Minister van Onderwijs en Vorming: Het ministerie bemoeit zich op professionele wijze niet met de medische opleiding.

Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son bevestigde dat de opleidingsprogramma's voor specialisten in postdoctorale gespecialiseerde vaardigheden en competenties opleiden, onder beheer van het Ministerie van Volksgezondheid.

Het opleidingsprogramma voor gespecialiseerde vaardigheden in de gezondheidswetenschappen, dat leidt tot een specialisatie of specialisatie, wordt beheerd door het Ministerie van Volksgezondheid . Het Ministerie van Onderwijs en Vorming grijpt niet in en heeft nooit het idee gehad om de universiteiten van het Ministerie van Volksgezondheid onder zijn controle te brengen.

Dit is de informatie die minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son benadrukte toen hij vanmiddag, 20 november, tijdens de discussiesessie de meningen van afgevaardigden van de Nationale Assemblee wilde horen en toelichten.

Voorstel tot aanvulling van het diplomasysteem

Eerder, tijdens de discussiesessie, gaven een aantal afgevaardigden hun mening over het wetsontwerp tot wijziging van een aantal artikelen van de Wet op het Hoger Onderwijs , waarin sprake was van postdoctorale opleidingen in de gezondheidszorg. De afgevaardigden waren geïnteresseerd in en stelden voor om een ​​verdiepingsopleiding voor arts-assistenten, medisch specialisten 1 en medisch specialisten 2 toe te voegen aan het diplomasysteem; en om regels toe te voegen aan de minister van Volksgezondheid om het programma en de regelgeving voor postdoctorale opleidingen vast te stellen.

Afgevaardigde Tran Thi Nhi Ha (de delegatie van Hanoi) stelde dat de opleiding van specialisten niet alleen een academische opleiding is, maar nauw verbonden moet zijn met de klinische praktijk in medische onderzoeks- en behandelcentra. Gespecialiseerde opleidingen kunnen niet worden vervangen door master- of doctoraatsopleidingen. Daarom stelde afgevaardigde Nhi Ha voor dat de redactiecommissie van het gewijzigde wetsontwerp inzake onderwijs de postdoctorale opleiding aanvult met gespecialiseerde en specialistische opleidingen voor mensen met een universitair of hoger diploma in bepaalde sectoren binnen de gezondheidszorg.

Met betrekking tot het gewijzigde wetsontwerp inzake het hoger onderwijs stelden de afgevaardigden voor om de inhoud toe te voegen dat het ministerie van Volksgezondheid verantwoordelijk is ten opzichte van de regering voor de uitvoering van het staatsbeheer van gespecialiseerde opleidingen en voortgezette opleidingen in de gezondheidszorgsector, en dat de minister van Volksgezondheid regelgeving zal uitvaardigen inzake gespecialiseerde opleidingen op postdoctoraal niveau in de gezondheidszorgsector.

Ook afgevaardigde Tran Khanh Thu (Hung Yen-delegatie) maakte zich zorgen over dit probleem en stelde voor om postdoctorale opleidingen in de gezondheidszorg toe te voegen aan het nationale onderwijs- en opleidingssysteem. Hij benadrukte dat "dit momenteel een kwestie is van grote zorg voor het gehele personeel in de gezondheidszorg."

Afgevaardigde Tran Khanh Thu, delegatie van Hung Yen, spreekt. (Foto: Doan Tan/VNA)

Afgevaardigde Thu zei dat de opleiding tot specialist in de gezondheidszorg de volgende fase is na de universitaire opleiding, die in bijna alle landen gangbaar is voor medische professionals. In Vietnam wordt een postdoctorale opleiding tot specialist in de gezondheidszorg ingevoerd; naast master- en doctoraatsopleidingen zijn er ook drie niveaus: specialist niveau 1, specialist niveau 2 en arts-assistent. Dit model is overgenomen van het Franse systeem en wordt al meer dan 50 jaar gehandhaafd, beheerd door het Ministerie van Volksgezondheid en geïmplementeerd door medische universiteiten. Momenteel zijn er meer dan 40.000 medische medewerkers met een postdoctorale specialisatie en arts-assistent-kwalificatie.

"De gezondheidszorgsector beveelt ten zeerste aan om postdoctorale opleidingen in de gezondheidszorg toe te voegen aan het nationale onderwijssysteem, zodat meer dan 40.000 gezondheidswerkers een voldoende wettelijke basis hebben voor erkenning van hun opgeleide diplomasysteem om te voldoen aan de internationale normen", aldus afgevaardigde Tran Khanh Thu.

