Sama sekali tidak memaksa pelajar untuk mengambil kelas tambahan.

Jangan paksa pelajar untuk mengambil kelas tambahan

Draf Pekeliling tentang pengajaran dan pembelajaran tambahan menetapkan lima prinsip untuk pengajaran dan pembelajaran tambahan. Sehubungan itu, pengajaran dan pembelajaran tambahan hanya boleh dianjurkan apabila pelajar mempunyai keperluan untuk belajar tambahan, belajar tambahan secara sukarela, dan mendapat persetujuan ibu bapa atau penjaga mereka. Organisasi dan individu yang menganjurkan pengajaran dan pembelajaran tambahan tidak boleh menggunakan sebarang bentuk memaksa pelajar untuk belajar tambahan.

Tempoh, masa dan lokasi pengajaran dan pembelajaran tambahan mestilah sesuai dengan psikologi dan umur pelajar, memastikan kesihatan mereka. Foto ilustrasi

Kandungan pengajaran dan pembelajaran tambahan mesti menyumbang kepada penyatuan dan peningkatan pengetahuan, kemahiran, dan pendidikan sahsiah pelajar; tidak boleh bertentangan dengan peruntukan undang-undang Vietnam, dan tidak boleh mengandungi prasangka tentang etnik, agama, profesion, jantina, status sosial, adat resam dan tradisi Vietnam.

Tempoh, masa dan lokasi kelas tambahan dan pembelajaran mestilah sesuai dengan psikologi dan umur pelajar, memastikan kesihatan pelajar, dan mematuhi peraturan undang-undang tentang keselamatan, ketenteraman, keselamatan dan kebersihan alam sekitar di kawasan di mana kelas tambahan dan pembelajaran diadakan.

Jangan kurangkan kandungan program mata pelajaran dalam rancangan pendidikan sekolah untuk memasukkan pengajaran dan pembelajaran tambahan; tidak mengajar kandungan tambahan sebelum pengagihan program mata pelajaran dalam rancangan pendidikan sekolah; jangan gunakan contoh, soalan dan latihan yang telah diajar atau dipelajari tambahan untuk menguji dan menilai pelajar.

Draf nota pekeliling: tidak menganjurkan pengajaran dan pembelajaran tambahan di sekolah untuk sekolah yang telah menganjurkan 2 sesi/hari.

Mengajar di luar sekolah memerlukan pendaftaran perniagaan  

Mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan di sekolah, draf tersebut menetapkan: kumpulan profesional menganjurkan mesyuarat untuk bersetuju dengan cadangan kepada ketua sekolah mengenai pengajaran dan pembelajaran tambahan bagi mata pelajaran yang dijalankan oleh kumpulan profesional.

Bagi mata pelajaran dengan cadangan pengajaran dan pembelajaran tambahan, sebab, objektif, kandungan, cadangan tempoh pengajaran dan pembelajaran tambahan, dan senarai guru yang berdaftar untuk mengajar mata pelajaran tambahan dalam setiap gred hendaklah dinyatakan dengan jelas.

Cadangan pengajaran dan pembelajaran tambahan oleh kumpulan profesional direkodkan dalam minit, ditandatangani oleh ketua kumpulan dan setiausaha adalah seorang guru yang dipilih dalam mesyuarat.

Pengetua, berdasarkan cadangan kumpulan profesional, menganjurkan mesyuarat dengan pemimpin sekolah, ketua kumpulan profesional, dan wakil Persatuan Ibu Bapa sekolah untuk bersetuju mengenai penganjuran pengajaran dan pembelajaran tambahan di mana mata pelajaran dan di mana gred, memastikan praktikal, keadilan, ketelusan, dan untuk faedah pelajar.

Jumlah masa pengajaran dan organisasi aktiviti pendidikan mengikut rancangan pendidikan sekolah dan pengajaran dan pembelajaran tambahan mestilah tidak melebihi 35 tempoh/minggu untuk sekolah rendah, tidak lebih daripada 42 tempoh/minggu untuk sekolah menengah, dan tidak lebih daripada 48 tempoh/minggu untuk sekolah menengah.

Sekolah mengumumkan secara terbuka penganjuran pengajaran dan pembelajaran tambahan, termasuk objektif, kandungan, tempoh, yuran pengajian, dan senarai guru yang mengajar kelas tambahan mengikut mata pelajaran, dalam setiap gred, supaya pelajar yang ingin mengambil kelas tambahan boleh mendaftar secara sukarela untuk kelas tambahan.

Mengenai pengajaran dan pembelajaran kokurikulum di luar sekolah, draf peraturan menetapkan bahawa organisasi atau individu yang menjalankan perniagaan dalam pengajaran dan pembelajaran kokurikulum di luar sekolah mesti mendaftarkan perniagaan mereka mengikut peruntukan undang-undang; menghebahkan mata pelajaran yang dianjurkan untuk pengajaran dan pembelajaran kokurikulum; tempoh pengajaran kokurikulum setiap mata pelajaran mengikut setiap peringkat gred; lokasi dan masa penganjuran pengajaran dan pembelajaran kokurikulum; senarai guru kokurikulum dan peringkat tuisyen sebelum mendaftarkan pelajar ke kelas pengajaran dan pembelajaran kokurikulum.

Tahap yuran pengajian kelas tambahan di sekolah dilaksanakan mengikut ketetapan Majlis Rakyat Wilayah berdasarkan cadangan Jawatankuasa Rakyat Wilayah mengikut peraturan. Tahap yuran pengajian untuk kelas tambahan di luar sekolah dipersetujui antara ibu bapa, pelajar dan pertubuhan tunjuk ajar dan mesti didedahkan kepada umum sebelum mendaftarkan pelajar dalam tunjuk ajar dan kelas tambahan.

Draf Pekeliling itu juga menetapkan tanggungjawab Jawatankuasa Rakyat wilayah, Jabatan Pendidikan dan Latihan, Jawatankuasa Rakyat daerah, Jabatan Pendidikan dan Latihan, dan Pengetua dalam menguruskan aktiviti pengajaran dan pembelajaran luar sekolah; tanggungjawab organisasi dan individu yang menjalankan aktiviti pengajaran dan pembelajaran kokurikulum di luar sekolah; dan peraturan mengenai pemeriksaan, peperiksaan, dan pengendalian pelanggaran dalam pengajaran dan pembelajaran kokurikulum.

Pembaca boleh melihat draf pekeliling di SINI

 

Draf Pekeliling yang mengawal selia pengajaran dan pembelajaran tambahan telah diumumkan dan dibuka untuk ulasan mulai sekarang hingga 22 Oktober. Apabila dikeluarkan secara rasmi, Pekeliling ini akan menggantikan Pekeliling Bil. 17/2012/TT-BGDDT bertarikh 16 Mei 2012 Menteri Pendidikan dan Latihan .

Sumber: https://kinhtedothi.vn/tuyet-doi-khong-duoc-ep-buoc-hoc-sinh-hoc-them.html