De 9x docent achter het succes van 4 literatuur-valedictorianen en 1 C00-blok-valedictorian

Le Thi Ngoc Tram (geboren in 1995 op de Le Thanh Tong High School for the Gifted in Da Nang City) zaaide woorden met haar hart en plukte de zoete vruchten na het eindexamen van de middelbare school in 2025. De literatuurklas van groep 12 die zij begeleidde, behaalde "enorme" resultaten: vier leerlingen waren landelijk de beste in literatuur (9,75 punten) en één leerling was de beste in blok C00 van Da Nang City (totaal 29,5 punten).

"Barstensvol emoties! Ik was echt verrast dat jullie zo goed zijn geëindigd. Dat was een eervol resultaat voor 3 jaar hard werken aan je hoofdvak en je reis om je dromen te verwezenlijken en de universiteit te bereiken", vertelde mevrouw Tram opgewekt.

Mevrouw Tram (rechts) begeleidt studenten bij het vormen van de gelederen van de Communistische Partij van Vietnam .

Verrassend genoeg staat achter deze uitstekende resultaten een jonge docente die voor het eerst schoolhoofd is en ook de eerste die de lichting van 2007 leidt die prijzen wint voor excellente leerlingen op alle niveaus. De "leider" van de eerste lichting volgde drie jaar het programma Algemeen Onderwijs (GDPT 2018) en wist druk om te zetten in inspiratie en uitdagingen in kansen.

"Nieuwe en ongekende dingen maken ons vaak ongerust en aarzelen om ons ergens aan te binden, maar ze wekken ook interesse en stimuleren creativiteit. Zo is het literatuurexamen van het Algemeen Onderwijsprogramma 2018 erg inspirerend. Als een revolutie in de natuur gebruikt het examen materiaal buiten de leerboeken. Het verhaal van uit het hoofd leren en uit het hoofd leren gaat dus niet verder; het is een rijke en emotionele literaire wereld . Het is zowel vertrouwd omdat het een klassiek werk uit de Vietnamese literatuur is, als vreemd omdat het de eerste keer is dat je ermee aan de slag gaat en het vereist dat iedereen zijn eigen gevoelens heeft. Van daaruit wordt het vermogen gewekt om literatuur te zien en te creëren wanneer je een pen vasthoudt", aldus mevrouw Tram.

Mevrouw Le Thi Ngoc Tram is een van de eerste docenten die door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Quang Nam (oud) is gerekruteerd volgens decreet 140 (het aantrekken en creëren van een bron van personeel van excellente afgestudeerden en jonge wetenschappers) van de overheid om op de school te werken. Ze is een jonge, getalenteerde en enthousiaste docent. Naast haar uitstekende prestaties op het gebied van klassenmanagement en de opleiding van getalenteerde leerlingen, neemt mevrouw Tram ook deel aan onderzoeksactiviteiten op het gebied van literatuur, met vele artikelen gepubliceerd in kranten en tijdschriften.

Dhr. Nguyen Dinh Can - adjunct-directeur van de Le Thanh Tong High School voor Hoogbegaafden

Als docent literatuur helpt mevr. Tram leerlingen literatuur te benaderen door het vertrouwde in het vreemde te ontdekken. Door de regels van literatuur te volgen, ontdekken ze tegelijkertijd hun eigen unieke eigenschappen.

Ze herinnert haar leerlingen er vaak aan tijdens oefeningen, vooral bij het beantwoorden van de vragen uit het programma Algemeen Onderwijs van 2018, dat ze zeer open-minded zijn en het vermogen hebben om exploratie en creativiteit te stimuleren. Ze moedigt haar 'groene scheuten' ook aan om op hun eigen manier te 'groeien en zich te ontwikkelen', passend bij de 'voedingsstoffen' die ieder individu heeft verzameld.

Ze vergat haar studenten niet te adviseren dat ze bij het benaderen van literaire kwesties vrij moesten zijn binnen het kader, artistiek binnen de wetenschap, en hun eigen standpunt moesten hebben binnen een solide literaire theorie. Op die manier zou het nieuwe schrijven voldoende ideeën bevatten, nieuw genoeg zijn en niet in een doodlopende straat terechtkomen of warrig blijven, ver verwijderd van het onderwerp dat ontwikkeld moet worden.

V6k11 en de 3-jarige reis met leraar Ngoc Tram om dromen te verwezenlijken.

Mevrouw Trams reis om haar weg te vinden in de literatuurklas van 2022-2025 (V6k11) is succesvol verlopen met vele uitstekende prestaties. Vanaf klas 10 wonnen leerlingen van V6k11, waar zij de leiding over heeft, de tweede prijs in de National Excellent Student Competition. In klas 11 voegden 5 leerlingen zich bij het team en wonnen 1 tweede prijs en 1 aanmoedigingsprijs in de National Excellent Student Competition. Het record werd gevestigd in klas 12: 22/25 V6k11-leerlingen wonnen de provinciale Excellent Student Competition, 6 leerlingen deden mee aan de National Excellent Student Competition en wonnen 4 derde prijzen en 1 aanmoedigingsprijs. Wat de regionale Olympische prijzen betreft, blonken al haar "krijgers" uit in het behalen van gouden medailles, het behalen van de eerste plaats in het team, en één leerling was zelfs de beste leerling van het Olympisch examen op 30 april.

