Penyertaan Ho Chi Minh City dalam rangkaian bandar pembelajaran global menunjukkan pengiktirafan dunia terhadap dasar, komitmen dan usaha Vietnam amnya dan Bandaraya Ho Chi Minh khususnya dalam memastikan pendidikan berkualiti, saksama dan komprehensif, mempromosikan peluang pembelajaran sepanjang hayat untuk semua orang.
Selepas lebih setahun pelaksanaan, lokaliti ini telah mencapai banyak pencapaian cemerlang, memenuhi kriteria dan petunjuk penting UNESCO. Khususnya, agensi dan unit di bandar ini telah membangunkan rancangan secara proaktif dan menubuhkan jawatankuasa pemandu untuk melaksanakan kriteria untuk membina bandar pembelajaran UNESCO dengan berkesan. Kandungan ini semuanya disepadukan dan dikaitkan dengan program dan projek bandar dan setiap unit dan sedang dilaksanakan dengan berkesan.
Pada masa yang sama, aplikasi teknologi maklumat dan transformasi digital juga digalakkan, dengan itu mempelbagaikan dan secara fleksibel mengatur kaedah pembelajaran untuk orang ramai, serta meningkatkan kecekapan pengurusan, memudahkan hubungan antara agensi pengurusan negeri dan rakyat.
Bagaimanapun, dalam proses pelaksanaan, kesedaran tentang kepentingan pembelajaran sepanjang hayat dalam kalangan segolongan penduduk masih terhad; segelintir pegawai dan penjawat awam tidak memahami sepenuhnya matlamat dan kandungan rancangan itu, menyebabkan pelaksanaan pasif, kurang inisiatif dan kreativiti.
Kerja membina peraturan penyelarasan dan kriteria untuk menilai emulasi yang dikaitkan dengan hasil pelaksanaan masih sukar; sumber pelaburan untuk aktiviti membina bandar pembelajaran masih terhad, tidak memenuhi keperluan...
Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, dalam konteks negara menggalakkan perindustrian, pemodenan dan integrasi antarabangsa yang mendalam, membina masyarakat pembelajaran, bandar pembelajaran global, dan mewujudkan peluang pembelajaran sepanjang hayat untuk orang ramai adalah tugas strategik yang mempunyai kepentingan khusus.
Melaksanakan dasar ini, bandar raya ini telah secara aktif dan proaktif menggunakan gerakan emulasi "Seluruh negara bersaing untuk membina masyarakat pembelajaran, menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat dalam tempoh 2023-2030" dan telah mencapai keputusan awal yang memberangsangkan.
Secara khusus, sehingga kini, Jabatan Pendidikan dan Latihan telah menerima 172 permohonan untuk pengiktirafan sebagai "Unit pembelajaran peringkat bandar" pada 2024, hampir tiga kali ganda lebih tinggi daripada 2023.
Ini adalah gerakan strategik, menunjukkan keprihatinan mendalam Parti dan Negara untuk tujuan pendidikan dan latihan, terutamanya dalam konteks revolusi industri 4.0 yang kuat, memerlukan sumber manusia berkualiti tinggi dengan keupayaan untuk menyesuaikan diri dan belajar sepanjang hayat.
Merujuk kepada pembinaan model "warga belajar" sepanjang hayat, Encik Ho Phu Bac, Naib Presiden Persatuan Promosi Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh, menekankan bahawa ini adalah tugas yang sangat penting, menyumbang secara signifikan kepada pelaksanaan pembinaan "Bandar Pembelajaran Global UNESCO untuk tempoh 2024-2030" di bandar itu.
Membina model "warga belajar" ialah kandungan baharu, yang mempunyai makna yang menentukan dalam meningkatkan kualiti model pembelajaran lain, jadi Persatuan Promosi Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh telah memberi tumpuan untuk melaksanakannya secara sistematik dan serius, dan asas persatuan telah berusaha untuk melaksanakannya.
Untuk membina masyarakat pembelajaran sepanjang hayat, pada masa akan datang, Ho Chi Minh City akan terus mempromosikan transformasi digital dan menggunakan teknologi maklumat dalam membina bandar pembelajaran; menggunakan aplikasi "Warga Digital Bandaraya Ho Chi Minh" dengan berkesan.
Pada masa yang sama, mengukuhkan integrasi antarabangsa, terutamanya dengan bandar-bandar yang menjadi ahli Rangkaian Bandar Pembelajaran Global UNESCO untuk mempelajari dan menyerap amalan baik.
Menurut Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Bandaraya Ho Chi Minh Tran Thi Dieu Thuy, untuk mewujudkan perubahan yang lebih kukuh dalam membina bandar pembelajaran, meningkatkan pengetahuan rakyat, melatih sumber manusia, memupuk bakat, dan memastikan kesaksamaan dalam pembelajaran untuk semua orang, unit yang berkaitan perlu terus mempromosikan kerja komunikasi untuk meningkatkan kesedaran di kalangan orang ramai dan seluruh masyarakat tentang pembelajaran sepanjang hayat.
Bandar ini juga menggalakkan kajian semula dan pembangunan mekanisme dan dasar untuk menyokong unit dalam membina bandar pembelajaran; menggalakkan transformasi digital dan aplikasi teknologi maklumat dalam membina bandar pembelajaran.
Melaksanakan kriteria dan petunjuk secara berkesan dalam Kriteria UNESCO untuk Membina Bandar Pembelajaran, serta menggunakan penyelesaian untuk meningkatkan kapasiti pasukan yang berusaha membina bandar pembelajaran...
Sumber: https://nhandan.vn/thanh-pho-ho-chi-minh-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-suot-doi-post921237.html
![[Foto] Da Nang: Beratus-ratus orang berganding bahu membersihkan laluan pelancong penting selepas ribut No. 13](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/07/1762491638903_image-3-1353-jpg.webp)
Komen (0)