Sekolah reka bentuk rehat ke pentas muzik, pawagam

(Dan Tri) - Tidak lagi melihat skrin telefon, rehat untuk ramai pelajar di Ho Chi Minh City telah menjadi panggung wayang mini atau program muzik berwarna-warni.

Tidak lagi tertumpu pada skrin telefon, masa rehat untuk pelajar di Sekolah Menengah Bui Thi Xuan (HCMC) kini telah menjadi pentas muzik (Foto: BTX).

Rehat: Bukan lagi dunia telefon

Pada hari-hari pertama tahun persekolahan baharu, semasa setiap rehat, suasana di Sekolah Tinggi Bui Thi Xuan (HCMC) adalah sibuk dan berbeza.

Sebaik sahaja loceng berbunyi, daripada asyik bermain telefon, ratusan pelajar bergegas keluar ke halaman di hadapan dewan kuliah. Setiap persembahan tempatan sudah cukup untuk membuat halaman sekolah meletup.

Di atas pentas, penyanyi pelajar bersemangat menunjukkan bakat mereka, manakala penonton, rakan sekelas mereka yang duduk di bawah, mengangkat tangan dan bergoyang mengikut alunan yang menarik. Tepukan dan sorakan diikuti antara satu sama lain.

Dalam suasana itu, muzik umpama "vitamin rohani" yang membantu pelajar "mengisi semula" tenaga mereka untuk pelajaran seterusnya.

Hanya beberapa langkah lagi, di dewan tingkat 4 bangunan Van Xuan, lampu pentas juga dihidupkan, bersiap sedia untuk "tayangan filem" khas setiap hari Isnin, Rabu dan Jumaat.

Pelajar menyertai persembahan (Foto: BTX).

Auditorium direka bentuk untuk menjadi "pawagam" kecil dengan filem yang dipilih dengan teliti. Karya-karya ini bukan sahaja menghiburkan tetapi juga ditapis dengan teliti untuk memastikan ia menyampaikan mesej kemanusiaan, nilai pendidikan dan kemahiran hidup yang baik.

Setiap saringan boleh melayani sehingga 250 pelajar, mewujudkan peluang untuk mereka menghilangkan tekanan selepas waktu persekolahan dan menyerap ilmu secara semula jadi.

Dalam konteks Bandar Ho Chi Minh mengetatkan penggunaan telefon di sekolah, model ini membuka cara hiburan baharu yang sihat, membantu pelajar berehat dan menerima mesej tentang menjalani kehidupan yang baik.

Bui Gia Minh, pelajar 12A5 di Sekolah Menengah Bui Thi Xuan, berkongsi: "Dalam konteks pelajar tidak dibenarkan menggunakan telefon semasa rehat, tayangan filem atau persembahan muzik merupakan aktiviti menarik yang membantu pelajar menghilangkan tekanan selepas kelas dan mempunyai lebih tenaga untuk kelas seterusnya."

Pawagam mini di Sekolah Menengah Bui Thi Xuan (Foto: BTX).

Di Sekolah Menengah Thanh Loc, waktu rehat menjadi lebih meriah dan pelbagai hasil daripada aktiviti yang menggantikan telefon. Sekolah telah dilengkapi telefon awam supaya pelajar mudah menghubungi keluarga mereka, dan pada masa yang sama, menggalakkan mereka untuk mengambil bahagian dalam banyak taman permainan yang berguna.

Daripada perlawanan sukan yang menarik, aktiviti kebudayaan dan kesenian yang meriah kepada pelaburan dalam perpustakaan dan mewujudkan ruang pembelajaran terbuka, semuanya bertujuan untuk mewujudkan persekitaran sekolah yang sihat dan dinamik.

Selepas setahun melaksanakan model "sekolah tanpa telefon", perubahan positif telah direkodkan dengan jelas. Pelajar bukan sahaja lebih fokus semasa kelas tetapi juga menjadi lebih berhubung dan aktif semasa rehat.

