Pertimbangkan untuk mengurangkan kadar atau menghapuskan "kemasukan awal" sama sekali.

NDO - Pemimpin Kementerian Pendidikan dan Latihan berkata mereka akan mempertimbangkan untuk mengurangkan kadar sebanyak 20% atau menghapuskan "kemasukan awal" untuk menggabungkannya ke dalam pusingan kemasukan umum, untuk mewujudkan kemudahan dan kecekapan bagi calon dan institusi latihan; serta menuju ke arah sistem pendidikan yang telus, adil dan berkualiti.

Salah satu pindaan dan tambahan dalam draf Peraturan kemasukan universiti dan kolej untuk pendidikan prasekolah ialah kuota kemasukan awal institusi latihan tidak boleh melebihi 20% daripada kuota setiap jurusan dan kumpulan jurusan. Pelarasan ini sedang dirujuk secara meluas oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan, pelarasan ini perlu bagi memastikan keadilan untuk semua calon.

Pada Sidang Media Kerajaan biasa pada November 2024, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Hoang Minh Son membincangkan isu ini dengan lebih terperinci.

Timbalan Menteri Hoang Minh Son berkata bahawa pindaan dalam draf itu adalah berdasarkan alasan undang-undang dan praktikal. Semasa pelaksanaan peraturan kemasukan, Kementerian Pendidikan dan Latihan memantau dan terutamanya mendengar pendapat pakar, mereka yang terlibat secara langsung dalam kerja kemasukan dan latihan sekolah, Jabatan Pendidikan dan Latihan, serta menilai data kemasukan tahunan. Pada masa yang sama, pelarasan peraturan kemasukan mestilah berdasarkan prinsip, di mana prinsip terpenting dalam pendidikan ialah keadilan dan kualiti, cuba meningkatkan kecekapan serta mewujudkan kemudahan kepada calon dan sekolah.

Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Hoang Minh Son menganalisis "kemasukan awal" pada Sidang Media Kerajaan biasa pada November 2024

Kementerian Pendidikan dan Latihan juga baru sahaja menganjurkan perbincangan dengan penyertaan kira-kira 50 pakar, mereka yang bekerja secara langsung dalam kemasukan dan latihan di institusi pengajian tinggi, dengan pengalaman bertahun-tahun; Pengarah, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan, mereka yang menguruskan pengajaran secara langsung dan menganjurkan pengajaran untuk pelajar sekolah menengah. Melalui perbincangan itu, pendapat perwakilan adalah selaras dengan draf Kementerian Pendidikan dan Latihan iaitu berpegang kepada prinsip keadilan, kualiti dan kecekapan.

Menganalisis keperluan dan kesan meminda peraturan "kemasukan awal", Timbalan Menteri Hoang Minh Son berkata bahawa titik permulaan kemasukan awal adalah kira-kira 6-7 tahun lalu. Sebelum itu, ia adalah kemasukan umum selepas pelajar mendapat keputusan peperiksaan tamat pengajian tinggi mereka. Sejak 2017, beberapa institusi latihan telah mula mempertimbangkan kemasukan awal berdasarkan rekod akademik dan pencapaian pelajar. Apabila institusi latihan menganggap kemasukan awal, ia seperti perlumbaan, jika satu institusi melakukannya, institusi latihan lain tidak boleh berdiam diri tetapi mesti juga tergesa-gesa menyertai pertandingan itu.

“Semua bertungkus lumus, dari kemudahan latihan yang kena sediakan dari awal tahun untuk pendaftaran, kutip dokumen, dan pertimbangkan kemasukan, dan pelajar yang darjah 12 pun berpusu-pusu ambil sijil, buat dokumen, lepas tu cikgu-cikgu kena sahkan kertas kerja... untuk kumpul enrolmen” - Timbalan Menteri berkata dan menilai semua kerja itu tidaklah tinggi tetapi hasil yang dicapai. "Untuk setiap 8 permohonan kemasukan yang berjaya (dalam kemasukan awal), hanya ada 1 permohonan kemasukan; atau jika terdapat 2 calon yang diterima awal, maka 1 pelajar akan mendaftar kemudian.

