Cadangan untuk mengecualikan anak-anak guru daripada yuran pengajian telah menarik perhatian umum sejak kebelakangan ini. Selain banyak bercanggah pendapat mengenai cadangan itu, perhatian umum juga berkisar kepada sektor pendidikan, bidang pengajian yang sebelum ini dibandingkan dengan "tikus berlari dalam sangkar yang sama".
Tetapi dalam beberapa tahun kebelakangan ini, terutamanya pada musim kemasukan 2024, pedagogi adalah jurusan yang paling menarik untuk calon, bukan kejuruteraan komputer, reka bentuk mikrocip atau kecerdasan buatan, yang sentiasa disebut dalam era digital.

Pedagogi ialah salah satu jurusan dan profesion yang menarik calon terbanyak pada musim kemasukan 2024 (Gambar ilustrasi: Hoai Nam).
Pada musim kemasukan 2024, pedagogi berada dalam 4 bidang teratas yang menarik paling ramai calon bersama dengan kumpulan perniagaan dan pengurusan, kejuruteraan dan teknologi serta komputer dan teknologi maklumat.
Daripada jumlah itu, bilangan pendaftaran untuk industri pedagogi telah meningkat paling banyak berbanding 2023, sehingga 85%.
Bilangan permohonan ke sekolah pedagogi dan jurusan pedagogi dari sekolah menunjukkan lagi tarikan jurusan ini kepada calon.
Di Universiti Pendidikan Ho Chi Minh City, bilangan calon yang mendaftar untuk kemasukan ke sekolah itu pada tahun 2024 adalah lebih daripada 31,000 calon, meningkat 100% berbanding 2023 (lebih daripada 15,500 calon). Jumlah calon yang mendaftar untuk kemasukan ke sekolah itu adalah hampir 52,000, meningkat 120% berbanding 2023 (lebih 23,300 calon).
Universiti Pedagogi Hanoi 2 juga menerima "ribut" permohonan untuk mendaftar di sekolah semasa musim pendaftaran baru-baru ini.
Sekolah ini mempunyai 1,300 kuota untuk jurusan latihan perguruan, tetapi bilangan hasrat berdaftar adalah sehingga 32,900, bersamaan dengan lebih 22,500 calon mendaftar untuk kemasukan, dua kali ganda daripada 2023. Pada tahun 2023, jumlah hasrat berdaftar untuk jurusan pedagogi sekolah ialah 1,70,4,70,16 sahaja.
Di Universiti Pendidikan Kebangsaan Hanoi, terdapat kira-kira 40,000 pemohon, termasuk kedua-dua jurusan pedagogi dan bukan pedagogi. Peperiksaan penilaian kapasiti tahun ini sahaja telah menarik lebih daripada 11,500 calon, 2.5 kali lebih tinggi daripada pada 2023.

