Op de ochtend van 13 augustus gaf de vaste commissie van de Nationale Vergadering haar advies over het gewijzigde wetsontwerp op het hoger onderwijs . Minister van Onderwijs en Vorming Nguyen Kim Son stelde in het ingediende wetsontwerp dat het wetsontwerp duidelijk voorziet in voorafgaande inspectie voor doctoraatsopleidingen, lerarenopleidingen, geneeskunde en rechten.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding geeft vergunningen af voor opleidingen en stelt de inschrijvingsdoelstellingen vast voor geneeskunde, farmacie en rechten.
Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son doet verslag van de bijeenkomst
FOTO: GIA HAN
Het wetsontwerp bepaalt dan ook dat de minister van Onderwijs en Vorming de implementatie van opleidingsprogramma's voor de lerarenopleiding, de gezondheidszorg en de juridische sector zal goedkeuren. Daarnaast voegt het wetsontwerp een bepaling toe dat de minister van Onderwijs en Vorming het aantal ingeschreven studenten en de drempelwaarde zal reguleren om de kwaliteit van de instroom (vloerscore) voor de lerarenopleiding, de gezondheidszorg en de juridische sector te waarborgen.
Voor andere sectoren en vakgebieden zijn opleidingsinstellingen autonoom in het ontwikkelen en uitgeven van opleidingsprogramma's. Opleidingsprogramma's op het gebied van nationale defensie en veiligheid worden uitgegeven door het Ministerie van Defensie en het Ministerie van Openbare Veiligheid .
Het wetsontwerp bepaalt ook dat opleidingsinstellingen zich moeten registreren om hogeronderwijsactiviteiten te mogen uitvoeren. De reikwijdte van de registratie voor hogeronderwijsactiviteiten omvat: opleidingsniveau; opleidingsgebieden en -groepen; opleidingslocaties en opleidingsactiviteiten in de digitale ruimte.
In een voorlopig onderzoek zei de voorzitter van de Commissie voor Cultuur en Samenleving , Nguyen Dac Vinh, dat het Permanente Comité van de Commissie ermee instemde dat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de licentieverlening voor opleidingsprogramma's op het gebied van pedagogiek, geneeskunde en rechten zou moeten beheren om de kwaliteit van de universitaire opleidingen strikt te kunnen beheren.
De Permanente Commissie stelde voor om regelgeving te overwegen met betrekking tot de registratie van activiteiten in het hoger onderwijs en stelde voor om de registratie te vervangen door exploitatievergunningen om de effectiviteit van het staatsbeheer op het gebied van kwaliteitsborging en -controle te verbeteren. Ook stelde zij voor om een mechanisme in te voeren om vergunningen voor opleidingsactiviteiten gedeeltelijk in te trekken in geval van overtredingen.
In de discussie die volgde, gaf vicevoorzitter van de Nationale Assemblee Nguyen Khac Dinh aan dat er zeer streng en zorgvuldig toezicht moet zijn vanaf de opening van de hoofdvakken tot het opleidingsproces van de hoofdvakken pedagogiek, gezondheidszorg en recht.
Over de juridische sector zei de heer Dinh dat uit rapporten van twee tot drie jaar geleden bleek dat er 103 bacheloropleidingen rechten waren, waarvan sommige slechts enkele tientallen mensen opleidden, geen curriculum hadden en geen vaste docenten. "Dit heeft invloed op de kwaliteit van de opleidingen", erkende de heer Dinh.
De vicevoorzitter van de Nationale Vergadering, Nguyen Khac Dinh, zei dat er streng toezicht moet zijn op de gebieden onderwijs, geneeskunde en recht.
FOTO: GIA HAN
Hetzelfde geldt voor de gezondheidssector. Volgens de heer Dinh zijn er volgens de door hem bijgewerkte gegevens momenteel 40 tot 50 scholen die opleidingen geven in de gezondheids- en medische sector.
"Ik weet niet of het goed of slecht is, maar met zoveel faciliteiten weet ik niet of ze wel genoeg leraren en personeel hebben, of dat ze wel ziekenhuizen en laboratoria hebben om de juiste training te bieden," zei de heer Dinh, die ermee instemde dat het hele trainingsproces strikt gecontroleerd moet worden. Als het niet goed gaat en er geen verbetering optreedt, moet de vergunning worden ingetrokken.
"Drie leraren hebben een enorme impact op de hele samenleving"
Phan Van Mai, voorzitter van de Economische en Financiële Commissie, was het er ook over eens dat er meer investeringen en regelgeving nodig zijn in de drie bovengenoemde sectoren, met name de pedagogische sector. Hij zei dat er speciale selectie moet plaatsvinden om getalenteerde mensen te werven, mensen met een passie voor het leraarschap. Daarnaast moeten ze grondig en systematisch worden opgeleid en moeten er beleidsmaatregelen worden genomen.
"Ik wil ook nog zeggen dat het niet onredelijk is dat de salarissen van leraren drie keer zo hoog zijn als het gemiddelde salaris", aldus de heer Mai.
Met betrekking tot de medische en farmaceutische industrie zei de heer Mai, verwijzend naar een artikel waarin stond dat "Vietnam artsen en apothekers opleidt als geen ander land ter wereld", dat het noodzakelijk is om de opleidingsnormen voor deze industrieën te verscherpen.
Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son gaf aan dat deze wetswijziging de decentralisatie en delegatie van bevoegdheden versterkt, maar ook zorgt voor meer autonomie. Het uiteindelijke doel is om de kwaliteit van onderwijs en opleiding te verbeteren.
"Het is noodzakelijk om resoluut los te laten wat losgelaten moet worden en resoluut vast te grijpen wat vastgepakt moet worden. Dit omvat alleen het begrijpen van de kwestie van menselijke hulpbronnen, het recht om mensen te vervangen, het recht om onderwijsinstellingen te sluiten en trainingsactiviteiten te stoppen. Probeer vast te pakken en los te laten zonder een fout te maken," benadrukte de heer Son.
Volgens minister Son heeft de onderwijssector de laatste jaren meer aandacht gekregen. De toelatingseisen voor het onderwijs zijn recentelijk fors verhoogd. Dit jaar bevindt het zich waarschijnlijk in dezelfde competitieve groep als geneeskunde en farmacie. Dat is goed nieuws.
Wat de sectoren gezondheidszorg en recht betreft, zei de heer Son dat zij in het verleden vooral de opening van opleidingen strikt controleerden, maar dat zij in de toekomst het gehele opleidingsproces zullen controleren.
"Het beheersen van deze drie gebieden betekent niet alleen het beheersen van de input, niet alleen het beheersen van de output, maar het beheersen van het hele proces. Want dit zijn drie leraren die een grote impact hebben op alle activiteiten in de samenleving", bevestigde de minister van Onderwijs en Vorming.
Bron: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-noi-ve-viec-siet-dao-tao-nganh-y-duoc-luat-185250813115744448.htm
Reactie (0)