Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Jawatankuasa Kebudayaan dan Masyarakat memberi pendapat tentang 3 undang-undang dalam bidang Pendidikan

GD&TĐ - Pada pagi 11 Oktober, Jawatankuasa Perhimpunan Kebangsaan mengenai Kebudayaan dan Masyarakat memberikan pendapat mengenai tiga draf undang-undang dalam bidang pendidikan.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại11/10/2025

Ini adalah kandungan kerja pertama sesi pleno ketiga Jawatankuasa Kebudayaan dan Masyarakat yang dipengerusikan oleh Pengerusi Nguyen Dac Vinh. Bagi pihak Kementerian Pendidikan dan Latihan , Timbalan Menteri Nguyen Van Phuc dan pemimpin beberapa jabatan dan agensi berkaitan menghadiri mesyuarat itu.

Mengulas mengenai tiga draf undang-undang tersebut, Encik Nguyen Dac Vinh menekankan penambahan sekolah menengah vokasional kepada sistem pendidikan negara. Beliau berkata ini adalah model baharu berdasarkan keperluan praktikal bagi mewujudkan keadaan kepada pelajar selepas sekolah menengah rendah untuk mempunyai lebih banyak pilihan, meneruskan pengajian program sekolah menengah am dan mempelajari kemahiran vokasional.

Mengenai pelaksanaan matlamat menyejagatkan pendidikan sekolah menengah, Pengerusi Nguyen Dac Vinh berkata bahawa adalah perlu untuk menetapkan dengan teliti masa pelaksanaan dalam konteks bilangan sekolah menengah yang jauh lebih kecil daripada sekolah menengah rendah; pada masa yang sama, meninjau dan menilai dengan teliti rancangan peralihan daripada sekolah rendah ke sekolah menengah, serta dasar penyelidikan ke atas sekolah, bilik darjah dan tenaga pengajar untuk memenuhi matlamat menyejagatkan pendidikan sekolah menengah...

chu-nhiem-ub-van-hoa-va-xa-hoi-nguyen-dac-vinh5.jpg
Pengerusi Jawatankuasa Kebudayaan dan Hal Ehwal Sosial Nguyen Dac Vinh bercakap pada mesyuarat itu.

Mengenai pelaksanaan penggunaan bersatu set buku teks di seluruh negara, menurut Encik Nguyen Dac Vinh, adalah perlu untuk menyelidik dan mempunyai rancangan untuk set buku teks yang telah diusahakan oleh banyak pasukan pakar, pendidik dan guru dan masih mempunyai nilai rujukan yang besar.

Pada mesyuarat itu, perwakilan menilai bahawa ketiga-tiga draf undang-undang itu pada asasnya dan sepenuhnya menginstitusikan dasar utama Parti dan Negara mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan, memenuhi matlamat pembangunan sumber manusia dalam konteks baharu.

Mengenai draf Undang-undang yang meminda dan menambah beberapa artikel Undang-Undang Pendidikan, beberapa pendapat menyarankan untuk terus mengkaji semula peruntukan draf Undang-undang berkaitan kandungan desentralisasi dan desentralisasi pengurusan negara dalam bidang pendidikan dan latihan selaras dengan perubahan asas dalam pemikiran pengurusan, pembaharuan pentadbiran kerajaan tempatan dua peringkat, dan penstrukturan semula aparat mengikut dasar Parti.

pho-chu-nhiem-ub-vhxh-nguyen-thi-mai-hoa2.jpg
Naib Pengerusi Jawatankuasa Kebudayaan dan Masyarakat Nguyen Thi Mai Hoa membentangkan ringkasan draf Laporan pemeriksaan tiga draf Undang-undang.

Berkenaan draf Undang-undang Pendidikan Tinggi (pindaan), adalah disyorkan untuk menyemak dengan teliti Resolusi No. 71-NQ/TW bertarikh 22 Ogos 2025 Politbiro mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan untuk menginstitusikan sepenuhnya beberapa dasar dan orientasi yang berkaitan dengan keperluan "memastikan Negara memainkan peranan utama dalam pendidikan negara, mengambil pelaburan awam yang menyeluruh" sebagai sumber pendidikan negara; memberi tumpuan kepada pelaburan dalam membangunkan beberapa kemudahan latihan kesihatan berkualiti tinggi di peringkat serantau.