Afgevaardigde Khanh Thu zei dat wat betreft de structuur van postdoctorale opleidingen, de studenten gezondheidszorg nu gestandaardiseerd zijn volgens het studiepuntensysteem, met volledige vooropleidingseisen, kernvakken en onderzoeksvaardigheden. Artsen in opleiding en specialisten 2 moeten onderzoek doen en een afstudeerscriptie schrijven.

"Wat de structuur van postdoctorale opleidingsprogramma's betreft, sluiten opleidingen in de gezondheidszorg dus volledig aan bij academische opleidingsprogramma's en voldoen ze volledig aan de huidige opleidingsvoorschriften", benadrukte afgevaardigde Tran Khanh Thu, eraan toevoegend dat noodzakelijke inhoud kan worden toegevoegd als deze ontbreekt in vergelijking met de voorschriften.

Daarom stelde afgevaardigde Thu een ontwerp voor om een ​​aantal artikelen van de Onderwijswet te wijzigen en aan te vullen met betrekking tot gespecialiseerde opleidingen voor studenten met een universitair of hoger diploma in een aantal vakgebieden binnen de gezondheidszorg. Ook stelde hij voor om regels toe te voegen die de minister van Volksgezondheid vaststelt met betrekking tot postdoctorale opleidingen, instellingen voor hoger onderwijs en gezondheidsgerelateerde hoofdvakken.

Dit is ook de kwestie die afgevaardigde Le Thi Thanh Lam (Can Tho-delegatie) in het parlement aankaartte. Volgens afgevaardigde Le Thi Thanh Lam is de gezondheidssector zeer specifiek omdat deze direct verband houdt met het menselijk leven. Deze sector vereist strenge professionele normen en moet voldoen aan specifieke wettelijke voorschriften bij de uitoefening ervan. Daarom stelde de afgevaardigde voor dat de redactiecommissie de regelgeving voor opleidingsprogramma's voor gezondheidssectoren, die door de minister van Onderwijs en Vorming zijn goedgekeurd, zou aanvullen op basis van coördinatie en professionele beoordeling door het ministerie van Volksgezondheid.

Wat zei de minister van Onderwijs en Vorming?

Minister van Onderwijs en Vorming Nguyen Kim Son reageerde op de meningen van de afgevaardigden en zei dat de wet op het hoger onderwijs geen inbreuk maakt op het beheer en de opleiding van medische specialismen, maar alleen algemene principes vastlegt voor opleidingen op bachelor-, master- en doctoraalniveau in alle sectoren en vakgebieden die binnen het bereik van het staatsbeheer vallen dat is toegewezen aan het Ministerie van Onderwijs en Vorming.

Minister Nguyen Kim Son legt de kwesties uit die door de afgevaardigden zijn aangekaart. (Foto: quochoi.vn)

Minister Nguyen Kim Son bevestigde tevens dat de opleidingsprogramma's voor specialisten gericht zijn op postdoctorale specialistische vaardigheden en competenties, onder beheer van het ministerie van Volksgezondheid, inclusief professionele inhoud, competentienormen en klinische praktijkomstandigheden. De minister van Onderwijs en Vorming benadrukte dat het postdoctorale opleidingsprogramma graden verleent binnen het nationale systeem voor masters en artsen, terwijl de opleiding in vakgebieden zoals specialist 1 en specialist 2 tot nu toe door het ministerie van Volksgezondheid werd georganiseerd en dat het ministerie van Onderwijs en Vorming zich niet bemoeit met deze opleidingsprogramma's.

Minister Nguyen Kim Son zei ook dat in het ontwerp van de herziene Wet op het Hoger Onderwijs het gespecialiseerde opleidingsprogramma op het gebied van gezondheidswetenschappen voor artsen in opleiding en specialisten wordt beheerd door het ministerie van Volksgezondheid. Voor andere reguliere opleidingsprogramma's worden de opleidingsnormen opgesteld door het Departement Wetenschap, Technologie en Opleiding van het ministerie van Volksgezondheid.

Minister Nguyen Kim Son bevestigde dat professionele inhoud wordt beheerd door het Ministerie van Volksgezondheid en niet door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding. Ook benadrukte hij de noodzaak om een ​​duidelijk onderscheid te maken tussen staatsbeheer op het gebied van onderwijs en professioneel beheer.

"Het ministerie van Onderwijs is verantwoordelijk voor het staatsbeheer door middel van juridische documenten, richtlijnen en normen die niet in strijd zijn met het beheer van specifieke gespecialiseerde organisaties en eenheden in hun vakgebied. Wij werken volgens principes en zijn verantwoordelijk voor onze principes", aldus minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son.

(Vietnam+)

Bron: https://www.vietnamplus.vn/bo-truong-bo-giao-duc-dao-tao-bo-khong-can-thiep-chuyen-mon-trong-dao-tao-nganh-y-post1078271.vnp