Pelajar Universiti Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh dalam program ekstrakurikuler (Foto: Hoai Nam).
Di Universiti Dong Nai, bilangan calon yang memohon untuk jurusan pedagogi sekolah meningkat 1.5 kali ganda dengan lebih daripada 5,000 calon mendaftar. Dalam jurusan pendidikan prasekolah sahaja, jumlah calon yang mendaftar untuk peperiksaan meningkat 3 kali ganda berbanding 2023.
Bukan sahaja menarik sebilangan besar calon yang ingin menceburi kerjaya perguruan, sejak beberapa tahun kebelakangan ini, profesion perguruan juga menjadi antara jurusan yang mendapat markah kemasukan tertinggi. Di banyak sekolah dan profesion perguruan, calon yang mendapat 9 mata bagi setiap mata pelajaran masih gagal.
Di Universiti Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh, jurusan latihan perguruan mempunyai markah standard pada tahun 2024 mendahului dan jauh mengatasi jurusan yang selebihnya dengan skor standard berdasarkan markah tamat pengajian sekolah tinggi daripada 23.9 hingga 28.6.
Markah tertinggi adalah untuk pedagogi sejarah dan pedagogi sastera dengan 28.6 mata, calon mesti mencapai purata lebih 9.5 mata bagi setiap mata pelajaran. Pedagogi geografi mempunyai markah penanda aras 28.37; pedagogi kimia 27.67; pedagogi matematik 27.6...
Di Universiti Pendidikan Kebangsaan Hanoi, markah penanda aras untuk 2024 berdasarkan markah tamat pengajian sekolah menengah adalah antara 22 hingga 29.3 mata. Pedagogi sastera dan sejarah mempunyai markah penanda aras tertinggi iaitu 29.3 mata, dan calon mesti mencapai purata hampir 9.8 mata bagi setiap mata pelajaran untuk diterima masuk.
Di Universiti Can Tho , pedagogi juga merupakan jurusan dengan skor standard tertinggi di kalangan semua profesion. Pedagogi sejarah mempunyai markah tertinggi dengan 28.43 mata; pedagogi geografi mempunyai 27.9; pedagogi sastera 27.83... jauh mengatasi profesion teknikal dan teknologi maklumat...
Semasa musim kemasukan 2024, ia juga diperhatikan bahawa beberapa siri valedictorian di seluruh negara juga memilih untuk mempelajari pedagogi.
Menurut penjelasan Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Hoang Minh Son pada sidang media tetap Kerajaan Ogos lalu, salah satu sebab sektor pendidikan menarik calon adalah berkat dasar menyokong perbelanjaan sara hidup dan yuran pengajian.
Secara khusus, dengan Dekri 116/2020 Kerajaan, pelajar pedagogi disokong oleh kerajaan negeri untuk membayar yuran pengajian bersamaan dengan yuran pengajian institusi latihan perguruan tempat mereka belajar. Pada masa yang sama, pelajar pedagogi juga disokong oleh kerajaan negeri dengan 3.63 juta VND/bulan untuk menampung kos sara hidup sepanjang mereka belajar di sekolah.
Pemimpin sebuah maktab perguruan meramalkan industri latihan perguruan akan terus menarik calon pada tahun-tahun mendatang. Tarikan ini datang dari banyak faktor seperti sokongan untuk yuran pengajian, permintaan kerja dan terutamanya polisi gaji guru.
Menurut Kesimpulan 91-KL/TW, Biro Politik memerlukan gaji guru diberi keutamaan tertinggi dalam sistem tangga gaji kerjaya pentadbiran dan mempunyai elaun tambahan bergantung kepada jenis pekerjaan dan wilayah.
Seiring dengan kenaikan gaji pokok mulai 1 Julai, guru akan menerima elaun keutamaan dan elaun kekananan (bekerja selama 5 tahun atau lebih).

Pedagogi adalah salah satu jurusan dengan markah standard tertinggi dalam beberapa tahun kebelakangan ini (Ilustrasi: Hoai Nam).
"Dengan dasar ini, guru boleh hidup sepenuhnya daripada pendapatan mereka. Ini adalah dasar yang munasabah dan perlu untuk menarik pelajar yang baik kepada pedagogi dan mengekalkan guru. Realiti telah menunjukkan isyarat positif untuk industri pedagogi dan pendidikan," kata pengurus ini.
Walau bagaimanapun, dari perspektif pelajar, beliau percaya bahawa calon harus mempertimbangkan apabila memilih perguruan atau mana-mana profesion lain, selain kebolehan, mereka perlu memberi perhatian kepada minat, minat dan cita-cita mereka.
Jika guru memilih untuk menjadi guru hanya kerana tuisyen percuma atau dasar keutamaan dalam profesion, tetapi bukan kerana keghairahan, mereka mungkin jatuh ke dalam paradoks "melakukan pekerjaan yang mereka tidak suka", yang kedua-duanya tragis untuk diri mereka sendiri dan meninggalkan akibat untuk generasi pelajar...
Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-de-xuat-mien-hoc-phi-con-giao-vien-nhin-ve-do-hot-cua-nganh-su-pham-20241015101731292.htm






Komen (0)