Ca Mau besteedt meer dan 940 miljard aan de uitvoering van het project voor het geven van 2 sessies per dag en internaat

Op 3 september heeft de voorzitter van het provinciaal volkscomité, volgens informatie van het ministerie van Onderwijs en Opleiding van de provincie Ca Mau , een besluit ondertekend waarmee het project voor het organiseren van 2 sessies per dag, internaat voor openbare kleuterscholen en algemeen onderwijsniveaus in de provincie Ca Mau wordt goedgekeurd, overeenkomstig het verzoek van de directeur van het ministerie van Onderwijs en Opleiding in rapport nr. 3168 van 13 augustus.

De provincie Ca Mau telt momenteel 512 van de 520 openbare kleuterscholen en basisscholen die twee lesuren per dag geven, met een percentage van bijna 98,5% (196 kleuterscholen/196 scholen; 316 van de 324 basisscholen). Het totale aantal openbare kleuterscholen en basisscholen dat internaat organiseert bedraagt 232 van de 520, met een percentage van meer dan 44,6% (189 van de 196 kleuterscholen; 43 van de 324 basisscholen).

Het totale aantal openbare middelbare scholen en hogescholen dat twee sessies per dag organiseert, bedraagt 88/226 scholen, wat neerkomt op een percentage van bijna 39% (56/174 middelbare scholen; 32/52 middelbare scholen).

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ca Mau zijn er, om de basisorganisatie van het onderwijs (twee lesuren per dag) te garanderen, 126 extra lokalen nodig op kleuter- en basisonderwijsniveau (55 lokalen voor kleuteronderwijs, 71 lokalen voor het basisonderwijs). Voor het voortgezet onderwijs zijn 519 lokalen nodig (exclusief 74 semi-permanente lokalen en 23 tijdelijke lokalen). Voor het voortgezet onderwijs zijn 462 lokalen nodig (exclusief 42 semi-permanente lokalen en 3 tijdelijke lokalen).

Om het kleuteronderwijs te implementeren, ontbreken 127 slaapkamers, 5 keukens en 31 keukenbergingen. Voor de basisschool zijn 237 slaapkamers, 88 keukens en 88 keukenbergingen nodig. Als het internaat niet is ingericht op 2 sessies per dag, zullen ouders veel moeite hebben met het ophalen en wegbrengen van hun kinderen (4 keer per dag), wat de activiteiten en het leven van de ouders beïnvloedt.

Momenteel organiseert 100% van de kleuterscholen in Ca Mau 2 sessies per dag.

Wat het onderwijzend personeel betreft, heeft de hele sector, om 2 lesuren per dag te kunnen invoeren, 1.053 extra leerkrachten nodig voor het kleuteronderwijs en het basisonderwijs (685 leerkrachten voor het kleuteronderwijs, 368 leerkrachten voor het basisonderwijs). Het voortgezet onderwijs kampt nog steeds met een tekort van 924 leerkrachten (298 leerkrachten voor het voortgezet onderwijs; 626 leerkrachten voor het voortgezet onderwijs).

Het project omvat ook investeringsposten voor de bouw van faciliteiten, de aankoop van apparatuur voor alle onderwijsniveaus, oplossingen voor het inrichten van scholen en klassen en het inrichten van leerkrachten voor de organisatie van 2 lesuren per dag en internaten voor openbare kleuterscholen en middelbare scholen in de provincie.

Ontwikkel tegelijkertijd een programma en inhoud voor het geven van 2 sessies per dag op alle niveaus; een specifiek stappenplan voor de implementatie van 2 sessies per dag, internaten en hoe dit te organiseren en implementeren.

Het project vereist dat de inhoud van het onderwijsprogramma van 2 sessies per dag op een wetenschappelijke en flexibele manier wordt georganiseerd en geregeld.

Volgens berekeningen bedragen de totale kosten voor de uitvoering van het project meer dan 942 miljard VND, inclusief het staatskapitaal, andere legale inkomstenbronnen en (eventuele) bronnen van sociale mobilisatie. Daarnaast zal het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ca Mau voorstellen het project te integreren in de Nationale Doelprogramma's.

"Door 2 sessies per dag te organiseren en internaten te organiseren in openbare kleuterscholen en basisscholen, willen we bijdragen aan het verbeteren van de kwaliteit van het uitgebreid onderwijs , het verminderen van de last van extra klassen, vooral voor kinderen/studenten in afgelegen gebieden en etnische minderheidsgebieden, het creëren van een solide basis voor de implementatie van het programma voor voorschoolse educatie, het programma voor algemeen onderwijs van 2018 en het bouwen van vriendelijke, vrolijke en moderne scholen", aldus een vertegenwoordiger van het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ca Mau.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/ca-mau-danh-hon-940-ty-thuc-hien-de-an-day-2-buoingay-va-ban-tru-post746854.html