Selama bertahun-tahun, sekolah ini secara konsisten menumpukan pada promosi dan pemupukan tradisi serta nilai seni dan teknikal sains ketenteraan Vietnam; menumpukan pada inovasi dan meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan selaras dengan keperluan praktikal unit ketenteraan dan keperluan sumber manusia masyarakat.
Graduan bukan sahaja mempunyai kemahiran dan pengetahuan teknikal ketenteraan moden tetapi juga menguasai teknik dan pengetahuan tradisional, dan mempunyai kapasiti untuk pengurusan dan pemerintahan, memenuhi keperluan Tentera Darat dan perniagaan. Di samping itu, sekolah ini juga melatih pelajar teknikal ketenteraan untuk Laos dan Kemboja, menyumbang kepada diplomasi pertahanan dan memperkukuh solidariti dan persahabatan antara Vietnam, Laos dan Kemboja.
Pemimpin dan komander Sekolah Pegawai Kejuruteraan Tentera memeriksa model dan inisiatif yang memenuhi tujuan latihan. |
Bagi mencapai matlamat melatih pegawai dan kakitangan teknikal berkualiti tinggi yang memenuhi keperluan praktikal dan memiliki kualiti, pengetahuan, kemahiran praktikal, sikap dan disiplin teknologi yang diperlukan, Sekolah Pegawai Teknikal Tentera telah mewujudkan sistem jaminan kualiti dan mematuhi sepenuhnya peraturan dan undang-undang pendidikan dan latihan bagi memastikan pencapaian piawaian output. Piawaian output ini dibangunkan berdasarkan: tinjauan praktikal unit, keperluan daripada badan pentadbir yang unggul, maklum balas daripada graduan dan input daripada pakar dan kakitangan profesional. Daripada ini, sekolah membangunkan dan menginovasi program latihannya agar selaras dengan piawaian dan keperluan baharu.
Proses menganjurkan pendidikan dan latihan mengikuti kitaran yang dikaitkan dengan perancangan, pemeriksaan, dan penambahbaikan berterusan kualiti latihan; memenuhi keperluan dan menyesuaikan diri dengan trend perkembangan pesat sains dan teknologi (S&T), dan aktiviti inovasi S&T dalam unit. Bagi latihan dalam kepakaran kejuruteraan ketenteraan, yang sentiasa menuntut kemahiran praktikal yang tinggi, selain latihan dan latihan praktikal mengenai model dan simulasi teknologi teknikal, peralatan, dan senjata, sekolah telah membina jambatan antara pelajar dan unit serta kemudahan teknikal melalui aktiviti seperti: pelajar menjalani latihan amali teknikal, mengasah kemahiran profesional, dan melengkapkan latihan amali tahun akhir dalam jawatan profesional, komando, dan pengurusan dalam unit; Sekolah mengedarkan borang maklum balas kepada pelbagai unit mengenai latihan amali pelajar untuk menambah baik dan menambah baik program dan kandungan latihan, sekali gus meningkatkan kualiti latihan. Disebabkan ini, sekolah memastikan kemahiran praktikal graduannya, mengesahkan kekuatan, kualiti, dan keberkesanannya yang unik dalam latihan.
