Membina pasukan guru yang layak adalah asas dan tonggak pendidikan.

Tenaga pengajar adalah penggerak dan menentukan kualiti pendidikan dan latihan.

Waktu kelas di Sekolah Menengah Minh Khai, Hanoi . (Foto: THE DAI)

Tenaga pengajar adalah penggerak, menentukan kualiti pendidikan dan latihan. Sempena Hari Guru Vietnam (20 November), wartawan Nhan Dan Newspaper mengadakan temu bual dengan rakan Nguyen Kim Son, ahli Jawatankuasa Pusat Parti, Setiausaha Parti, Menteri Pendidikan dan Latihan mengenai peranan dan misi guru dalam tempoh reformasi pendidikan, bertujuan untuk membina pasukan guru untuk menjadi tenaga perintis, memberi inspirasi dan mencipta masa depan untuk generasi muda.

Pemberita: Sambutan Hari Guru Vietnam tahun ini (20 November) adalah tahun pertama profesion perguruan diinstitusikan oleh Undang-undang mengenai Guru. Bolehkah anda memberitahu kami tentang peranan dan misi baharu tenaga pengajar dalam peringkat pembangunan baharu negara?

Menteri Nguyen Kim Son: Tidak pernah sebelum ini sektor pendidikan dan latihan mempunyai kedudukan sedemikian, diberi misi sedemikian dan mendapat perhatian seperti hari ini. Pendidikan dan latihan adalah dasar utama negara yang menentukan masa depan negara; guru adalah faktor teras yang menentukan kualiti pendidikan... Itulah kegembiraan dan dorongan yang besar bagi mereka yang bekerja dalam pendidikan.

Terutama, tahun ini, buat pertama kalinya, profesion perguruan diinstitusikan oleh Undang-undang Guru. Daripada semangat menghormati guru sebagai budaya dan adat sosial, mulai sekarang, kenaikan pangkat pendidik, pembangunan tenaga pengajar, tanggungjawab dan kewajipan guru, perlindungan guru... dihalalkan. Etika yang digabungkan dengan undang-undang mewujudkan kepastian, kemampanan dan ketelusan bagi profesion guru. Ini adalah satu penghormatan dan syarat bagi guru untuk mempromosikan peranan sosial mereka.

Parti, Negara, masyarakat, ibu bapa dan semua pelajar menghormati dan memberikan guru perasaan yang baik, rasa hormat dan kasih sayang, terima kasih dan sanjungan. Di pihak mereka, guru juga perlu layak menerima amanah itu, berterima kasih kepada masyarakat dan berusaha untuk sentiasa menjadi contoh yang cemerlang untuk diikuti oleh murid-murid terutamanya dari segi sahsiah, semangat belajar, kreativiti, kasih sayang dan keadilan.

Wartawan: Resolusi 71-NQ/TW bertarikh 22 Ogos 2025 Biro Polit mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan (Resolusi 71) menegaskan bahawa guru adalah penggerak dan menentukan kualiti pendidikan dan latihan; melaksanakan moto "guru adalah guru, pelajar adalah pelajar"; tegas membetulkan negatif dalam pendidikan... Bagaimana Menteri melihat pandangan ini?

Menteri Nguyen Kim Son: Cogan kata "guru adalah guru, pelajar adalah pelajar" menekankan hubungan hormat, kepercayaan dan kerjasama antara guru dan pelajar. “Guru adalah guru” apabila guru bukan sahaja menyampaikan ilmu tetapi juga menunjukkan contoh sahsiah, etika, tugas dan tanggungjawab. Guru mesti mengajar dengan hati, dengan cinta kepada profesion, supaya pelajar menghormati dan mengikuti. Ilmu boleh didapati dalam buku atau internet, tetapi personaliti dan kehidupan hanya boleh diserap melalui pergaulan seorang guru sejati.

"Pelajar yang baik" ialah apabila seorang pelajar mesti mengekalkan ketakwaan anak, menghormati guru, dan mengambil pembelajaran dan pemahaman sebagai matlamat mereka. Pelajar bukan sahaja menerima ilmu secara pasif tetapi mesti aktif belajar, bertanya, dan melatih diri untuk membesar. Apabila seorang pelajar tahu menjaga adab dan belajar dengan betul, itulah setinggi-tinggi penghargaan kepada guru.

