"Het is redelijk om het diploma van de middelbare school in te trekken en de directeur het transcript te laten bevestigen."

(Dan Tri) - Volgens een afgevaardigde van de Nationale Assemblee bevestigt het diploma van de middelbare school dat de leerling het negenjarige verplichte onderwijsprogramma heeft afgerond. Dit is bevestigd door het transcript, dus het uitreiken van een apart diploma is niet echt nodig.

Het bovenstaande standpunt werd naar voren gebracht tijdens de conferentie van gespecialiseerde afgevaardigden van de Nationale Assemblee op de middag van 29 september, waar meningen werden gegeven over wetsontwerpen met betrekking tot de onderwijssector .

Met verwijzing naar de Onderwijswet zei afgevaardigde Tran Van Lam ( Bac Giang ) dat de inhoud van middelbare schoolexamens en diploma's zeer moeilijke kwesties zijn. Daarom is het noodzakelijk om de voor- en nadelen van elke optie te analyseren, evalueren en verduidelijken, zodat afgevaardigden een basis hebben voor hun beslissing.

Afgevaardigde van de Nationale Assemblee Tran Van Lam (foto: Hong Phong).

"Het belangrijkste zijn de eisen en doelen die we stellen. We moeten de kwaliteit en effectiviteit van het onderwijs verbeteren. Als we toetsing of afstuderen kunnen afschaffen, maar toch de efficiëntie en kwaliteit van de output kunnen garanderen, dan zullen we dat overwegen", aldus de heer Lam.

Ondertussen gaf afgevaardigde Nguyen Van Huy (Hung Yen) ook zijn mening dat het redelijk is om het diploma van de middelbare school af te schaffen en de schooldirecteur het transcript te laten goedkeuren om dit opleidingsniveau te voltooien.

"Het diploma van de middelbare school bevestigt vooral dat leerlingen het negenjarige verplichte onderwijsprogramma hebben afgerond, wat wordt bevestigd door hun transcripten, dus het uitreiken van een apart diploma is niet echt nodig", aldus de heer Huy.

Volgens hem brengt de erkenning van het diploma of de uitreiking van de diploma's extra administratieve procedures met zich mee, terwijl het doel van 100% universalisering wel bereikt is.

"Door het afschaffen van het diploma van de onderbouw van de middelbare school wordt de mentaliteit vermeden die klas 9 als een diploma beschouwt, wat leidt tot vroegtijdige beëindiging van de studie. Als alleen het behalen van het niveau wordt geregistreerd, zullen leerlingen eerder geneigd zijn door te gaan naar de middelbare school of een beroepsopleiding", aldus de heer Huy.

Afgevaardigde van de Nationale Assemblee Nguyen Van Huy (foto: Hong Phong).

De afgevaardigde stelde voor om regels toe te voegen voor het opzetten van een systeem om de voltooiing van het universalisatieprogramma voor de middelbare school te bevestigen met behulp van certificaten of elektronische gegevens.

Wat betreft zijn standpunten over het eindexamen en het diploma van de middelbare school, stelde de heer Huy voor om het examen toch te houden. Volgens hem is de organisatie van het examen niet alleen bedoeld om het algemene opleidingsniveau van leerlingen te beoordelen, maar, belangrijker nog, om een ​​objectievere meetstandaard te creëren.

Een afgevaardigde van de provincie Hung Yen stelde voor om het examen te verbeteren, zodat het beknopter zou zijn en toch de algemene vaardigheden van de studenten zou worden getoetst.

Een andere belangrijke inhoud van het wetsontwerp is dat de staat een set schoolboeken ter beschikking stelt voor uniform gebruik in het hele land. Veel afgevaardigden waren het hiermee eens.

Volgens afgevaardigde Nguyen Thi Suu (stad Hue) is dit een goede oplossing om eerlijkheid en aansluiting bij de Vietnamese realiteit te garanderen. Ze stelde voor om aan het wetsontwerp de inhoud toe te voegen die "gemeenten aanmoedigt om lokale inhoud samen te stellen, aan te vullen of aan te passen aan regionale kenmerken, na goedkeuring door de bevoegde autoriteiten".

Afgevaardigde van de Nationale Assemblee Nguyen Thi Suu (foto: Hong Phong).

Ook Nguyen Thi Thu Ha, afgevaardigde van de provincie Quang Ninh, steunde deze regeling. Hij stelde voor om het onafhankelijke en transparante beoordelingsmechanisme en de sancties tegen negativiteit duidelijk te definiëren en gratis schoolboeken (indien van toepassing) te verstrekken. Ook stelde hij voor om de begroting voor de implementatie te verstrekken.

"Voor lokale documenten zouden er duidelijke regels moeten komen over taxatieprocedures, openbaarmaking van taxatiegegevens en wettelijke verantwoordelijkheden van de provinciale taxatieraad", aldus de vrouwelijke afgevaardigde.

Bron: https://dantri.com.vn/thoi-su/bo-bang-tot-nghiep-thcs-giao-hieu-truong-xac-nhan-hoc-ba-la-hop-ly-20250929182422260.htm