Sekolah ini memberi tumpuan kepada peningkatan kualiti kakitangan pengurusan dan pengajarnya; secara aktif mempromosikan inovasi dalam kaedah pengajaran, pembelajaran, dan penilaian mengikut keperluan "pengajaran praktikal, pembelajaran aktif, dan penilaian substantif"; memberi perhatian kepada mengarah penemuan baharu dalam inovasi kaedah dan kemahiran pengajaran di jabatan dan fakulti, dan kaedah untuk menilai pemerolehan pengetahuan pelajar dan kemahiran praktikal dalam kelas; dan memperkukuh penyelarasan antara pensyarah dan kakitangan pengurusan pendidikan. Khususnya, kakitangan pengajar dianggap sebagai faktor penentu dan utama dalam pendidikan dan latihan, berkembang dari segi kuantiti dan kualiti untuk memenuhi keperluan penyeragaman dan pemodenan sekolah. Pada masa ini, 100% pegawai dan pensyarah di Sekolah Pegawai Kejuruteraan Tentera mempunyai ijazah universiti dan pascasiswazah, termasuk 3 profesor madya, 40 PhD, 145 sarjana, 15 Guru Cemerlang, dan 29 guru yang diiktiraf sebagai guru cemerlang di peringkat Kementerian Pertahanan Negara ... Untuk mencapai perkembangan penemuan baharu ini, sekolah sentiasa memberi perhatian dan secara proaktif membina dan berjaya dalam mewujudkan sumber latihan pascasiswazah, sambil mempromosikan semangat belajar kendiri dan peningkatan kendiri untuk meningkatkan kelayakan pegawai dan pensyarah; menganjurkan gerakan emulasi yang baik, penyelidikan saintifik, mendaftar dan melaksanakan inisiatif dan model inovatif...
Setiap tahun dan sepanjang tempoh perkhidmatannya, sekolah merancang untuk menghantar kakitangan untuk latihan lanjut dan pembangunan profesional, serta menganjurkan latihan sambil bekerja melalui program yang memberi tumpuan kepada kaedah pengajaran, kemahiran, kepakaran pedagogi, pengurusan pendidikan, pembangunan kurikulum dan akreditasi kurikulum. Setiap tahun, sekolah menganjurkan pertandingan untuk pensyarah dan ketua jabatan yang cemerlang untuk mencalonkan calon untuk anugerah di pelbagai peringkat, mewujudkan persekitaran untuk kakitangan dan pensyarah mengasah kepakaran dan kemahiran pedagogi mereka, dan menimba pengalaman; ia juga menganjurkan lawatan lapangan, lawatan dan penulisan laporan untuk guru.
Dalam konteks Revolusi Perindustrian Keempat yang pesat berkembang, Parti dan Negara Vietnam menyokong pembangunan sains dan teknologi serta transformasi digital yang dipercepatkan, dengan menganggap ini sebagai daya penggerak penting untuk pembangunan negara dalam era baharu. Tugas membina tentera yang "revolusioner, tetap, elit dan moden" memberikan cabaran dan peluang kepada sekolah untuk terus berinovasi dan meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan. Dengan tradisi dan sumber dayanya yang berharga dari segi kemudahan dan kakitangan, serta membina pengalaman dan pencapaian 50 tahun yang lalu, Jawatankuasa Parti dan Lembaga Pengarah Sekolah Pegawai Teknikal Tentera bertekad untuk meneruskan penemuan, inovasi dan penambahbaikan dalam kualiti pendidikan dan latihan; untuk menegakkan tradisi perpaduan, dinamisme dan kreativiti, dengan berpegang pada moto: "Kualiti latihan di sekolah adalah kesediaan tempur unit-unit."
Berdasarkan pengalaman praktikal dan keperluan baharu, sekolah ini sedang menggalakkan inovasi dan meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran, menghubungkan proses latihan di sekolah dengan aktiviti praktikal di unit; memberi tumpuan kepada pemodenan kaedah pengajaran, pengujian dan penilaian; dan mengutamakan pelaburan dalam kemudahan, peralatan, model dan aplikasi sains dan teknologi untuk tujuan penyelidikan saintifik. Sekolah ini berusaha untuk menjalankan 30-35 tugasan penyelidikan saintifik setiap tahun; melatih pegawai dan kader teknikal yang berkualiti tinggi; dan membina sekolah yang kukuh, komprehensif, "teladan dan cemerlang", memenuhi keperluan fasa pembangunan baharu.
TRAN HONG THANH
Sumber: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/tao-dot-pha-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dao-tao-827628






Komen (0)