Perdana Menteri Pham Minh Chinh: Berbangga dengan mereka yang "menyemai pengetahuan, memupuk impian, memberi inspirasi kepada semangat, kreativiti, dan membina asas untuk masa depan"

Kapsyen foto — Perdana Menteri Pham Minh Chinh bertemu dengan wakil guru cemerlang di seluruh negara. Foto: Duong Giang/VNA

Turut menghadiri mesyuarat itu ialah Timbalan Perdana Menteri Le Thanh Long; bekas Naib Presiden, Presiden Persatuan Vietnam bagi Mempromosikan Pendidikan Nguyen Thi Doan; Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son; pemimpin kementerian, cawangan dan agensi berkaitan; khususnya 60 warga pendidik yang merupakan pengurus pendidikan, pensyarah dan guru mewakili 173 individu cemerlang akan diberi penghormatan pada 2025.

Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son berkata, guru-guru yang menghadiri mesyuarat itu datang dari semua peringkat pendidikan, semua wilayah, dari kawasan bandar moden hingga ke kawasan terpencil dan pulau. Setiap guru adalah kisah indah cinta untuk profesion, ketabahan untuk mengatasi kesukaran, dan kreativiti yang tidak berkesudahan.

Sama ada mereka adalah orang yang mendedikasikan hidup mereka ke podium, perintis dalam transformasi digital atau membimbing pelajar yang kurang bernasib baik secara senyap, guru adalah contoh etika dan keperibadian yang menyinar, dan merupakan faktor teras dalam pergerakan emulasi "Inovasi dan Kreativiti", menyumbang kepada membina kepercayaan dan membangkitkan kebanggaan terhadap imej guru yang mulia dan berperikemanusiaan.

Pada pertemuan itu, wakil guru merakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada pemimpin-pemimpin Parti, Negeri dan Perdana Menteri kerana sentiasa memberi perhatian dan menggalakkan usaha pendidikan; serta sentiasa mendengar pendapat, cadangan dan berbincang secara langsung dengan wakil guru, menunjukkan rasa hormat terhadap peranan guru, mewujudkan motivasi yang besar kepada seluruh sektor untuk melaksanakan tugas yang diberikan oleh Parti dan Negara dengan baik.

Berkongsi kecintaan terhadap profesion, pengalaman, dan usaha untuk pelajar tercinta dan pendidikan negara, guru-guru juga meminta Perdana Menteri dan pemimpin Parti dan Negara mengarahkan pelaksanaan yang lebih berkesan, supaya dasar-dasar penting Parti dan Negara seperti Resolusi 29 mengenai inovasi pendidikan yang asas dan menyeluruh; Kesimpulan 91 untuk meneruskan pelaksanaan Resolusi 29, Resolusi 71-NQ/TW mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan, terutamanya Undang-undang mengenai Guru... benar-benar boleh dihidupkan, membawa hasil yang praktikal.

Perwakilan juga ingin memberi perhatian dan menyokong latihan standard untuk guru prasekolah, terutamanya di kawasan terpencil; mempunyai polisi untuk kakitangan pemakanan di prasekolah; melabur dalam mengaplikasi sains dan teknologi di sekolah; mempunyai mekanisme khusus untuk beberapa sektor latihan yang penting, keutamaan dan strategik; mempunyai dasar yang lebih sama rata antara sektor pendidikan awam dan swasta...

Bercakap pada mesyuarat itu, sempena Hari Guru Vietnam 20 November, Perdana Menteri Pham Minh Chinh, bagi pihak pemimpin Parti dan Negara, melahirkan rasa terima kasih yang tidak terhingga kepada semua generasi guru dan pensyarah di seluruh negara, yang sentiasa mengabdikan diri siang dan malam untuk tujuan mulia dan mulia untuk "memupuk manusia" negara kita.

Menonjolkan tradisi rajin belajar, menghormati guru, dan menghargai bakat sebagai nilai kemanusiaan bangsa kita yang mendalam melalui lagu-lagu rakyat dan peribahasa: "Nasi ayah, pakaian ibu, kata-kata guru. Fikirkanlah untuk menebus hari-hari rindu"; "Anakku, ingatlah pepatah ini - anugerah ayah, budi ibu, kerja guru, jangan lupa", Perdana Menteri berkata semasa hayatnya, Presiden Ho Chi Minh sentiasa menghargai peranan guru dalam mendidik generasi muda; Beliau menegaskan: "Tanpa guru, tiada pendidikan. Tanpa pendidikan, tanpa kader, tiada bicara ekonomi dan budaya", "Bangsa yang jahil adalah bangsa yang lemah".

Perdana Menteri menegaskan bahawa Parti dan Negara kita sentiasa menganggap pendidikan dan latihan sebagai dasar utama negara; pendidikan dan latihan membentuk "Kebajikan - Kecerdasan - Tubuh - Kecantikan" orang; sumber manusia merupakan faktor penentu kejayaan atau kegagalan sesebuah negara dan dalam proses pembangunan negara yang pesat dan mampan; melabur dalam orang adalah melabur dalam pembangunan.

