 |
| Mevrouw Nguyen Thi Nga gaf aan dat het noodzakelijk is om kinderen te leren hoe ze zich intelligent moeten gedragen en hoe ze sociale netwerken veilig moeten gebruiken, om te voorkomen dat ze in 'zwarte gaten' in de virtuele wereld terechtkomen. (Foto: NVCC) |
Kinderen maken steeds vaker gebruik van sociale media. Hoe schat u de valkuilen en risico's voor kinderen in?
Naast positieve en nuttige informatie is er op sociale netwerken ook veel negatieve informatie die niet goed onder controle is, zoals pornografie, geweld, drugs, negatief gedrag... Kinderen die dagelijks hun telefoon gebruiken, hebben gemakkelijk toegang tot dit soort informatie, wat kan leiden tot afwijkende denk- en gedragspatronen.
Bovendien hebben de verspreiding van privé-informatie en online pesten een negatieve invloed op de psychologie van kinderen. Het kan ertoe leiden dat ze angstig en in paniek raken en in sommige gevallen zelfs zelfmoord plegen.
Bovendien heeft het lokken en verleiden van kinderen tot pesterijen, fraude, intimidatie, illegale handelingen of verslaving aan sociale netwerken, games en het internet een grote invloed op de gezondheid, de geest en het leven van kinderen...
Vanuit die realiteit is het volgens mij noodzakelijk om kinderen te leren hoe ze zich intelligent moeten gedragen en sociale netwerken veilig moeten gebruiken om te voorkomen dat ze in de "zwarte gaten" van de virtuele wereld terechtkomen. Om dit te bereiken, is het noodzakelijk om kinderen kennis en vaardigheden bij te brengen om zichzelf te beschermen en gezond en creatief om te gaan met de online omgeving. Met andere woorden, het is noodzakelijk om een "digitaal vaccin" voor kinderen te creëren, zodat ze zich kunnen beschermen tegen schadelijke content op internet.
Tegenwoordig is het risico op kindermisbruik in de online omgeving steeds complexer en onvoorspelbaarder. Wat kunnen gezinnen doen om hun kinderen te beschermen?
Ouders spelen een belangrijke rol bij het beschermen, verzorgen en opvoeden van hun kinderen. Daarom is het noodzakelijk om kennis en vaardigheden te ontwikkelen op het gebied van morele opvoeding, persoonlijkheid en kinderrechten; een veilige omgeving te creëren, ongelukken en verwondingen bij kinderen te voorkomen en tegelijkertijd het risico te voorkomen dat kinderen in bijzondere omstandigheden terechtkomen die tot mishandeling leiden.
Bovendien moeten ouders zich houden aan de maatregelen en voorschriften van bevoegde instanties en personen om de veiligheid te waarborgen en het leven, het lichaam, de waardigheid, de eer en de privacy van kinderen te beschermen.
Ouders moeten bovendien aandacht besteden aan hun kinderen, hen aanspreken, aanmoedigen en motiveren om websites met gezonde inhoud te bezoeken. Tegelijkertijd moeten ze hun kinderen begeleiden bij het kiezen van de juiste tijd en methode voor internetgebruik. Waarschuw hen voor de risico's die kinderen op internet kunnen lopen en hoe ze daarmee om moeten gaan.
Welke oplossingen moeten autoriteiten hebben, naast het aanleren van kennis en vaardigheden aan kinderen om te voorkomen dat ze 'verdwalen' in cyberspace?
De afgelopen tijd hebben de Partij, de Staat en het hele politieke systeem krachtige maatregelen genomen om kinderen op internet te beschermen. Vietnam heeft een rechtssysteem ontwikkeld ter bescherming van kinderen op internet, wat een belangrijke rechtsgrondslag heeft gecreëerd, zoals: de Wet op Kinderen, de Wet op Cyberbeveiliging, de Wet op Netwerkinformatiebeveiliging, de Wet op Toegang tot Informatie... Artikel 54 van de Wet op Kinderen stipuleert specifiek de verantwoordelijkheid om kinderen op internet te beschermen.
