Meletakkan tugas tahun sekolah baharu: Jangkaan dan keazaman untuk berinovasi dan membangun

GD&TĐ - Tahun persekolahan 2025-2026 adalah tahun pertama sektor Pendidikan Kota Can Tho memasuki fasa baharu selepas penggabungan. Cik Tran Thi Huyen - Pemangku Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Can Tho berkongsi tentang rancangan dan penyelesaian sektor Pendidikan dalam konteks dan tugas baharu.

Sediakan kemudahan dan sumber manusia

- Selepas menggabungkan unit pentadbiran, apakah yang telah disediakan oleh Jabatan Pendidikan Bandar Can Tho untuk tahun persekolahan baharu?

- Sebelum tahun persekolahan baharu, Jabatan Pendidikan dan Latihan Kota Can Tho telah menyiapkan persiapan, daripada kemudahan, sekolah, kakitangan pengurusan, guru, pekerja... Jabatan Pendidikan dan Latihan mengarahkan unit dan institusi pendidikan untuk menyemak kemudahan, peralatan mengajar, menambah barang yang hilang dengan segera; melengkapkan kakitangan, memastikan kualiti dan kuantiti yang mencukupi.

Pihak sekolah juga dibimbing untuk menjayakan penganjuran majlis perasmian bersesuaian dengan keadaan sebenar, mewujudkan suasana yang meriah, selamat dan bermakna kepada pelajar. Semangat umum adalah untuk menjadi proaktif, bertimbang rasa, dan bersedia untuk tahun persekolahan baharu dengan banyak jangkaan dan keazaman untuk berinovasi dan membangun.

Untuk persediaan untuk tahun persekolahan baharu, jabatan itu telah melabur dalam 19 projek, dengan jumlah modal belanjawan negeri melebihi 234.6 bilion VND, termasuk: 7 projek untuk melabur dalam membina sekolah dan bilik darjah, 12 projek untuk membeli peralatan mengajar dan menerapkan transformasi digital dalam sektor pendidikan wilayah Hau Giang (lama), menyumbang kepada pemodenan dan pemantapan dan pemantapan kemudahan bilik darjah sekolah, spa, dan ruang kelas.

Pada tahun 2024, Jabatan Pendidikan dan Latihan akan menaik taraf dan membaiki 12 sekolah menengah dengan bajet lebih daripada 18 bilion VND; membeli peralatan pengajaran dan pembelajaran untuk unit di bawah Jabatan dengan bajet lebih 28 bilion VND. Pada 2025, Jabatan akan terus menasihati Jawatankuasa Rakyat Bandaraya untuk bersetuju dengan dasar menaik taraf dan membaiki 27 sekolah menengah dan membeli peralatan mengajar daripada bajet pendidikan dengan jumlah pelaburan kira-kira 65 bilion VND.

Cik Tran Thi Huyen - Pemangku Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Can Tho. Foto: Q. Ngu

- Bagaimanakah keadaan kekurangan guru di bandar Can Tho, puan?

- Berbanding bilangan kelas dan pelajar, seluruh bandar pada masa ini kekurangan guru yang ramai. Secara khusus, mengikut norma, pada tahun persekolahan 2024 - 2025, jumlah guru yang kurang berbanding norma ialah 2,519; yang mana, prasekolah paling kurang (1,026 guru). Menurut kakitangan yang ditugaskan, pada tahun persekolahan 2024 - 2025, bilangan guru yang kurang berbanding kakitangan yang ditugaskan ialah seramai 1,993 orang; yang mana sekolah rendah paling kurang (706 guru).

Bagi mengatasi situasi ini, pada masa akan datang, Jabatan Pendidikan dan Latihan akan terus melaksanakan beberapa penyelesaian, seperti: Menyemak, menilai, dan menyerahkan kepada pihak berkuasa yang berwibawa untuk kelulusan bilangan pekerja di unit mengikut piawaian gaji, memastikan guru di unit mencukupi; pengambilan guru tambahan (dilaksanakan selepas desentralisasi pengurusan); memantapkan latihan guru dan kakitangan pengurusan pendidikan; mempertimbangkan latihan dan pemupukan sebagai tugas strategik dalam membangunkan tenaga pengajar.

Di samping itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan telah melaksanakan dengan baik dasar untuk guru, terutamanya dasar gaji dan sokongan dan insentif lain, supaya pasukan dapat bekerja dengan tenang dan dedikasi. Jabatan juga terus berkoordinasi dengan Jabatan Kewangan untuk menasihati pihak berkuasa yang berwibawa untuk mengatur pembiayaan bagi pelaburan dalam membaiki dan menaik taraf kemudahan sekolah, dan menambah peralatan pengajaran ke arah pemodenan, memenuhi keperluan inovasi pendidikan.

