Wie heeft het besluit ondertekend dat 20 november de Dag van de Vietnamese Leraar is?

43 jaar geleden werd 20 november door de Raad van Ministers officieel uitgeroepen tot Vietnamese Lerarendag. Op deze dag worden leraren geëerd die zich hebben ingezet voor onderwijs. Ook is het een gelegenheid voor leerlingen om hun dankbaarheid aan hun leraren te tonen.

Lerarenberoep: eer en verantwoordelijkheid

Op 28 december 1982 vaardigde de Raad van Ministers van de Socialistische Republiek Vietnam een ​​besluit uit over de Dag van de Vietnamese Leraren.

Dit besluit werd genomen "om de zorg van onze Partij en Staat voor het onderwijzend personeel ten volle tot uitdrukking te brengen; om de belangrijke positie en rol van het onderwijzend personeel in de loopbaan van het opleiden van een nieuwe generatie mensen te verduidelijken om het socialisme op te bouwen en het socialistische vaderland te verdedigen; om de traditie van ons volk te bevorderen, waarin leraren altijd worden gerespecteerd en geliefd".

Het besluit stelt duidelijk: Vanaf nu is 20 november elk jaar de Dag van de Vietnamese Leraar.

De ondertekenaar van dit besluit was generaal Vo Nguyen Giap, destijds vicevoorzitter van de Raad van Ministers. Volgens de grondwet van 1980 is de Raad van Ministers de regering van de Socialistische Republiek Vietnam, het hoogste uitvoerende en administratieve orgaan van de hoogste staatsmacht.

Na de bekendmaking van het besluit, op 14 oktober 1982, vaardigde het Ministerie van Onderwijs circulaire nr. 26 uit, waarin de implementatie van de Dag van de Leraar in Vietnam werd begeleid. In de circulaire werden belangrijke kwesties genoemd, zoals de volledige en snelle implementatie van het overheidsbeleid en de regelingen voor leraren, zoals het verstrekken van voedsel, levensmiddelen, de distributie van textiel, gezondheidszorg, huisvesting, arbeids- en rustomstandigheden, salarisregelingen en aandacht voor onderwijs, politieke training, partijontwikkelingsethiek... om het materiële en spirituele leven van leraren geleidelijk te verbeteren en zo bij te dragen aan de opbouw van een steeds sterkere lerarenstaf.

Besluit van de Raad van Ministers (Regering) in 1982

FOTO: DOCUMENTAIRE

20 november heeft daarom een ​​praktische betekenis. Elk jaar, vanaf oktober, moeten autoriteiten op alle niveaus en organisaties bijeenkomen om de werksituatie en activiteiten van het onderwijzend personeel in hun regio te evalueren; te evalueren wat er is gedaan en voorstellen te doen om het onderwijzend personeel aan te moedigen de goede tradities van het Vietnamese onderwijssysteem te promoten, hun kwaliteiten en vaardigheden te ontwikkelen en een goed voorbeeld te geven aan studenten.

Van de kant van de leraren zouden er verschillende activiteiten moeten worden ondernomen om het bewustzijn te vergroten van de eer en de verantwoordelijkheid die leraren in onze huidige samenleving hebben, zodat zij hun nobele plichten beter kunnen vervullen.

De organisatie van 20 november wordt elk jaar voorgezeten door het Volkscomité en de Onderwijsraad op alle niveaus, in samenwerking met onderwijssectoren en massaorganisaties. Alle niveaus en sectoren moeten leiders aanstellen om leraren te bezoeken, intieme ontmoetingen met leraren te organiseren en bij deze gelegenheid leraren te belonen voor hun prestaties.

De organisatie van de Dag van de Vietnamese Leraar moet op een plechtige en praktische manier gebeuren. Er mag geen sprake zijn van opzichtig vertoon en er mogen geen problemen ontstaan ​​voor de leerlingen en hun ouders.

Op 20 november mogen scholen hun onderwijsactiviteiten zodanig aanpassen dat leerkrachten vrij kunnen nemen en kunnen deelnemen aan school- en lokale activiteiten.

De vreugde van leraren en studenten op de Vietnamese Lerarendag

FOTO: TN

Oorsprong van de Vietnamese Lerarendag

De oorsprong van de Vietnamese Lerarendag op 20 november ligt echter in het Internationale Handvest van de Lerarendag op 20 november, voorgesteld door de International Federation of Education Trade Unions (FISE, een internationale organisatie van progressieve leraren).

In 1949 nam de FISE op een conferentie in Polen het "Handvest voor leraren" aan. Dit handvest bestond uit 15 hoofdstukken met als belangrijkste inhoud: de strijd tegen alle achterlijke, reactionaire en onwetenschappelijke onderwijsopvattingen en -methoden; het opbouwen van een progressief, democratisch en wetenschappelijk onderwijs; het beschermen van de legitieme materiële en geestelijke rechten van leraren; en het bevorderen van de positie en rol van het lerarenberoep in de maatschappij.

In 1953 werd de Vietnamese onderwijsvakbond lid van FISE. Tijdens de FISE-conferentie in Warschau (Polen), waaraan 57 landen deelnamen, besloot FISE om 20 november elk jaar uit te roepen tot Internationale Charterdag voor Leraren.

In die jaren, hoewel ons land in oorlog was, werden er op veel plaatsen op 20 november betekenisvolle activiteiten georganiseerd om de Internationale Dag van het Handvest van de Leraren te vieren. Pas in 1982 werd 20 november officieel de Dag van de Vietnamese Leraren, krachtens bovengenoemd besluit van de Raad van Ministers.

Bron: https://thanhnien.vn/ai-da-ky-quyet-dinh-ngay-2011-la-ngay-nha-giao-viet-nam-185251116114041359.htm