Apabila mempertimbangkan kemasukan awal, setiap sekolah melakukannya secara bebas dan apabila Kementerian Pendidikan dan Latihan menjalankan kemasukan am untuk calon memilih hasrat mereka memasuki sekolah dan jurusan, calon "maya" dilahirkan. Setiap sekolah dan setiap jurusan tidak dapat meramalkan kadar calon maya, menyebabkan sekolah ingin mempertimbangkan kemasukan awal untuk memenuhi kuota mereka, mempunyai lebih banyak kuota kemasukan awal, membawa kepada penentuan kuota dan penanda aras yang tidak pasti, selalunya tanda aras kemasukan perlu diturunkan untuk mempunyai lebih ramai calon yang berjaya.

Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, markah penanda aras dalam pusingan umum beberapa jurusan telah meningkat secara mendadak. Terdapat seorang pelajar dengan 25 mata yang diterima masuk ke jurusan ini, tetapi akhirnya markah penanda aras ialah 26 mata, manakala dengan kemasukan awal, calon yang memohon awal telah pun diterima. "Daripada ketidakadilan datangnya kualiti tidak terjamin," Timbalan Menteri menganalisis.

Kerana kemasukan awal, pelajar yang masih belum menamatkan program tamat pengajian menengah telah diterima masuk, yang juga menimbulkan ketidakadilan. Pelajar yang mempunyai syarat boleh belajar awal, belajar sebelum menamatkan program semester pertama, tetapi kebanyakan pelajar perlu menghabiskan program tersebut menjelang Mei. Justeru, markah kemasukan berdasarkan keputusan akademik pelajar adalah tidak sekata, menimbulkan ketidakadilan.

Ini memberi kesan negatif kepada pengajaran dan pembelajaran dalam pendidikan am. Ramai pelajar mempunyai mentaliti bahawa mereka telah pun diterima masuk ke universiti sehinggakan mereka tidak kisah untuk belajar lagi, mereka pergi ke kelas untuk duduk-duduk sahaja. Ramai pelajar, dari masa mereka memasuki gred 10 sekolah khusus, hampir terjamin untuk diterima masuk dan tidak menumpukan kepada pembelajaran menyeluruh, jadi kualiti pendidikan am terjejas. Sekiranya pelajar tidak menyediakan asas pendidikan am yang baik, ia juga akan membawa kepada kualiti latihan universiti kelak.

Daripada kelemahan tersebut, Kementerian telah membuat penyelarasan untuk mengurangkan kadar kemasukan awal, hanya pelajar yang mempunyai kebolehan cemerlang akan diterima secara terus. Pelajar memberi tumpuan kepada pusingan kemasukan umum untuk memastikan keadilan, kualiti serta kecekapan dan kemudahan.

Menurut Timbalan Menteri, kebanyakan pendapat pakar dan orang dalam pada perbincangan Kementerian Pendidikan dan Latihan bersetuju dengan draf itu termasuk perwakilan yang mencadangkan untuk memansuhkan kemasukan awal.

“Kita akan pertimbangkan ini, bagaimana untuk mengurangkan kadar atau membatalkan kemasukan awal untuk menggabungkannya menjadi pusingan kemasukan umum,” timbalan Menteri memaklumkan.

Kementerian Pendidikan dan Latihan serta sekolah akan menyediakan pangkalan data rekod akademik, markah peperiksaan tamat pengajian tinggi, markah penilaian kecekapan, markah penilaian pemikiran dan sebagainya pada sistem. Sekolah hanya akan mempertimbangkan markah, pelajar boleh yakin untuk menamatkan gred 12 dan memilih kehendak mereka, tanpa perlu mengemukakan permohonan kertas, tanpa perlu pergi ke setiap sekolah, hanya memilih jurusan yang betul, sekolah yang betul pada sistem. Ini mewujudkan kemudahan dan kecekapan untuk semua, ke arah pendidikan yang telus, adil, berkualiti, berkesan dan mudah.

Sumber: https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-xem-xet-giam-ty-le-hoac-bo-han-xet-tuyen-som-post849436.html