan pentadbir pendidikan untuk memberi tumpuan kepada inovasi kandungan, kaedah dan bentuk pendidikan kemahiran hidup; mengukuhkan latihan untuk pentadbir, guru bilik darjah, guru dan kakitangan yang bertanggungjawab dalam kaunseling psikologi, Kesatuan Belia, Persatuan dan kerja Pasukan mengenai kemahiran dalam menangani rangkaian sosial yang berkaitan dengan keganasan sekolah, pendidikan keselamatan, pencegahan jenayah dan kejahatan sosial untuk kanak-kanak, murid dan pelajar; meningkatkan kemahiran dalam mengendalikan situasi yang berkaitan dengan kemunculan keganasan sekolah; meningkatkan tanggungjawab ketua institusi pendidikan dalam memastikan keselamatan sekolah di bawah tanggungjawab mereka.

Mengarahkan institusi pendidikan untuk menyelaras dengan agensi dan jabatan tempatan untuk membina dan menyegerakkan sistem pengurusan data untuk maklumat pelajar di kawasan itu untuk memantau, menerima maklumat dengan segera, menyelaras pemprosesan dan statistik, dan melaporkan tentang pelanggaran undang-undang dan kejahatan sosial, dan tindakan keganasan sekolah yang berkaitan dengan kanak-kanak, murid dan pelajar.

Mengadakan pemeriksaan, penilaian dan membangunkan mekanisme pelaporan biasa dan ad hoc tentang pencegahan keganasan sekolah, pencegahan jenayah dan pencegahan kejahatan sosial di sekolah. Mengarahkan institusi pendidikan untuk berkoordinasi dengan pihak berkuasa tempatan dan polis untuk melaksanakan rejim mesyuarat mengenai keselamatan, ketenteraman dan keselamatan sekolah dengan berkesan.

Memastikan keselamatan, keselamatan dan ketenteraman sosial di kawasan sekolah

Perdana Menteri meminta Kementerian Keselamatan Awam mengarahkan polis tempatan memperkukuh langkah-langkah bagi memastikan keselamatan, keselamatan dan ketenteraman sosial di kawasan sekolah. Melaksanakan sistem pertukaran maklumat keselamatan, ketenteraman dan keselamatan sekolah dengan baik dengan pihak berkuasa dan institusi pendidikan.

Berkoordinasi rapat dengan agensi pengurusan pendidikan dan institusi pendidikan untuk menyediakan latihan, propaganda, penyebaran undang-undang, dan pendidikan untuk meningkatkan kesedaran undang-undang tentang jenayah, kejahatan sosial, dan tindakan penderaan, keganasan, dan bahaya terhadap kanak-kanak, murid dan pelajar.

Menyelaras dengan sektor pendidikan, pihak berkuasa tempatan, jabatan, organisasi dan keluarga dalam menyiasat dan mengendalikan kes yang berkaitan dengan pelajar yang mempunyai kejahatan sosial atau tingkah laku jenayah untuk memastikan keselamatan dan nilai pendidikan.

Menyelaras dengan sektor pendidikan untuk mengurus maklumat data; sentiasa dan segera memaklumkan institusi pendidikan tentang pelanggaran undang-undang dan kejahatan sosial yang berkaitan dengan kanak-kanak, murid dan pelajar; meniru model Kelab Pencegahan Jenayah di sekolah.

Sentiasa memeriksa, menyemak, mengesan, memerangi dan mengendalikan penggunaan dadah haram di kawasan sekolah, bar, bar karaoke dan kelab tarian; memusnahkan lokasi penggunaan dadah dan tempat berkumpul.

Kawal dan tapis filem dengan kandungan ganas dalam kalangan pelajar untuk mengelakkan pengaruh negatif.

Kementerian Buruh, Orang Cacat Perang dan Hal Ehwal Sosial mengarahkan dan membimbing institusi latihan vokasional untuk menggunakan penyelesaian bagi penyelarasan antara sekolah, keluarga dan masyarakat dalam mencegah keganasan sekolah, jenayah dan kejahatan sosial dalam kalangan pelajar.

Mempengerusikan dan menyelaras dengan agensi dan organisasi yang berkaitan untuk membangun, membimbing dan mengatur pelaksanaan dasar, undang-undang, program dan rancangan mengenai perlindungan kanak-kanak; meningkatkan penyertaan kanak-kanak dalam isu-isu mencegah dan memerangi keganasan, penderaan, jenayah dan kejahatan sosial yang berkaitan dengan kanak-kanak; mengarah dan membimbing penyelarasan antara perkhidmatan kerja sosial, perkhidmatan perlindungan kanak-kanak dan kerja kaunseling sekolah; menguruskan Talian Perlindungan Kanak-Kanak Kebangsaan No. 111 dengan berkesan untuk mengesan awal dan segera campur tangan terhadap kanak-kanak yang menjadi mangsa keganasan sekolah, pelanggaran undang-undang dan kejahatan sosial.

