Menggunakan semua sumber undang-undang untuk rizab negara dengan berkesan

Membentangkan Cadangan Kerajaan, Menteri Kewangan Nguyen Van Thang menyatakan bahawa tujuan membangunkan Undang-undang Simpanan Negara (pindaan) adalah untuk menginstitusikan dasar dan orientasi Parti dan Negara; menyempurnakan sistem perundangan dalam bidang rizab negara; menggalakkan desentralisasi dan perwakilan kuasa dalam membina mekanisme, dasar dan undang-undang, menggalakkan pemudahan prosedur pentadbiran dan aplikasi sains dan teknologi, inovasi dan transformasi digital; dan menggunakan semua sumber undang-undang untuk rizab negara dengan berkesan.
Draf Undang-undang terdiri daripada 6 Bab dan 35 Perkara (31/66 Perkara kurang daripada Undang-undang semasa).
Kandungan yang disemak dan dilengkapkan (termasuk 29 Artikel) memberi tumpuan kepada: Skop peraturan, subjek permohonan; objektif rizab negara; penerangan istilah; peraturan mengenai pengurusan negara rizab negara; prinsip pengurusan dan penggunaan barangan rizab negara; tanggungjawab agensi pengurusan negeri; tanggungjawab organisasi dan perusahaan yang menerima kontrak penyimpanan; perbelanjaan bajet negeri untuk rizab negara; strategi rizab negara; senarai barangan rizab negara...
Pengerusi Jawatankuasa Ekonomi dan Kewangan Dewan Negara Phan Van Mai - wakil agensi penyemakan - berkata bahawa Jawatankuasa itu bersetuju dengan keperluan untuk mengisytiharkan Undang-undang mengenai Rizab Negara (dipinda); meminta Kerajaan untuk mengarahkan kajian semula berterusan skop pindaan, memberi tumpuan kepada kandungan yang mendesak dan perlu dan memastikan kualiti draf Undang-undang.
Rizab strategik merupakan kandungan penting dalam draf Undang-undang. Peraturan-peraturan, terutamanya peraturan mengenai pengurusan dan penggunaan rizab, pada asasnya telah menetapkan objektif rizab strategik. Walau bagaimanapun, untuk memastikan kebolehlaksanaan, konsistensi dan memenuhi keperluan rizab strategik dalam konteks baharu, agensi penyemakan mencadangkan agar Kerajaan mengarahkan agensi berkaitan untuk melengkapkan peraturan mengenai prinsip pengurusan rizab strategik; Dasar negeri mengenai rizab strategik; senarai rizab strategik; tahap rizab strategik; aplikasi sains dan teknologi dalam rizab strategik; kaedah, alat dan mekanisme untuk peraturan pasaran; rizab strategik untuk sumber dan mineral penting.
Memastikan ketelusan dalam pengambilan dan mobilisasi kakitangan pendidikan
Resolusi itu menetapkan beberapa mekanisme dan dasar yang khusus dan cemerlang untuk membuat penemuan dalam pembangunan pendidikan dan latihan, membolehkan aplikasi berbeza daripada peruntukan undang-undang semasa dalam skop, subjek dan had masa yang ditetapkan; pada masa yang sama, ia menetapkan mekanisme pemantauan, penilaian dan ringkasan untuk dijadikan asas untuk pengesahan masa hadapan. Berdasarkan Resolusi No. 71-NQ/TW Biro Politik dan amalan pelaksanaan, Kementerian Pendidikan dan Latihan mencadangkan Resolusi yang memberi tumpuan kepada pelarasan 6 kumpulan dasar utama dengan impak langsung dan kebolehlaksanaan yang tinggi, termasuk: pengurusan dan pembangunan sumber manusia dalam sektor pendidikan; program, kandungan dan mekanisme pembangunan pendidikan; transformasi digital, sains dan teknologi dan inovasi; integrasi antarabangsa; kewangan, insentif dan pelaburan.