Menurut Perdana Menteri, untuk mencapai dua matlamat strategik 100 tahun negara, Politburo telah mengeluarkan banyak resolusi strategik untuk membawa negara ke era baharu, di mana Politburo, Dewan Negara dan Kerajaan telah mengeluarkan banyak dasar, mekanisme, penyelesaian untuk mencipta kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan sumber manusia berkualiti tinggi dan menumpukan kepada pengarahan pelaksanaannya.

Melalui perkongsian ikhlas dan emosi guru tentang kehidupan dan kerjaya mereka, Perdana Menteri dengan segala hormatnya merakamkan ucapan terima kasih kepada guru-guru yang mempunyai banyak pencapaian cemerlang dalam kerjaya pendidikan dan latihan; adalah elemen teras yang menyebarkan nilai-nilai murni kepada pelajar; benar-benar menyinar contoh akhlak, belajar sendiri dan kreativiti, dedikasi dan pengabdian kepada kerjaya "orang yang sedang berkembang".

Perdana Menteri melahirkan rasa bangganya kepada guru-guru yang telah berusaha sedaya upaya menyumbang, berbakti, dan berkorban secara senyap untuk "menanam benih ilmu, memupuk impian, membangkitkan semangat, mencetuskan kreativiti, dan membina asas untuk masa depan" untuk generasi pelajar; bukan sahaja mempunyai tanggungjawab untuk menyampaikan ilmu, tetapi juga menjadi teman, membantu mereka meneroka dunia dan mencari nilai-nilai kehidupan. Bagi setiap guru, mengajar bukan sekadar pekerjaan tetapi juga semangat dan misi suci.

Menamakan ramai guru yang bukan sahaja berjaya dalam kerja profesional dan pengurusan, tetapi juga aktif menjalankan penyelidikan saintifik, berinovasi, memohon amalan untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran, menerbitkan banyak artikel saintifik, memenangi banyak anugerah antarabangsa yang berprestij; mengambil bahagian secara aktif dalam aktiviti sosial, sukarelawan, untuk pelajar dan masyarakat, Perdana Menteri juga berbangga kerana mempunyai guru yang bukan sahaja berjaya dalam pengajaran di dalam kelas, tetapi juga membimbing dan melatih ramai pelajar cemerlang, mengambil bahagian dan memenangi banyak anugerah antarabangsa, menyumbang kepada kegemilangan pendidikan negara, menunjukkan keberanian, bakat dan kecerdasan pelajar Vietnam; serta guru yang tabah mengharungi arus dan pas, mengenepikan rasa rindu, kehilangan orang tersayang, berazam untuk "membawa surat" ke tanah tinggi, kawasan terpencil, dan kawasan etnik minoriti.

Perdana Menteri Pham Minh Chinh mengiktiraf dan menyanjung tinggi usaha gigih, perjuangan, pengorbanan senyap dan dedikasi tenaga pengajar khususnya dan seluruh sektor pendidikan dan latihan amnya, menyumbang secara signifikan kepada kejayaan strategik dalam pembangunan sumber manusia untuk berkhidmat untuk tujuan perindustrian, pemodenan dan pembangunan negara yang pesat dan mampan.

Dalam usaha untuk terus berinovasi secara tegas dan menyeluruh dalam pendidikan dan latihan, yang menyasarkan pendidikan dan latihan Vietnam mencapai tahap lanjutan di rantau Asia menjelang 2030 dan tahap lanjutan dunia menjelang 2045 dalam semangat Resolusi 71 Biro Politik, Perdana Menteri Pham Minh Chinh meminta Menteri Pendidikan dan Latihan, Menteri-Menteri Ketua-ketua Jawatankuasa Rahsia Rakyat, Menteri-menteri, Ketua-ketua Rahsia Rakyat. lokaliti untuk terus memberi perhatian dan perhatian yang lebih untuk tujuan pendidikan dan latihan; tegas, serentak, dan berkesan melaksanakan tugas yang diberikan, benar-benar mencipta satu kejayaan dalam kualiti pendidikan dan latihan di semua peringkat dengan moto "Mengambil pelajar sebagai pusat dan mata pelajaran - Guru sebagai penggerak dan inspirasi - Sekolah sebagai sokongan - Keluarga sebagai tunjang - Masyarakat sebagai asas".

Secara khususnya, memahami secara menyeluruh dan melaksanakan garis panduan, dasar dan undang-undang Parti dan Negara mengenai pendidikan dan latihan, terutamanya Resolusi 71 Biro Politik, Kesimpulan No. 91-KL/TW bertarikh 12 Ogos 2024 Biro Politik mengenai pelaksanaan inovasi asas dan komprehensif dalam pendidikan dan latihan, dan Keputusan No. 2024 Perdana Menteri mengenai Strategi Pembangunan Pendidikan hingga 2030, dengan wawasan 2045.