Kementerian Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan terus mengarahkan pelaksanaan berkesan Keputusan No. 228/QD-TTg bertarikh 30 Disember 2021 mengenai Perdana Menteri meluluskan "Strategi Pembangunan Keluarga Vietnam hingga 2030".

Memperkukuh kerja propaganda, menggalakkan peranan dan tanggungjawab keluarga dan organisasi kebudayaan dalam penyelarasan dengan sekolah; memperkukuh peranan institusi kebudayaan dalam mencegah keganasan sekolah, jenayah dan kejahatan sosial; membangunkan dokumen panduan, saluran komunikasi, kursus latihan untuk meningkatkan kapasiti pendidikan untuk ibu bapa, kanak-kanak, belia, pelajar di kawasan minoriti etnik dan pergunungan, dan kawasan yang mempunyai keadaan sosio-ekonomi yang sukar. Kawal dan tayangan filem dengan kandungan ganas dalam kalangan pelajar bagi mengelakkan pengaruh negatif.

Propaganda untuk meningkatkan kesedaran dan tanggungjawab ibu bapa dan kuasa sosial

Perdana Menteri meminta Kementerian Penerangan dan Komunikasi mengarahkan agensi akhbar, stesen radio dan televisyen, dan perusahaan telekomunikasi untuk meningkatkan kesedaran dan tanggungjawab ibu bapa dan kuasa sosial dalam menyelaras dengan sekolah dalam mencegah dan memerangi keganasan sekolah, jenayah, dan kejahatan sosial terhadap kanak-kanak, murid, dan pelajar; dan untuk mengawal dan menapis laman rangkaian sosial dengan kandungan ganas di kalangan murid dan pelajar untuk mengelakkan kesan negatif.

Memperkukuh transformasi digital dengan penyelesaian khusus untuk menyokong pihak berkaitan dalam menguruskan penggunaan internet dan rangkaian sosial yang selamat untuk kanak-kanak, murid dan pelajar.

Mengarahkan pelaksanaan dan sokongan aplikasi teknologi maklumat untuk meningkatkan hubungan tetap dan berterusan, memastikan keselamatan antara sekolah, keluarga dan kuasa sosial; mengukuhkan kawalan aliran maklumat tidak rasmi yang menghasut keganasan, menarik penyertaan dalam perbuatan jenayah dan kejahatan sosial.

Kementerian Kesihatan hendaklah mengukuhkan penyelarasan dengan Kementerian Pendidikan dan Latihan dalam membimbing dan mengatur pelaksanaan kerja kesihatan sekolah untuk memastikan penjagaan kesihatan fizikal dan psikologi dan pencegahan penyakit untuk kanak-kanak, murid dan pelajar di institusi pendidikan dan latihan; menyelaras latihan dan bimbingan mengenai isu pendidikan seks, kesihatan reproduktif, dan pencegahan dadah di sekolah; melindungi kanak-kanak, murid dan pelajar daripada risiko kemalangan dan kecederaan; mempunyai penyelesaian untuk mengurus dan mencegah penggunaan tembakau dan e-rokok; membangunkan peraturan penyelarasan antara sektor dalam mencegah, memerangi dan mengendalikan campur tangan untuk kanak-kanak, murid dan pelajar yang menjadi mangsa keganasan sekolah, jenayah dan kejahatan sosial.

Kementerian Kewangan, berdasarkan tugasan dan cadangan kementerian dan agensi pusat yang berkaitan, melaporkan kepada pihak berkuasa yang berwibawa untuk mengimbangi belanjawan pusat bagi melaksanakan pengurusan, hala tuju dan penyelarasan antara pihak berkuasa di semua peringkat, sekolah, keluarga dan masyarakat dalam mendidik anak, murid dan pelajar mengikut peruntukan undang-undang bajet negeri.

Meningkatkan aktiviti hiburan fizikal, budaya dan sihat untuk kanak-kanak, murid dan pelajar

Jawatankuasa Rakyat wilayah dan bandar yang dikendalikan pusat hendaklah menyemak, meminda, menambah atau mengisytiharkan peraturan baharu mengenai penyelarasan antara sekolah, keluarga dan masyarakat dalam mencegah keganasan sekolah, mencegah jenayah dan kejahatan sosial di kalangan pelajar mengikut realiti tempatan; mengarahkan pihak berkuasa tempatan untuk mengukuhkan pengurusan, propaganda dan menggerakkan penubuhan penginapan untuk pelajar melakukan kerja yang baik untuk menyelaraskan dengan sekolah dan keluarga dalam menguruskan pelajar di kawasan itu.