Nguyen Thi Thanh Hien (rechts) heeft onder leiding van mevrouw Tram prestaties geleverd van provinciaal tot nationaal niveau en was de beste leerling van het eindexamen van de middelbare school in 2025 met 9,75 punten.

Nguyen Thi Thanh Hien, al drie jaar leerling van mevrouw Tram, zei: "Als groepsleerkracht, als docent in gespecialiseerde klassen of als begeleider van de herziening van het programma Algemeen Onderwijs van 2018, stelt ze de leerlingen altijd centraal. Ze creëert een eerlijke en open klas, zodat elke leerling zijn of haar potentieel, vaardigheden en individuele persoonlijkheid kan ontwikkelen. Het is niet de beste of modernste methode, maar wij geloven dat het de meest geschikte en effectieve manier is om te begeleiden."

Help studenten de schoonheid van literatuur te verdiepen

Mevrouw Tram werd in 2024 op provinciaal niveau erkend als een uitstekende jonge docent.

Mevrouw Tram, ooit literatuurstudent, richtte zich op het 'cultiveren van mensen' om taal te blijven gebruiken om de diepste gevoelens in het hart uit te drukken en gelijkgestemde zielen met een passie voor literatuur met elkaar te verbinden. Mevrouw Tram leeft met passie en hanteert haar eigen les- en leermethode om studenten te helpen hun dromen te verwezenlijken en zich te verdiepen in de schoonheid van literatuur.

Mevrouw Tram begeleidt leerlingen bij het begrijpen van de regels van literatuur, zodat ze de kenmerken van het onderwerp en genre kunnen toepassen en wetenschappelijk schrijven kunnen ontwikkelen in de geest van het nieuwe programma. Tegelijkertijd vindt de jonge docent altijd manieren om leerlingen te helpen de kunstenaar in ieder individu te ontwaken.

"Een kunstwerk ontstaat door talent, gevoeligheid in de ziel en de artistieke kwaliteit van ieder mens. Door verhalen in de literatuur te verbinden met de realiteit en persoonlijke ervaringen, zul je inzien dat literatuur niet ver van het leven staat en dat literatuurstudenten geen dromers of fantasieën worden. Literaire werken brengen ons altijd in contact met de aard van de wereld, de realiteit en de aard van de menselijke ziel. Daarom is literatuur studeren leren een praktisch en vriendelijk persoon te worden", aldus mevrouw Tram.

Om de methode van literatuuronderwijs te concretiseren, verbetert de jonge leerkracht de lees- en schrijfvaardigheden van de tweede klas. Ze moedigt leerlingen vaak aan om te lezen vanuit empathie, om hun eigen gevoelens te voelen als degenen die direct aan het werk gaan, niet door de begeleiding van anderen of bestaande meningen. De literatuurdocent deelt ook haar geluk wanneer de meeste van haar leerlingen dezelfde passie voor lezen delen. Tijdens de pauze en vrije tijd lezen ze vaak boeken, verhalen of werken uit verschillende genres.

Naast leesvaardigheid richt mevrouw Tram zich ook op schrijfvaardigheid voor leerlingen met de slogan: "We doen wat we schrijven". Volgens haar zullen we zonder schrijven nooit taal kunnen gebruiken om ideeën volledig over te brengen in onze perceptie en ziel.

Enkele opmerkelijke prestaties van de jonge leraar Le Thi Ngoc Tram

- Niveau 3: Eerste prijs op provinciaal niveau voor excellente studenten, derde prijs op nationaal niveau voor excellente studenten.

- Universiteit: Afgestudeerd met onderscheiding in literatuurpedagogiek, toegelaten volgens Decreet 140.

- Master: verdedigde masterscriptie Vietnamese literatuur met 9 wetenschappelijke artikelen.

- Onderwijs: 2 keer deelgenomen aan de Nationale Wetenschappelijke Conferentie over Onderzoek en Onderwijsliteratuur in de Nieuwe Context; 1 keer deelgenomen aan de Internationale Wetenschappelijke Conferentie over Ecokritiek in Literatuur; veel essays en literair onderzoek gepubliceerd in kranten en tijdschriften; Eerste prijs in de Provinciale Elearning Lesontwerpwedstrijd; Uitstekende Jonge Leraar van de Provincie in 2024; Certificaat van Verdienste van de Vietnamese Onderwijsvakbond.

Bron: https://phunuvietnam.vn/co-giao-9x-dung-sau-thanh-cong-cua-4-thu-khoa-van-1-thu-khoa-khoi-c00-20250721230020061.htm