Bij de vergadering waren de volgende kameraden aanwezig: Nguyen Van Thong - vaste adjunct-secretaris van het Provinciaal Partijcomité; Nguyen Duc Trung - adjunct-secretaris van het Provinciaal Partijcomité, voorzitter van het Provinciaal Volkscomité; Hoang Nghia Hieu - adjunct-secretaris van het Provinciaal Partijcomité; vertegenwoordigers van de Centrale Partijcomités; kameraden van het vaste comité van het Provinciaal Partijcomité en een aantal afdelingen en afdelingen.

NGHE AN HEEFT EEN KORT AAN 5.700 DOCENTEN
Het Provinciaal Partijcomité heeft kennisgenomen van de resultaten van de uitvoering van de taken op het gebied van onderwijs , opleiding en beroepsonderwijs in het schooljaar 2022-2023; en heeft gerichte taken opgesteld voor het schooljaar 2023-2024.
De onderwijs- en opleidingssector van Nghe An heeft in 2022 haar taken op uitstekende wijze volbracht en heeft de emulatievlag ontvangen van het Provinciaal Volkscomité, het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en de regering omdat het de leidende eenheid is en op uitstekende wijze voldoet aan de emulatiecriteria.

De resultaten van nationale en internationale excellente leerlingen behoren altijd tot de beste van het land. Aan het einde van het schooljaar 2022-2023 heeft Nghe An 3 leerlingen die een gouden medaille hebben gewonnen en 1 leerling die een zilveren medaille heeft gewonnen op de Internationale Olympische Spelen. In 2023 wonnen 9 leerlingen een zilveren medaille en 1 leerling die de Aanmoedigingsprijs heeft gewonnen op de TIMO Internationale Wiskunde Olympiade.
Tijdens de Nationale Competitie voor Uitstekende Studenten van 2023 wonnen 87 studenten van Nghe An prijzen (waaronder 7 eerste prijzen, 32 tweede prijzen, 30 derde prijzen en 18 troostprijzen). Daarmee staat Nghe An op de 2e plaats van het land, na de stad Hanoi).
De resultaten van het massaonderwijs kwamen op de 22e plaats van de 63 provincies en steden in het hele land. Directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van Nghe An, Thai Van Thanh, zei dat de sector ernaar streeft om tot de top 15 van het land te behoren.

Buitenlandse zaken en internationale samenwerkingsactiviteiten zijn van belang en versterken zo de onderwijspositie van de provincie. Nghe An heeft een bachelor- en masteropleiding gevolgd voor 100 medewerkers en studenten en in 2022 een Vietnamese taalcursus afgerond voor 111 Laotiaanse studenten.
De provincie heeft tevens de procedures afgerond voor het ontvangen van bachelor- en masteropleidingen voor 101 ambtenaren en studenten en Vietnamese taaltrainingen voor 121 Laotiaanse internationale studenten in 2023. Het is de eerste locatie die is goedgekeurd door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding (in Officieel Bericht nr. 5832/BGDĐT-GDTrH van 7 november 2022) en blijft leiding geven aan de uitvoering van het Algemeen Onderwijsprogramma 2018 voor Laotiaanse internationale studenten op scholen in de provincie Nghe An, waarbij de inschrijvingen voor het schooljaar 2023-2024 worden georganiseerd.
De kwaliteit van het beroepsonderwijs en het hoger onderwijs heeft veel positieve resultaten opgeleverd. Momenteel telt de provincie 34 instellingen voor beroepsonderwijs, waaronder 3 scholen van hoge kwaliteit, 16 scholen met sleutelfuncties op internationaal, ASEAN- en nationaal niveau; er zijn 19 centra voor beroepsonderwijs en permanente educatie. Er zijn momenteel 6 universiteiten in de provincie.
Tijdens de vergadering stelde het Partijcomité van het Provinciaal Volkscomité een aantal zaken voor met betrekking tot de opbouw van de onderwijssector. Volgens de evaluatie kampt Nghe An met een tekort van ongeveer 5.700 leerkrachten in het kleuteronderwijs en het algemeen onderwijs; er wordt aanbevolen om beleid te ontwikkelen om de ontbrekende leerkrachten en contractleerkrachten te betalen (tot de centrale overheid de toeslag goedkeurt). Het Partijcomité van het Provinciaal Volkscomité verzocht de centrale overheid tevens aandacht te besteden aan het oplossen van het probleem van de aanvulling van de salarissen van de ontbrekende leerkrachten om te voldoen aan de eisen voor het schooljaar 2023-2024.