Peraturan yang bertujuan untuk menginstitusikan garis panduan dan dasar Parti dan dasar Negara termasuk: Kumpulan dasar untuk membangunkan tenaga pengajar, kakitangan pengurusan dan sumber manusia pendidikan; Kumpulan dasar mengenai inovasi mekanisme, program dan sistem pendidikan; Kumpulan dasar mengenai sains, teknologi dan transformasi digital dalam pendidikan; Kumpulan dasar mengenai kerjasama antarabangsa dan integrasi dalam pendidikan dan latihan; Kumpulan dasar mengenai kewangan, pelaburan dan insentif sumber untuk pendidikan; Kumpulan dasar mengenai organisasi dan pentadbiran sistem pendidikan.
Menginstitusikan Resolusi 71-NQ/TW, draf Resolusi menetapkan dasar keutamaan khas dan cemerlang untuk guru dan kakitangan di institusi pendidikan; memberikan kuasa kepada Pengarah Jabatan dalam pengambilan, pemindahan dan peminjaman untuk memastikan pengurusan bersepadu sumber manusia dalam sektor ini; pada masa yang sama, mengumumkan mekanisme untuk menarik, mempromosi, dan membangunkan sumber manusia berkualiti tinggi dalam pengajaran, penyelidikan dan pengurusan.
Draf Resolusi itu juga menetapkan mekanisme untuk memastikan autonomi menyeluruh bagi institusi pendidikan tinggi dan vokasional; menginovasi program prasekolah, pendidikan am, universiti dan pendidikan berterusan; mengatur penggunaan bersatu set buku teks di seluruh negara; membina sistem pendidikan yang terbuka dan saling berkaitan, menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat dan masyarakat pembelajaran.
Pada masa yang sama, draf Resolusi menetapkan mekanisme untuk menggalakkan transformasi digital yang komprehensif dalam pengurusan, pengajaran, pembelajaran dan akreditasi; membangunkan platform pendidikan pintar dan pangkalan data pendidikan negara; menggalakkan kerjasama antara Negeri - sekolah - perusahaan dalam penyelidikan, pemindahan teknologi, dan pembangunan sumber manusia berkualiti tinggi yang berkaitan dengan sains, teknologi dan inovasi.
Terutama, draf Resolusi menetapkan peruntukan peralihan mengenai organisasi sistem pendidikan; menggunakan set buku teks bersatu; menamatkan operasi Majlis Sekolah di institusi pendidikan awam (kecuali sekolah dengan perjanjian antarabangsa); melaksanakan model Setiausaha Parti secara serentak menjadi ketua institusi pendidikan, memastikan kepimpinan dan pentadbiran bersatu dan meningkatkan keberkesanan dan kecekapan operasi.
Jawatankuasa Perhimpunan Kebangsaan mengenai Kebudayaan dan Masyarakat bersetuju dengan keperluan, tujuan dan pandangan merangka Resolusi; dan bersetuju dengan cadangan Kerajaan untuk mengemukakan Resolusi kepada Dewan Negara untuk diisytiharkan mengikut prosedur yang dipendekkan.
Mengenai pembangunan sumber manusia di sektor pendidikan (Perkara 2), Huruf a, Fasal 1 menetapkan kewenangan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan dalam menggerakkan, memindahkan, meminjam, mengatur, menugaskan, dan menukar jawatan guru, pengurus institusi pendidikan, dan kakitangan di institusi pendidikan awam yang berkaitan dengan skop 2 atau lebih unit pentadbiran, tidak boleh bertaraf komune2 atau lebih. komune" di wilayah yang sama atau kepunyaan 2 wilayah. Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan sesebuah wilayah tidak boleh menggunakan kuasa ini ke atas kakitangan pendidikan sesuatu lokaliti milik wilayah lain. Oleh itu, agensi penyemakan mengesyorkan mempertimbangkan untuk menyesuaikan dan mengawal selia dengan jelas ke arah antara unit pentadbiran peringkat komune di wilayah yang sama; pada masa yang sama, pertimbangkan untuk menentukan mekanisme pemantauan, pemeriksaan dan pelaporan berkala untuk memastikan ketelusan dan keadilan dalam pengambilan, mobilisasi dan pemindahan kakitangan pendidikan, mengelakkan risiko negatif dan lokaliti; Teruskan menyelidik dan mengawal selia desentralisasi dan kebenaran untuk institusi pendidikan awam di wilayah yang memenuhi syarat dan kapasiti untuk melaksanakan peraturan untuk merekrut dan menerima kakitangan pendidikan.
