Lebih besar cabaran, lebih banyak kita perlu kembali kepada nilai teras seorang guru.

Menteri Nguyen Kim Son percaya bahawa lebih besar cabaran, lebih ramai guru perlu kembali ke kedudukan yang kukuh, menyatukan nilai teras guru untuk mewujudkan kelas intelektual baharu, pasukan guru baharu.

Bercakap pada pertemuan antara Setiausaha Agung To Lam dan wakil guru dan pengurus pendidikan sempena Hari Guru Vietnam pagi ini, 18 November, Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son berkata: "Sistem pendidikan baharu akan gagal jika ia hanya mengejar penyediaan pengetahuan, tetapi adalah satu kesilapan untuk meninggalkan pengetahuan sepenuhnya. Ia adalah perlu untuk melengkapkan pelajar dengan pengetahuan asas supaya mereka boleh berfikir, mengajar diri mereka sebagai alat untuk berfikir, mengajar dan menyesuaikan diri mereka sendiri sebagai satu alat yang boleh digunakan untuk berfikir, mengajar diri mereka sendiri, dan mengajar mereka sendiri. kerana dalam masa terdekat ada 4.0, kemudian 5.0 dan banyak lagi di masa hadapan.

Perwakilan mengambil gambar cenderahati pada pertemuan antara Setiausaha Agung To Lam dan wakil guru dan pengurus pendidikan.

Lebih besar cabaran, lebih banyak perubahan, lebih banyak perkara baru diperkenalkan, lebih banyak pendidikan perlu kembali untuk menyatukan dan melengkapkan pelajar dengan perkara yang paling asas dan asas. Berpegang teguh pada nilai teras pendidikan ialah nilai kasih sayang, kejujuran, kebaikan dan keindahan, di samping kebolehan dan kemahiran baharu zaman.

Mengenai guru, Encik Kim Son berkata: "Semakin besar cabaran, semakin ramai guru perlu kembali berdiri teguh, menyatukan nilai teras guru untuk mewujudkan kelas intelek baharu, pasukan guru baharu."

Menurut Menteri Son, nilai-nilai tradisi ialah semangat "belajar tanpa jemu, mengajar tanpa jemu", semangat toleransi, altruisme, pengorbanan, cinta yang mendalam dan luas terhadap kemanusiaan, semangat sentiasa memperbaharui diri, mengatasi had untuk memimpin pelajar, semangat pembaharuan harian, belajar kendiri, penyesuaian diri untuk memimpin pelajar.

"Itu adalah nilai abadi untuk guru menjadi guru yang layak dalam semua era," En. Son mengakui, mengatakan bahawa kualiti lama, kemahiran baru, pemikiran baru, dan bahasa asing dan alat digital tambahan adalah perkara yang perlu dikuasai oleh guru.

Pembaharuan pendidikan di peringkat seterusnya pada asasnya adalah pembaharuan yang mendalam terhadap tenaga pengajar itu sendiri. Batasan guru adalah batas pendidikan, batas pendidikan adalah batas pembangunan negara. Kami guru perlu mengubah had kepada yang tidak terhad.

Tak takut tapi tak "setaraf" dengan cikgu

Pada kesempatan ini, Menteri Nguyen Kim Son turut merakamkan ucapan terima kasih kepada pelajar kerana "anda telah berusaha untuk belajar dan berusaha secara berterusan. Andalah yang telah mencapai pencapaian pendidikan dan kejayaan serta pertumbuhan guru. Tanpa pelajar, tiada apa yang perlu dilakukan oleh guru. Di era baharu, saya harap anda akan belajar bersungguh-sungguh, yakin untuk mengekspresikan diri, dan belajar secara proaktif dan positif."

Ketua sektor pendidikan dan latihan menasihatkan: "Dalam era kebebasan, demokrasi dan kesaksamaan ini, pelajar tidak perlu malu, kecil, takut, atau sedar diri di hadapan guru, terutamanya guru yang hebat, tetapi mereka juga tidak boleh "semua dalam satu kelas", memusnahkan tradisi khidmat hubungan guru-murid. Pelajar perlu yakin, berdikari, dan berdikari, masih aktif dalam mengekspresikan diri mereka, berdikari, dan berdikari, masih aktif dalam mengekspresikan diri mereka. bersopan santun dan menghormati guru hanya dengan menghormati guru boleh menjadi seorang guru.

Nilai-nilai kebebasan, kesaksamaan, hormat-menghormati, dan kesopanan, dan perbezaan antara guru dan pelajar, tidak bercanggah. Tradisi dan masa kini mesti bersatu. Saya harap anda akan belajar, meneruskan, dan mengikuti guru-guru anda, supaya anda tahu bagaimana untuk mengatasi generasi guru terdahulu untuk menjadikan pendidikan terus berkembang.

Sumber: https://thanhnien.vn/thach-thuc-cang-lon-cang-can-quay-ve-gia-tri-cot-loi-cua-nguoi-thay-185241118161349779.htm