Sektor ini terus menasihati Jawatankuasa Rakyat Bandaraya untuk mengemukakan kepada Majlis Rakyat Bandaraya Resolusi yang mengawal selia hasil untuk aktiviti pendidikan selain daripada yuran pengajian untuk melaksanakan sesi kedua mengikut rancangan pengajaran 2 sesi/hari; menyelaras dengan Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri dan Jabatan Kewangan untuk menasihati pihak berkuasa yang berwibawa mengenai arahan untuk menggerakkan, memindahkan, merekrut dan mengontrak guru.

Pelajar Sekolah Rendah Ngo Quyen, Wad Ninh Kieu (Can Tho City) memasuki tahun persekolahan 2025-2026. Foto: Q. Ngu

Keazaman untuk berinovasi dan membangun selepas penggabungan

- Dengan skala besar selepas penggabungan, apakah penyelesaian yang akan dilaksanakan oleh Jabatan Pendidikan Bandaraya Can Tho untuk berjaya melaksanakan tugas tahun persekolahan baharu?

- Sektor Pendidikan bandar akan secara berkesan mengatur pelaksanaan tugas, menginstitusikan garis panduan dan dasar Parti, dan undang-undang Negara mengenai pembangunan pendidikan dan latihan. Inovasi pengurusan pendidikan dan tadbir urus sekolah ke arah meningkatkan autonomi, meningkatkan akauntabiliti, dan menggalakkan demokrasi dalam institusi pendidikan.

Memperkukuh aplikasi teknologi maklumat dalam mengatur dan mengurus aktiviti profesional; menggalakkan transformasi digital dalam pentadbiran sekolah. Di samping itu, sektor pendidikan terus berinovasi dan meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah, pendidikan am, dan pendidikan berterusan; menyejagatkan pendidikan prasekolah untuk kanak-kanak berumur 3 hingga 5 tahun mengikut Resolusi Dewan Negara...

Sektor ini juga secara berkesan menganjurkan pelaksanaan Program Pendidikan Am 2018, memastikan kualiti saintifik dan pedagogi; memaksimumkan kecekapan penggunaan kemudahan dan peralatan mengajar untuk membantu pelajar mencapai keperluan seperti yang ditetapkan oleh program.

Pada masa yang sama, melaksanakan dengan tegas arahan pengajaran 2 sesi/hari di institusi pendidikan am yang memenuhi syarat yang ditetapkan; menggalakkan dan meningkatkan kualiti pendidikan STEM/STEAM, pendidikan pembangunan kapasiti digital, pendidikan aplikasi AI, pendidikan kerjaya dan orientasi pelajar selepas sekolah rendah dan sekolah menengah.

Sektor ini juga memberi tumpuan kepada peningkatan kualiti pengajaran bahasa asing, terutamanya bahasa Inggeris, dan menyediakan keadaan yang baik untuk secara beransur-ansur menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di institusi pendidikan am. Pada masa yang sama, ia menggalakkan pelaksanaan program pembasmian buta huruf; menyatukan dan mengekalkan keputusan pendidikan sejagat dengan tegas, secara beransur-ansur berusaha untuk mencapai standard yang lebih tinggi, dengan itu meningkatkan kualiti pendidikan dan menyelesaikan matlamat pendidikan wajib.

Pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Can Tho melawat kelas pada awal tahun persekolahan di Sekolah Rendah Mac Dinh Chi, Wad Ninh Kieu (Bandar Can Tho). Foto: Q. Ngu

Jabatan Pendidikan Kota Can Tho akan menumpukan pada membangunkan pasukan guru dan pengurus institusi pendidikan untuk memenuhi keperluan inovasi pendidikan dan latihan. Teruskan melaksanakan projek yang berkaitan dengan latihan dan memupuk pasukan; menumpukan pada melaksanakan latihan biasa, memupuk dan menambah baik pengurusan dan kapasiti pengajaran untuk memenuhi keperluan standard pengetua dan standard profesional guru.

Meningkatkan kecekapan penggunaan belanjawan Negara, menggembleng sumber pelaburan untuk mengukuhkan kemudahan, dan meningkatkan kualiti pendidikan. Sektor ini terus melaksanakan Resolusi No. 57-NQ/TW Biro Polit mengenai kejayaan dalam pembangunan sains dan teknologi, inovasi dan transformasi digital negara, selaras dengan amalan sektor dan setiap lokaliti; pada masa yang sama, melaksanakan Resolusi No. 71-NQ/TW Biro Politik mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan.

terima kasih!

Jabatan Pendidikan Kota Can Tho mempunyai 38,263 pengurus, guru dan kakitangan dari tadika hingga sekolah menengah dengan 1,215 sekolah. Dari segi saiz pelajar, bandar ini mempunyai 121,905 kanak-kanak prasekolah, 257,755 pelajar sekolah rendah, 195,357 pelajar sekolah menengah dan 90,800 pelajar sekolah menengah.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-moi-ky-vong-quyet-tam-doi-moi-phat-trien-post749272.html