Vietnam en de ASEAN-landen hebben de Verklaring over het beschermen van kinderen tegen alle vormen van online-uitbuiting en -misbruik in ASEAN (2019) en de Verklaring over het uitbannen van pesten in ASEAN, inclusief online pesten (2021) aangenomen.
De bescherming van kinderen in het algemeen en kinderen in de online omgeving in het bijzonder is een interdisciplinair vraagstuk dat gezamenlijke inspanningen vereist van vele sectoren en de hele samenleving. Relevante instanties en organisaties zijn verantwoordelijk voor het bevorderen, opvoeden en beschermen van kinderen wanneer ze op welke manier dan ook deelnemen aan de online omgeving. Ouders, leerkrachten en verzorgers zijn verantwoordelijk voor het aanleren en begeleiden van vaardigheden aan kinderen om zichzelf te beschermen.
Organisaties en personen die informatie- en communicatieproducten en -diensten beheren en leveren en activiteiten organiseren in de onlineomgeving, moeten maatregelen nemen om de veiligheid en privacy van kinderen te waarborgen, in overeenstemming met de wettelijke bepalingen.
Om kinderen kennis en vaardigheden bij te brengen, is het noodzakelijk om te beschikken over een reeks documenten, methoden, communicatievormen en bewustmakingscampagnes die divers, specifiek en passend zijn bij de leeftijd en psychologie van kinderen. Bovenal moet de intersectorale coördinatie synchroon verlopen en de rol van gezinnen en scholen bevorderen.
 |
| Slechte, giftige video's op sociale netwerken voor kinderen moeten worden gefilterd. Illustratiefoto. (Bron: internet) |
Wat zijn uw specifieke aanbevelingen om kinderen te beschermen en te helpen op een gezonde manier met deze omgeving om te gaan?
Om te voorkomen dat kinderen slachtoffer worden en risico's lopen in de online omgeving, speelt preventie een belangrijke en cruciale rol. Hierbij gaat het om het aanleren van gewoonten en vaardigheden bij kinderen om veilig te internetten, hen te helpen profiteren van de voordelen en eindeloze mogelijkheden van het internet, maar ook om te weten hoe ze risico's en sluimerende gevaren kunnen vermijden.
Daarnaast is het noodzakelijk om de juridische corridor te bouwen en te perfectioneren; om voorlichting te geven en te communiceren om het bewustzijn te vergroten en vaardigheden uit te breiden; om technische maatregelen en oplossingen in te zetten; om technologie toe te passen; om de organisatiestructuur te perfectioneren; om de wetshandhavingscapaciteit te verbeteren; en om de internationale samenwerking te versterken.
Bovendien is het noodzakelijk om de rol van gezinnen, ouders en scholen te versterken bij het trainen, monitoren en begeleiden van kinderen bij het veilig gebruiken van internet. Tegelijkertijd is het noodzakelijk om kinderen te leren hoe ze schadelijke en ongepaste informatie en videoclips kunnen herkennen en hoe ze hun persoonlijke informatie kunnen beheren.
Het allerbelangrijkste bij elke oplossing is dat u openlijk met uw kind in gesprek gaat om erachter te komen welke content hij of zij vaak bekijkt en gebruikt en waarom. Zo kunt u uw kind proactief begeleiden bij het zoeken naar en gebruiken van geschikte informatie en afbeeldingen.
Er is een hulpmiddel nodig om slechte en schadelijke video's voor kinderen te filterenKinderen hebben een krachtige en effectieve tool nodig om online content te filteren, zodat ze niet worden blootgesteld aan slechte en schadelijke informatie. Huidige tools zijn beperkt tot beeld- en tekstverwerking, terwijl videoverwerking complexe technologie vereist en er vrijwel geen filtertools zijn. Mevrouw Dinh Thi Nhu Hoa (Vietnam Cyberspace Emergency Response Center, afdeling Informatiebeveiliging - Ministerie van Informatie en Communicatie) |
Bron
Reactie (0)