Dalam era teknologi digital dan perkembangan Internet masa kini, hubungan guru-murid haruslah lebih dihargai kerana hanya rasa hormat dan kasih sayang antara guru dan pelajar dapat mengelakkan pendidikan daripada menjadi terpesong, pragmatik dan tidak sensitif. Masyarakat perlu menghormati dan menjunjung semangat “menghormati guru dan menghargai pendidikan”. Keluarga mesti mengajar anak-anak menghormati guru dan menghargai pembelajaran. Sekolah mesti mewujudkan persekitaran untuk guru dan pelajar benar-benar menjalin hubungan. Pendidikan yang kukuh tidak boleh kurang disiplin dan ketegasan dalam hubungan guru-murid.

Wartawan: Dalam konteks pembangunan kukuh sains, teknologi dan transformasi digital, bagaimanakah latihan perguruan harus diinovasikan pada masa akan datang, Menteri?

Menteri Nguyen Kim Son: Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang membangunkan Dekri yang memperincikan beberapa artikel Undang-undang mengenai Guru dan memperincikan kandungan dan kaedah pengambilan, memastikan kandungan pengambilan adalah berdasarkan standard profesional untuk guru. Ini adalah asas untuk memilih orang yang mempunyai kapasiti dan kualiti yang mencukupi, terutamanya kapasiti amalan pedagogi untuk segera memenuhi tugas pengajaran dan pendidikan; pada masa yang sama, ia juga selaras dengan orientasi penghapusan peraturan percubaan penjawat awam apabila Undang-undang Penjawat Awam yang disemak telah diluluskan oleh Dewan Negara dalam masa terdekat.

Guru dianggap sebagai asas dan tonggak pendidikan. Oleh itu, inovasi dalam latihan perguruan adalah kunci kejayaan melaksanakan inovasi dan pembangunan terobosan dalam industri. Kementerian Pendidikan dan Latihan telah, sedang dan akan melaksanakan beberapa siri inovasi berkaitan latihan serta menambah baik teknologi dan kapasiti digital untuk guru. Sekolah pedagogi perlu mengintegrasikan kandungan "transformasi digital dalam pendidikan" ke dalam program latihan; pada masa yang sama, membina makmal teknologi pendidikan dan pusat amalan pedagogi digital, mewujudkan keadaan untuk pelajar mengalami dan mengamalkan kemahiran teknologi tepat dalam proses pembelajaran...

Sektor pendidikan juga akan menyasarkan untuk mengantarabangsakan latihan perguruan melalui meluaskan kerjasama dengan institusi pendidikan dan universiti dengan latihan pedagogi berprestij di rantau ini dan dunia; melaksanakan program pertukaran pensyarah dan pelajar, latihan bersama, pengiktirafan kredit serta penyelidikan dan akses kepada standard profesional guru antarabangsa.

Wartawan: Persekitaran kerja yang menarik dengan dasar imbuhan yang sesuai adalah faktor utama untuk menarik bakat. Bolehkah Menteri berkongsi dasar khusus yang akan dilaksanakan untuk menarik dan mengekalkan bakat dalam sektor pendidikan?

Menteri Nguyen Kim Son: Sektor pendidikan mengenal pasti bahawa membangunkan pasukan guru bukan sahaja tentang melatih guru tetapi juga tentang memupuk orang yang memberi inspirasi, memimpin dan mencipta masa depan untuk generasi muda. Menarik pelajar cemerlang untuk belajar pedagogi adalah salah satu keutamaan dan juga tugas strategik sektor itu dalam tempoh akan datang. Kami sedang menyemak dan melaraskan dasar komprehensif ke arah meningkatkan sokongan tuisyen dan perbelanjaan sara hidup dan memastikan pekerjaan selepas tamat pengajian supaya pelajar pedagogi dapat belajar dengan tenang dan kekal dengan profesion untuk jangka masa yang lama.