Tegelijkertijd is er een algemeen ondersteuningsbeleid voor een aantal functies die momenteel toegewezen zijn aan gelijktijdige functies, zoals: accountants, medisch personeel dat ook scholen beheert; docenten van sommige onderwijseenheden die ook scholen beheren, geven les op veel scholen met grote reisafstanden (IT, vreemde talen, muziek, beeldende kunst, enz.); overwegen om bij de Provinciale Volksraad een ondersteuningsbeleid in te dienen voor ambtenaren die werken bij het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, om te zorgen voor de bevordering van de verantwoordelijkheid die gepaard gaat met de rechten van gedetacheerde docenten; vooraf budgettaire prioriteiten stellen voor investeringen in schoolfaciliteiten, klaslokalen, lesmateriaal, enz.
Tijdens de vergadering stelde kameraad Phan Duc Dong, lid van het provinciaal partijcomité en secretaris van het partijcomité van de stad Vinh, voor om de bouw van internationale scholen aan te trekken om te kunnen concurreren met openbare scholen. Hierdoor zou de druk op openbare middelbare scholen afnemen. Tegelijkertijd zou er een speciaal mechanisme moeten komen in het onderwijs- en opleidingsmanagement van de stad Vinh om een geavanceerd model te bouwen dat aansluit bij de trend van internationale integratie.
Met betrekking tot het feit dat lokale overheden op districtsniveau leraren naar het ministerie van Onderwijs en Opleiding sturen, stelde kameraad Le Duc Cuong, lid van het Permanent Comité van de Provinciaal Partij en hoofd van het Organisatiecomité van de Provinciaal Partij, voor om onderzoek te doen en advies te geven om dit probleem volledig op te lossen, en te voorkomen dat er leraren worden gestuurd.

De voorzitter van het provinciaal volkscomité van Nghe An, Nguyen Duc Trung, analyseerde daarnaast een aantal gerelateerde onderwerpen, met name de druk die ontstaat door het gebrek aan middelbare scholen, vooral scholen van hoge kwaliteit, in de provincie in het algemeen en in de stad Vinh in het bijzonder.
Na een analyse van enkele oorzaken stelde de voorzitter van het Provinciaal Volkscomité oplossingen voor, zoals de samenwerking tussen de leiders van het Provinciaal Volkscomité en de FPT Group om een onderwijscomplex te bouwen, inclusief de bouw van een middelbare school en een beroepsopleiding in Nghe An. Over het algemeen, om kwalitatief goede middelbare scholen in het gebied te bouwen, zei de voorzitter van het Provinciaal Volkscomité dat het Provinciaal Volkscomité hierover binnenkort verslag zal uitbrengen.
HET PROACTIEF, FLEXIBEL EN GESCHIKT VOOR DE PRAKTIJK VAN DE LOKALITEIT IMPLEMENTEREN VAN HET SCHOOLJAARPLAN 2023-2024
Ter afsluiting van deze inhoud beoordeelde Nghe An, provinciaal partijsecretaris Thai Thanh Quy, de positieve resultaten van de onderwijssector op het gebied van zowel het massaonderwijs als het sleutelonderwijs; het organiseren van examens om de veiligheid te garanderen, in overeenstemming met de regelgeving en examenregels; het aanbieden van beroepsopleidingen in een positieve richting; het bevorderen van leren en het stimuleren van talenten;...

Met betrekking tot de taken voor het schooljaar 2023-2024 stelde provinciaal partijsecretaris Thai Thanh Quy voor om het schooljaarplan proactief en flexibel uit te voeren in overeenstemming met de lokale realiteit. Daarbij lag de nadruk vooral op het aanleren van levensvaardigheden, informatietechnologie en vreemde talen aan leerlingen.
De voorzitter van het Provinciaal Partijcomité heeft ook verzocht om het planningsnetwerksysteem te herzien en indien nodig aan te passen en aan te vullen, met name in de periode van de samenvoeging van administratieve grenzen op gemeentelijk niveau. Daarnaast is het noodzakelijk om de propaganda te versterken, op grote schaal de mening van de bevolking te verzamelen en mensen te mobiliseren om de planning van school- en klassennetwerken uit te voeren. Conflicten moeten worden vermeden.
De secretaris van de provinciale partij verzocht ook om goed werk te verrichten bij de ondersteuning van leermiddelen, schoolgelden, schoolboeken, enz. voor arme en kansarme leerlingen bij de start van het nieuwe schooljaar. Tegelijkertijd moet er vanaf het begin van het schooljaar aandacht worden besteed aan inkomsten en uitgaven, met name wat betreft de behoefte aan begeleiding. Ook moet er worden gezorgd voor socialisatiewerk in overeenstemming met de voorschriften en regels. Deze moet op een redelijke, transparante, duidelijke manier worden gebruikt en strikt worden beheerd. De last van het toewijzen van alle inkomsten en uitgaven aan mentoren aan het begin van het schooljaar moet worden weggenomen.

De voorzitter van het Provinciaal Partijcomité vroeg ook om aandacht voor schoolbegeleiding, het oplossen van interne conflicten en klachten tussen leerlingen en het herzien en opnieuw evalueren van de werving van leraren voor de 2.820 extra posities.
Met betrekking tot de aanbevelingen van het Partijcomité van het Provinciaal Volkscomité aan de onderwijssector gaf de secretaris van de provinciale partij ook specifieke instructies. Deze instructies bevatten onder meer dat, aangezien er nog steeds 5.700 leraren ontbreken, het noodzakelijk is om voorstellen te blijven doen aan de centrale overheid. Tegelijkertijd moet het Partijcomité van het Provinciaal Volkscomité aandacht besteden aan een redelijk regime voor het huidige onderwijzend personeel dat extra uren moet lesgeven vanwege het tekort aan leraren.
Wat betreft de detachering van leraren, verzocht de secretaris van de provinciale partij het Provinciaal Volkscomité om deze kwestie specifiek opnieuw te evalueren en daarbij passende oplossingen te vinden...
Bron






Reactie (0)