Memperuntukkan dana mengikut peruntukan undang-undang mengenai desentralisasi belanjawan negara dan sumber lain yang diperlukan untuk memastikan pelaksanaan pengurusan, hala tuju dan penyelarasan antara pihak berkuasa di semua peringkat, sekolah, keluarga dan masyarakat dalam mencegah keganasan sekolah, mencegah jenayah dan kejahatan sosial untuk mendidik dan melindungi kanak-kanak, murid dan pelajar.

Fokus kepada mengeksploitasi dan menggunakan institusi kebudayaan, membina persekitaran hidup dalam komuniti dan membina persekitaran sekolah budaya yang hijau, bersih, indah, selamat, mesra, memastikan kemudahan yang mencukupi untuk meningkatkan aktiviti hiburan fizikal, budaya dan sihat untuk kanak-kanak, murid dan pelajar.

Beri perhatian kepada, menyokong dan mewujudkan syarat untuk pentadbir sekolah, guru dan kakitangan untuk menjalankan pendidikan moral, gaya hidup, budaya sekolah, kemahiran hidup, kaunseling psikologi, kerja sosial, pencegahan keganasan sekolah, pencegahan jenayah dan pencegahan kejahatan sosial untuk kanak-kanak, pelajar dan murid. Mengarahkan pembangunan, pelaksanaan perintis, dan replikasi model penyelarasan antara sekolah, keluarga dan masyarakat dalam mencegah keganasan sekolah, jenayah dan kejahatan sosial dalam kalangan pelajar di lokaliti.

Mengadakan pemeriksaan, penyeliaan dan penilaian koordinasi antara sekolah, keluarga dan masyarakat dalam mencegah keganasan sekolah, jenayah dan kejahatan sosial di kalangan pelajar. Mengarahkan pihak berkuasa tempatan untuk melaksanakan sistem mesyuarat mengenai keselamatan, ketenteraman dan keselamatan sekolah dengan berkesan dengan sekolah dan polis tempatan. Puji dan beri ganjaran, serta tiru model penyelarasan tipikal dan berkesan bagi sekolah dan jabatan, organisasi dan kesatuan sekerja tempatan.

Menggalakkan peranan penyeliaan, mencadangkan dengan segera, mengesyorkan dan mengambil bahagian dalam menyelesaikan isu sosial yang berkaitan dengan kanak-kanak.

Mencadangkan agar Jawatankuasa Pusat Barisan Tanah Air Vietnam menyelaras dengan Kementerian Pendidikan dan Latihan serta kementerian, cawangan, kawasan dan sekolah lain untuk mengukuhkan propaganda dan menggerakkan organisasi anggota dan seluruh masyarakat untuk mengambil bahagian dalam memantau pelaksanaan dasar, program dan rancangan pendidikan, mencegah keganasan sekolah, jenayah, kejahatan sosial dan perbuatan yang menyebabkan rasa tidak selamat dan melanggar hak pelajar, murid.

Jawatankuasa Pusat Kesatuan Belia Komunis Ho Chi Minh: Melaksanakan peranannya dengan baik sebagai sebuah organisasi yang mewakili suara, melindungi hak dan kepentingan sah kanak-kanak dan remaja; mempromosikan peranan penyeliaannya, mencadangkan dengan segera, mengesyorkan dan mengambil bahagian dalam menyelesaikan isu sosial yang berkaitan dengan kanak-kanak; menggalakkan peranan Kader Kesatuan Belia, Persatuan dan Perintis di semua peringkat dalam mencegah keganasan sekolah, jenayah dan kejahatan sosial.

Kesatuan Wanita Vietnam: Mengukuhkan kerja propaganda dan mobilisasi untuk kader, ahli dan wanita untuk mengambil bahagian secara berkesan dalam program pendidikan keibubapaan yang dianjurkan oleh Kesatuan, memfokuskan kepada pencegahan keganasan, jenayah dan kejahatan sosial yang berkaitan dengan kanak-kanak; secara aktif mempromosikan peranan jambatan antara keluarga, sekolah dan masyarakat dalam mendidik dan melindungi kanak-kanak, murid dan pelajar.

Persatuan Promosi Pendidikan Vietnam: Menggerak dan menyelaraskan pihak yang berkaitan dalam membina persekitaran pendidikan yang sihat, meningkatkan kualiti pendidikan komprehensif untuk kanak-kanak, murid dan pelajar. Mengarahkan persatuan tempatan untuk promosi pendidikan untuk menggerakkan dan menyelaras sumber untuk menyumbang kepada penyelarasan yang berkesan antara sekolah, keluarga dan masyarakat dalam mencegah keganasan sekolah, mencegah jenayah dan kejahatan sosial, menyokong biasiswa, menyediakan kaunseling pendidikan dan membina program sokongan untuk melindungi dan mendidik kanak-kanak, murid dan pelajar.

Sumber: https://baoquocte.vn/tang-cuong-phoi-hop-phong-chong-bao-luc-hoc-duong-258975.html