Terima kasih kepada komunikasi langsung, pelajar telah mengurangkan konflik dan perselisihan faham di rangkaian sosial. Khususnya, peningkatan aktiviti fizikal juga membantu dengan ketara memperbaiki keadaan berat badan berlebihan dan obesiti di kalangan kanak-kanak usia sekolah.

Encik Dang Van Thanh, Naib Pengetua Sekolah Menengah Thanh Loc, berkata bahawa sekolah itu melaksanakan peraturan "tidak menggunakan telefon bimbit di sekolah, termasuk semasa rehat" sejak tahun persekolahan lalu, berdasarkan pemerhatian terhadap realiti pelajar "hidup di alam maya".

Walau bagaimanapun, kini pelajar di sekolah saya sudah biasa dan bertindak balas terhadap aktiviti pembelajaran dan bermain dalam persekitaran tanpa telefon.

Memanfaatkan inovasi dan perubahan

Encik Huynh Thanh Phu, Pengetua Sekolah Menengah Bui Thi Xuan, menjelaskan bahawa model baru untuk rehat bukanlah larangan kepada pelajar menggunakan telefon, tetapi orientasi positif.

Pada masa ini, sekolah masih membenarkan pelajar menggunakan telefon semasa rehat tetapi secara proaktif mewujudkan taman permainan yang menarik untuk dipilih secara sukarela oleh pelajar.

Setiap aktiviti yang dianjurkan oleh pihak sekolah mempunyai mesej tersendiri. Tayangan filem menyampaikan nilai kemanusiaan, aktiviti sukan meningkatkan kesihatan dan semangat berpasukan, dan muzik memupuk emosi dan membantu pelajar mengekspresikan diri mereka dengan yakin.

Semua perkara ini telah mewujudkan "sekolah bahagia", di mana nilai pengalaman diutamakan. Ini adalah pendekatan pendidikan yang mendalam, membantu pelajar menyedari nilai aktiviti kolektif dan pembangunan menyeluruh.

"Itulah mesej yang disampaikan oleh guru-guru: sekolah yang bahagia tidak diukur dengan kemudahan moden, tetapi dengan pengalaman unik, penuh kasih sayang, supaya setiap pelajar membesar dalam kegembiraan, perkongsian dan keinginan untuk menjalani kehidupan yang baik," kata Encik Phu.

Aktiviti kelab dibangunkan secara meluas di Thanh Loc High School (Foto: NTCC).

Menurut draf Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, pelaksanaan menyekat penggunaan telefon semasa rehat di sekolah akan bermula bulan ini.

Fasa 1 merupakan program rintis di 16 buah sekolah sehingga akhir semester 1. Fasa 2, mulai Januari 2016, akan dilaksanakan serentak di semua institusi pendidikan am di kawasan itu.

Mengenai pelaksanaan, setiap sekolah mempunyai sekurang-kurangnya 3 aktiviti alternatif yang pelbagai semasa rehat (sukan, seni, permainan rakyat, membaca, kelab kemahiran hidup...), pelajar menyertai sekurang-kurangnya satu aktiviti berkumpulan, dan tiada lagi situasi menggunakan telefon untuk tujuan hiburan peribadi semasa rehat.

Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, Encik Nguyen Van Hieu, menegaskan bahawa pandangan Jabatan bukanlah untuk melarang sama sekali pelajar membawa telefon bimbit ke sekolah.

Daripada larangan langsung, sekolah harus menumpukan pada mendidik pelajar tentang cara menggunakan telefon mereka dengan selamat dan sewajarnya. Matlamatnya adalah untuk menjadikan peranti sebagai alat berguna yang menyokong pembelajaran secara berkesan dan memenuhi keperluan komunikasi penting pelajar apabila diperlukan.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-hoc-thiet-ke-gio-ra-choi-thanh-san-khau-am-nhac-rap-chieu-phim-20250919073937115.htm