Seiring dengan itu, teruskan menyemak, meminda dan menambah institusi, mekanisme dan dasar tepat pada masanya, meningkatkan keberkesanan dan kecekapan pengurusan pendidikan negeri; segera mengeluarkan peraturan dan panduan terperinci mengenai pelaksanaan 3 draf undang-undang yang dikemukakan kepada Dewan Negara untuk kelulusan, termasuk: Undang-undang meminda beberapa perkara Undang-undang Pendidikan, Undang-undang Pendidikan Tinggi (pindaan), Undang-undang Pendidikan Vokasional (pindaan); mengatur pelaksanaan Undang-undang Guru secara berkesan; merumus, menilai dan menyesuaikan secara menyeluruh serta menyempurnakan program pendidikan am dan buku teks.

Ketua Kerajaan meminta fokus untuk meningkatkan kualiti pendidikan dan latihan di semua peringkat khususnya latihan universiti secara praktikal dan mendalam; mewujudkan persekitaran yang menggalakkan untuk menarik sumber pelaburan untuk pembangunan pendidikan dan latihan, memastikan keadilan dan kesaksamaan antara sektor awam dan swasta; dan menggalakkan kerjasama awam-swasta.

Teruskan menyemak dan merancang rangkaian prasekolah, pendidikan am, pendidikan berterusan, pendidikan untuk orang kurang upaya, universiti dan pendidikan kolej pedagogi; melaksanakan dasar pengecualian tuisyen dan sokongan untuk kanak-kanak prasekolah dan pelajar pendidikan am dengan berkesan.

Membina sekolah dan bilik darjah untuk memenuhi keperluan pembelajaran yang berkaitan dengan pembandaran dan trend peralihan penduduk. Khususnya, adalah penting untuk menyiapkan pembinaan 100 sekolah untuk penyerahan dan penggunaan pada Ogos 2026; pada masa yang sama, terus mengkaji pembinaan 148 sekolah untuk mencapai matlamat menyiapkan pembinaan 248 sekolah di seluruh negara menjelang 2028 mengikut Notis Kesimpulan No. 81-TB/TW Biro Polit.

Sambil melahirkan rasa prihatin terhadap penjagaan tenaga pengajar, Perdana Menteri meminta fokus membina, menyemak, meminda dan menambah dasar serta rejim imbuhan yang bersesuaian selaras dengan semangat Resolusi 71.

Kementerian Pendidikan dan Latihan akan mempengerusikan dan menyelaras dengan Kementerian Dalam Negeri dan agensi yang berkaitan untuk menyelidik, membangunkan dan mengumumkan dasar bagi memastikan guru menerima gaji yang setimpal dengan usaha mereka, terutamanya guru prasekolah, mereka yang bekerja di kawasan terpencil, terpencil dan kurang bernasib baik, dan guru mengajar profesion yang sukar dan berbahaya...

Fokus pada pengambilan dan penstrukturan semula tenaga pengajar mengikut tahap perjawatan yang ditetapkan, dengan segera mengatasi lebihan dan kekurangan guru tempatan dengan semangat: "Di mana ada pelajar, di situ ada guru". Menggalakkan pengambilan, pengurusan, dan penggunaan berkesan peringkat kakitangan guru yang ditetapkan dalam Keputusan No. 72-QD/TW Biro Politik.

Memperkukuh pencegahan keganasan sekolah, melindungi guru dan pelajar, dan mengukuhkan pencegahan jenayah dan kejahatan sosial dalam persekitaran pendidikan. Membetulkan secara tegas amalan negatif dalam pendidikan; mengekalkan persekitaran yang menghormati antara guru dan pelajar; berkesan melaksanakan moto “guru adalah guru, murid adalah pelajar” dari segi etika, sahsiah, dan ilmu.

Mengimbau kembali kata-kata mendiang Perdana Menteri Pham Van Dong: “Keguruan adalah yang paling mulia daripada semua profesion yang mulia”, Perdana Menteri berharap dan percaya bahawa setiap guru akan terus menjadi contoh cemerlang dalam memupuk budi - memupuk bakat, menyayangi profesion - menyayangi manusia; sentiasa belajar, memupuk, mengumpul pengetahuan, pengalaman, meningkatkan kelayakan profesional; bersikap proaktif, mengaplikasi sains dan teknologi, mempunyai pendekatan baharu dalam pengajaran dan pembelajaran; supaya setiap pelajaran benar-benar berguna dan menarik, supaya setiap hari persekolahan benar-benar hari yang menggembirakan.

Mengambil maklum pendapat guru dan menugaskan kementerian dan agensi untuk mensintesis, menyelesaikan dan mencadangkan penyelesaian; Bagi pihak pemimpin Parti dan Negara, Perdana Menteri Pham Minh Chinh mendoakan seluruh sektor pendidikan dan latihan, semua guru untuk sentiasa menggalakkan semangat tanggungjawab dan semangat untuk profesion, berusaha untuk mengatasi segala kesulitan, terus melaksanakan misi yang mulia dan tanggungjawab mulia "mengajar surat, mengajar rakyat", memberikan sumbangan penting untuk membawa pembangunan negara kita ke era baharu.

Sumber: https://daibieunhandan.vn/thu-tuong-pham-minh-chinh-tu-hao-ve-nhung-nguoi-gioi-giam-tri-thuc-nuoi-duong-uoc-mo-khoi-day-dam-me-sang-tao-xay-nen-tuong-lai-10395793.html