
Kwaliteitsbeoordeling van het onderwijs is een bevestiging van de kwaliteit van elke instelling voor hoger onderwijs aan de maatschappij en vormt een basis voor het creëren van een kwaliteitscultuur voor elke school. Met dat beleid heeft de Academie voor Journalistiek en Communicatie de afgelopen jaren actief kwaliteitsbeoordeling van het onderwijs geïmplementeerd op institutioneel en opleidingsniveau.
Sprekend tijdens de aankondigingsceremonie zei universitair hoofddocent dr. Ta Thi Thu Hien, directeur van het Centrum voor Onderwijskwaliteitsbeoordeling van de Nationale Universiteit van Hanoi : "De Academie voor Journalistiek en Communicatie heeft trainingsprogramma's ontwikkeld met vele unieke kenmerken, die de missie, visie en positie van de school in het Vietnamese hogeronderwijssysteem demonstreren. Het Centrum voor Onderwijskwaliteitsbeoordeling van de Nationale Universiteit van Hanoi erkent het verantwoordelijkheidsgevoel en de grote inzet van de Academie om de kwaliteit van trainingsprogramma's te verbeteren, wat blijkt uit zelfevaluatieactiviteiten en de implementatie van actieplannen, evenals de toepassing van informatietechnologie ter ondersteuning van kwaliteitsbeoordeling en accreditatie."

Tijdens het evaluatieproces gebruikte het Centrum voor Kwaliteitsborging van de Nationale Universiteit van Vietnam in Hanoi een nieuwe methode, waarbij experts op het gebied van journalistiek, communicatie, politiek , economie en internationale betrekkingen werden toegevoegd om de kenmerken van de Academie volledig te evalueren. De opleidingsprogramma's van de Academie werden gedetailleerd geëvalueerd door meer dan 80 experts, aangevuld met bijdragen van werkgevers, alumni en huidige studenten.
De Raad voor Kwaliteitsbeoordeling van Onderwijs van het Centrum voor Kwaliteitsbeoordeling van Onderwijs van de Nationale Universiteit van Hanoi kwam bijeen, besprak en stemde om de resultaten van de kwaliteitsbeoordeling van 12 opleidingsprogramma's van de Academie voor Journalistiek en Communicatie goed te keuren. Het ging hierbij om 10 bacheloropleidingsprogramma's en 2 masteropleidingen, zoals Journalistiek, Communicatie, Ideologisch Werk en Staatsmanagement.

Universitair hoofddocent Dr. Pham Minh Son, directeur van de Academie voor Journalistiek en Communicatie, bevestigde dat het behalen van het certificaat voor educatieve kwaliteitsaccreditatie voor 12 opleidingsprogramma's een uiterst positieve motivatie heeft gecreëerd voor de Academie om de kwaliteit van opleidingen, personeelsopleidingen, wetenschappelijk onderzoek en merkontwikkeling te blijven verbeteren in de context van sterke internationale integratie die gepaard gaat met steeds hevigere concurrentie en de sterke ontwikkeling van digitale wetenschap en technologie. We streven ernaar om van de Academie voor Journalistiek en Communicatie een vertrouwd adres te maken voor het opleiden en bevorderen van hoogwaardige menselijke hulpbronnen op het gebied van politieke theorie, ideologie-cultuur, propaganda, journalistiek, communicatie en een aantal andere sociale wetenschappen en geesteswetenschappen.

Dit resultaat is een bewijs van de voortdurende inspanningen en toewijding van de Academie voor Journalistiek en Communicatie, die de traditie van opleiding, bevordering en wetenschappelijk onderzoek bevestigt, evenals andere werkterreinen van de Academie, en die volhardt in de missie om een belangrijke instelling voor hoger onderwijs te zijn in het onderwijssysteem van Vietnam. Het streeft ernaar om tegen 2030 een managementuniversiteit te worden die voldoet aan internationale normen, een invloedrijk onderzoekscentrum op het gebied van politieke theorie, journalistiek en communicatie in Zuidoost-Azië en Azië, en om tegen 2045 een toonaangevende universiteit in Azië te worden.
Bron: https://nhandan.vn/12-chuong-trinh-dao-tao-cua-hoc-vien-bao-chi-va-tuyen-truyen-nhan-chung-nhan-kiem-dinh-chat-luong-post924524.html






Reactie (0)