Pada masa yang sama, sektor pendidikan akan memperluaskan biasiswa untuk guru berbakat, menggalakkan pelajar yang mempunyai pencapaian tinggi dalam peperiksaan kebangsaan dan antarabangsa untuk belajar jurusan pedagogi; meningkatkan piawaian kemasukan dan standard output, menghubungkan latihan dengan keperluan sumber manusia sebenar lokaliti dan keperluan untuk inovasi dalam program pendidikan am.

Pada masa yang sama, kami memberi tumpuan kepada membina persekitaran profesional yang menarik dan status sosial yang layak untuk guru. Mekanisme keutamaan dalam pengambilan, penarafan, gaji, kenaikan pangkat dan pembangunan profesional sedang disempurnakan supaya profesion perguruan benar-benar boleh menjadi pilihan berprestij untuk mereka yang berbakat, berdedikasi dan bercita-cita tinggi.

Wartawan: Dengan peningkatan permintaan untuk inovasi pendidikan, dasar elaun keutamaan dijangka menjadi daya penggerak yang penting untuk tenaga pengajar. Bolehkah anda beritahu kami tentang pelan hala tuju pelaksanaan dan penyelesaian untuk memastikan sumber supaya dasar ini benar-benar dapat diwujudkan dalam masa terdekat?

Menteri Nguyen Kim Son: Untuk menyatakan peruntukan dalam Resolusi 71, Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang menyelaras dengan Kementerian Dalam Negeri dan Kementerian Kewangan untuk membangunkan Dekri Kerajaan yang mengawal selia elaun keutamaan mengikut profesion bagi penjawat awam dan pekerja yang bekerja di institusi pendidikan awam.

Ia dijangka diserahkan kepada Kerajaan untuk kelulusan pada 2025 bagi memastikan ia berkuat kuasa pada masa yang sama dengan Undang-undang Guru. Draf Dekri mencadangkan untuk meningkatkan elaun keutamaan vokasional mengikut pelan hala tuju, termasuk dua fasa.

Fasa 1 (dari 2026-2030), Kementerian bercadang menambah elaun kakitangan sekolah pada kadar 20%; meningkatkan 15% untuk guru di semua peringkat prasekolah dan pendidikan am, meningkatkan elaun keutamaan sebanyak 5% untuk guru dan pensyarah di institusi pendidikan tinggi dan vokasional. Fasa 2, mulai 2031 dan seterusnya: Pelaksanaan elaun keutamaan mengikut profesion untuk guru prasekolah dan pendidikan am diguna pakai mengikut peruntukan Resolusi No. 71.

Wartawan: Sempena Hari Guru Vietnam (20 November), apakah mesej yang ingin disampaikan oleh Menteri untuk terus memberi inspirasi dan motivasi kepada tenaga pengajar?

Menteri Nguyen Kim Son: Sempena Hari Guru Vietnam, 20 November, saya ingin menghantar semua generasi guru, pentadbir dan kakitangan sektor pendidikan di seluruh negara ucapan selamat, terima kasih yang mendalam dan harapan untuk kesihatan, kebahagiaan dan kejayaan.

Tahun persekolahan 2025-2026 adalah tahun untuk melaksanakan satu siri dasar dan garis panduan utama Parti dan Negara berkaitan pendidikan dan latihan. Ia adalah tahun apabila sektor pendidikan memasuki tempoh kejayaan, pembangunan menyeluruh, ke arah pemodenan dan peningkatan kualiti dalam semangat Resolusi 71.

Dalam konteks itu, saya berharap setiap guru akan terus mengekalkan kepercayaan dan kecintaan terhadap profesion, sentiasa belajar, mencipta, dan menginovasi kaedah pengajaran dan pengurusan bagi memenuhi kehendak era pembangunan baharu.

Wartawan: Terima kasih banyak, Menteri!

QUYNH NGUYEN

Sumber: https://nhandan.vn/xay-dung-doi-ngu-nha-giao-xung-dang-la-nen-tang-tru-cot-cua-nen-giao-duc-post924396.html