Fokus pada peningkatan kapasiti sistem kesihatan
Draf Resolusi Dewan Negara mengenai beberapa mekanisme dan dasar terobosan untuk kerja-kerja melindungi, menjaga dan meningkatkan kesihatan rakyat menetapkan 6 kumpulan tugas termasuk: Menginovasi pemikiran dan tindakan dengan kuat dalam kepimpinan, hala tuju, dan organisasi kerja melindungi, menjaga dan meningkatkan kesihatan rakyat; menyempurnakan institusi dengan segera, memberi tumpuan kepada peningkatan kapasiti sistem kesihatan, terutamanya perubatan pencegahan dan penjagaan kesihatan akar umbi, mempromosikan kekuatan perubatan tradisional; meningkatkan etika perubatan, membangunkan sumber manusia kesihatan yang berkualiti dan segerak, memenuhi kepuasan pesakit dan integrasi antarabangsa. Seiring dengan itu, menggalakkan pembaharuan kewangan kesihatan dan membangunkan polisi insurans kesihatan secara berkesan dan mampan; membuat kejayaan dalam pembangunan sains dan teknologi, inovasi dan transformasi digital yang komprehensif dalam penjagaan kesihatan; menggalakkan pembangunan penjagaan kesihatan swasta, menggerakkan dan menggunakan semua sumber secara berkesan untuk pembangunan kesihatan.

Berdasarkan semakan kesukaran dan kekurangan semasa dalam sektor kesihatan, draf Resolusi dijangka menumpukan pada penyelesaian terobosan dan isu-isu strategik untuk menginstitusikan segera Resolusi 72-NQ/TW Politburo dan untuk membangunkan sektor kesihatan. Khususnya, kumpulan dasar untuk mengurangkan kos penjagaan kesihatan untuk orang ramai: Mulai 2026, pemeriksaan kesihatan berkala percuma akan dijalankan sekurang-kurangnya sekali setahun mengikut kumpulan keutamaan dan peta jalan; yuran hospital percuma di peringkat asas dalam skop manfaat insurans kesihatan mengikut pelan hala tuju, selaras dengan keadaan pembangunan sosio-ekonomi negara; membenarkan pelaksanaan perintis, mempelbagaikan pakej insurans kesihatan, insurans kesihatan tambahan mengikut keperluan rakyat.
Draf Resolusi juga menetapkan: Kumpulan polisi mengenai rejim, polisi gaji dan elaun untuk kakitangan perubatan; Kumpulan dasar mengenai latihan khusus dalam sektor kesihatan; Kumpulan dasar dan penyelesaian mengenai tanah, cukai, kewangan...

Pengerusi Jawatankuasa Kebudayaan dan Hal Ehwal Sosial Nguyen Dac Vinh bersetuju dengan cadangan Kerajaan untuk mengemukakan kepada Dewan Negara bagi pengisytiharan Resolusi mengikut prosedur yang dipendekkan; meminta Kerajaan untuk terus mengkaji dan menjelaskan dengan teliti setiap kandungan dalam tugas dan penyelesaian Resolusi No. 72 untuk menjelaskan asas dan asas untuk memilih tugas dan penyelesaian khusus sahaja dalam Resolusi No. 72 seperti dalam draf Resolusi.
Sumber: https://baotintuc.vn/thoi-su/trinh-quoc-hoi-co-che-chinh-sach-dot-pha-phat-trien-giao-duc-cham-soc-suc-khoe-nhan-dan-20251117104924456.htm






Komen (0)