Menurut laporan baru-baru ini oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh mengenai keadaan semasa pendidikan prasekolah di kawasan bandar dan perindustrian Bandar Raya Ho Chi Minh, pendapatan tertinggi bagi guru prasekolah ialah 16.8 juta VND/bulan dan terendah ialah 5.1 juta VND/bulan.
Menurut statistik daripada Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, peringkat prasekolah mempunyai 2,611 pentadbir, 27,359 guru, dan 11,458 kakitangan.
Sehingga Januari 2024, terdapat kekurangan 278 pentadbir prasekolah awam, dan kekurangan 529 guru di sekolah awam dan 671 guru di institusi swasta.
Menurut pihak berkuasa, bandar ini telah melaksanakan banyak dasar untuk menarik guru prasekolah, tetapi dasar-dasar ini belum sepenuhnya memenuhi keperluan sara hidup mereka yang datang dari wilayah dan bandar lain yang terpaksa menyewa rumah dan menampung perbelanjaan sara hidup mereka.
Oleh itu, selepas tamat pengajian, sesetengah guru memilih untuk bekerja secara bebas atau memohon pekerjaan di organisasi atau institusi swasta untuk mendapatkan pendapatan yang lebih tinggi.
Bagi menangani situasi ini, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh telah melaksanakan beberapa penyelesaian, seperti: menganjurkan pengambilan penjawat awam yang fleksibel melalui pelbagai kaedah (peperiksaan, proses pemilihan, pelbagai pusingan pengambilan sepanjang tahun); menggalakkan desentralisasi organisasi pengambilan pekerja kepada unit perkhidmatan awam, meningkatkan tanggungjawab ketua unit, menarik sumber secara proaktif, dan mempertimbangkan penyelesaian menandatangani kontrak guru apabila kakitangan tidak dapat direkrut untuk memastikan operasi unit.
Jabatan Pendidikan dan Latihan mengumumkan bahawa ia akan bekerjasama dengan Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri untuk mengemukakan cadangan kepada Jawatankuasa Rakyat Bandar Raya Ho Chi Minh untuk pertimbangan dan kelulusan mengenai jadual pemindahan penjawat awam, jadual untuk fasa pengambilan pertama penjawat awam di seluruh bandar; dan pada masa yang sama mengatur penerimaan guru prasekolah yang berpindah ke Bandar Raya Ho Chi Minh mengikut keperluan unit.
Pada masa yang sama, sektor pendidikan dan latihan terus mencadangkan dasar untuk menarik guru prasekolah, mengatasi masalah kewangan dan membantu pekerja menyertai sektor pendidikan dalam jangka masa panjang; dan memperkukuh penyelarasan dengan institusi latihan untuk mewujudkan insentif bagi pelajar mendaftar dalam program pendidikan prasekolah.
Khususnya bagi kawasan yang mempunyai taman perindustrian, dalam beberapa tahun kebelakangan ini, pelaburan dalam membina tadika di taman-taman ini telah mendapat perhatian daripada seluruh sistem politik , dengan banyak projek tadika dibiayai oleh belanjawan negeri.
Pihak berkuasa tempatan telah melaksanakan pelbagai langkah secara proaktif untuk mendapatkan sumber bagi pelaburan dalam infrastruktur dan pembinaan sekolah serta bilik darjah, sekali gus menyumbang kepada pengurangan beban kesesakan di sekolah awam dalam zon perindustrian.
Walau bagaimanapun, pelaksanaan projek prasekolah di taman perindustrian masih menghadapi banyak kesukaran disebabkan oleh tanah yang terhad untuk pembinaan sekolah; memujuk perniagaan untuk membuka sekolah di tanah pajakan untuk pembinaan sekolah juga mencabar.
Sebaliknya, permintaan untuk penjagaan anak selepas waktu bekerja bagi pekerja di zon perindustrian semakin meningkat, manakala bilangan guru dalam sektor pendidikan tidak mencukupi untuk memenuhi permintaan untuk penjagaan anak selepas waktu bekerja. Sekolah melanggar Undang-undang Buruh jika guru bekerja lebih masa daripada yang dibenarkan...
Bagi mengatasi kesukaran ini, sektor pendidikan terus melaksanakan Resolusi No. 35/NQ-CP (bertarikh 4 Jun 2019) Kerajaan mengenai pengukuhan mobilisasi sumber sosial untuk melabur dalam pembangunan pendidikan dan latihan di bandar.
Di samping itu, jabatan dan agensi terus bekerjasama dengan Jawatankuasa Rakyat Bandar Raya Ho Chi Minh untuk mensistematisasikan peraturan mengenai penggemblengan sumber sosial untuk pendidikan mengikut bidang dan kumpulan isu tertentu, mengenal pasti peraturan yang bertindih, bercanggah dan tidak lengkap; dengan itu menasihati pindaan, penambahan, penggantian atau pemansuhan yang dicadangkan mengikut kesesuaian; dan pada masa yang sama mengemas kini dasar dan hala tuju baharu mengenai penggemblengan sosial untuk mengatasi kesukaran untuk kawasan tempatan.
Sehingga akhir tahun persekolahan 2023-2024, Bandar Raya Ho Chi Minh mempunyai 3,469 kemudahan pendidikan prasekolah dengan 340,746 kanak-kanak yang mendaftar, termasuk 1,248 sekolah; 1,955 kumpulan prasekolah bebas, tadika dan kelas prasekolah; dan 266 kumpulan dengan maksimum 7 kanak-kanak.
Khususnya untuk kawasan yang mempunyai zon perindustrian – tertumpu di Bandar Thu Duc dan daerah 7, 12, Tan Phu, Tan Binh, Binh Tan, Cu Chi, Binh Chanh dan Nha Be – seluruh bandar mempunyai 771 sekolah; 1,590 kelas dengan 209,222 kanak-kanak yang mendaftar pada masa ini.
Pada masa ini, kadar kanak-kanak berumur 5 tahun yang menghadiri dua sesi sehari telah mencapai 100%. Semua 312 wad, komune dan bandar di bandar ini telah memenuhi piawaian pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun.
KHAMIS TAM
[iklan_2]
Sumber: https://www.sggp.org.vn/tphcm-de-xuat-tang-thu-nhap-de-giu-chan-giao-vien-mam-non-post759526.html