Berkenaan draf Undang-undang Pendidikan Vokasional (pindaan), adalah perlu untuk terus mengemas kini dan menyemak untuk menginstitusikan pandangan Parti, memberi perhatian khusus kepada empat Resolusi Biro Politik mengenai pembangunan sains dan teknologi; integrasi antarabangsa; pembuatan dan penguatkuasaan undang-undang; dan pembangunan ekonomi swasta yang berkaitan dengan aktiviti pendidikan vokasional untuk memberi tumpuan kepada kualiti; memastikan dasar yang adil dan bergerak ke arah pendidikan moden.

Bercakap pada mesyuarat itu, Timbalan Menteri Nguyen Van Phuc memaklumkan: Kementerian Pendidikan dan Latihan - agensi penggubal - telah meneliti, menyerap dan menjelaskan sepenuhnya pendapat Jawatankuasa Tetap Dewan Negara dan pendapat penyemak semasa proses meminda dan menambah Undang-undang Pendidikan, Undang-undang Pendidikan Tinggi, Undang-undang Pendidikan Vokasional; pada masa yang sama, meneliti dan menyerap sepenuhnya Kesimpulan No. 91-KL/TW Biro Politik, Resolusi No. 71-NQ/TW dan resolusi penting lain Parti untuk menginstitusikan mereka ke dalam tiga undang-undang ini.

thu-truong-bo-gd-dt-nguyen-van-phuc.jpg
Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Van Phuc bercakap pada mesyuarat itu.

Semangat desentralisasi, perwakilan kuasa dan pembaharuan prosedur pentadbiran, bertujuan untuk mengurangkan langkah dan prosedur yang menyusahkan, juga ditunjukkan sepenuhnya dalam 3 undang-undang tersebut. Seiring dengan itu, agensi penggubal telah menyemak dan memastikan konsistensi dan perpaduan untuk mengatasi dan menyelesaikan kesulitan, halangan dan kesesakan dalam pendidikan dan latihan pada masa lalu.

Kandungan yang berkaitan dengan pendidikan digital, transformasi digital, kecerdasan buatan (AI); dasar penting tentang pengecualian dan pengurangan tuisyen, biasiswa, dan memastikan keadilan dalam akses kepada pendidikan juga disemak dan dikemas kini dalam draf undang-undang ini.

Menekankan beberapa kandungan baharu yang penting dalam draf undang-undang, Timbalan Menteri menyebut penambahan jenis sekolah menengah vokasional; dasar pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 3 tahun, 4 tahun, 5 tahun dan program pendidikan prasekolah baharu; membina satu set buku teks yang bersatu; memansuhkan sijil tamat sekolah rendah dan menugaskan ketua institusi pendidikan untuk mengesahkan tamat program sekolah menengah rendah; menambah peraturan yang berkaitan dengan sekolah khusus dan sekolah berbakat; tiada lagi lembaga sekolah di institusi pendidikan awam; mewujudkan mekanisme autonomi komprehensif untuk institusi pengajian tinggi; pendidikan digital, sumber pendidikan universiti terbuka dan kecerdasan buatan; jaminan kualiti dan akreditasi kualiti untuk pendidikan vokasional...

Timbalan Menteri juga berkongsi dan membincangkan isu-isu yang diminati perwakilan, termasuk industri tertentu, sama ada universiti dibenarkan menyediakan latihan kolej, isu pemilikan bersama, biasiswa dan polisi kredit untuk pelajar, dll.

Mengucapkan terima kasih kepada perwakilan di atas pendapat mereka pada mesyuarat itu, Timbalan Menteri berkata bahawa Jawatankuasa Penggubalan akan meneliti dan menyerapnya secara serius untuk menyemak dan melengkapkan dokumen tiga draf undang-undang untuk dikemukakan kepada Dewan Negara.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/uy-ban-van-hoa-va-xa-hoi-cho-y-kien-ve-3-luat-trong-linh-vuc-giao-duc-post752155.html


Komen (0)

No data
No data

Dalam topik yang sama

Dalam kategori yang sama

Lawati U Minh Ha untuk mengalami pelancongan hijau di Muoi Ngot dan Song Trem
Pasukan Vietnam dinaikkan ke peringkat FIFA selepas kemenangan ke atas Nepal, Indonesia dalam bahaya
71 tahun selepas pembebasan, Hanoi mengekalkan keindahan warisannya dalam aliran moden
Ulang tahun ke-71 Hari Pembebasan Ibukota - membangkitkan semangat untuk Hanoi melangkah teguh ke era baharu

Daripada pengarang yang sama

Warisan

Rajah

Perniagaan

No videos available

Peristiwa semasa

Sistem Politik

Tempatan

produk