Hooglandse lerares is enthousiast over haar werk

Te midden van de moeilijkheden in de Si Ma Cai-hooglanden is lerares Le Thi Kim Nhung van de Si Ma Cai Ethnic Boarding Secondary and High School een typisch voorbeeld van inzet en voortdurende ontwikkeling. Ze begon als docent burgerschapsonderwijs in het voortgezet onderwijs, maar overwon moeilijkheden en meldde zich vrijwillig aan om les te geven in het voortgezet onderwijs toen de school een lerarentekort had.

Dankzij haar inspanningen op het gebied van zelfstudie en professionele ontwikkeling beheerste mevrouw Nhung het nieuwe programma niet alleen snel, maar behaalde ze ook opmerkelijke resultaten: 20 leerlingen wonnen districtsprijzen voor excellente leerlingen en 15 leerlingen wonnen provinciale prijzen voor excellente leerlingen in burgerschapsonderwijs en geschiedenis. Ze heeft vele generaties leerlingen hier geïnspireerd en vleugels gegeven aan hun dromen.

Mevrouw Nhung is momenteel hoofd van de Professional Group Sociale Wetenschappen en secretaris van de Social Science Party Cell; ze geeft les in Maatschappijleer en Geschiedenis aan leerlingen in groep 7 en 8, en is tevens verantwoordelijk voor het lesgeven in Economie en Recht aan leerlingen in groep 10, 11 en 12; ze is tevens de "stuurman" van het uitstekende leerlingenteam Maatschappijleer en Geschiedenis van de school. De "parttime" baan is niet gemakkelijk, vooral niet omdat ze voorheen docent Maatschappijleer was in de onderbouw van de middelbare school. Met verantwoordelijkheidsgevoel en liefde voor het vak aarzelde mevrouw Nhung echter niet om de uitdaging aan te gaan.

Ze begreep de moeilijkheden en ging proactief zelf aan de slag, deed onderzoek naar documenten en nam deel aan professionele trainingen georganiseerd door het Ministerie van Onderwijs en Vorming. Ze aarzelde ook niet om zich in te schrijven voor aanvullende cursussen op gevorderd niveau om te voldoen aan de eisen van het nieuwe programma Burgerschapsonderwijs, gericht op het ontwikkelen van de kwaliteiten en vaardigheden van leerlingen. Tegelijkertijd wisselde ze regelmatig ervaringen uit met andere middelbareschooldocenten in de beroepsgroep en nam ze deel aan professionele activiteiten tussen scholen en scholengroepen. Die inspanningen werden beloond toen ze snel de nodige kennis en vaardigheden onder de knie kreeg en voldeed aan de eisen voor het lesgeven op middelbareschoolniveau. Haar colleges waren ook steeds levendiger, aantrekkelijker en persoonlijker, wat de leerlingen aantrok.

Ze is niet alleen goed in haar vak, ze is ook een toegewijde docent die altijd liefde en speciale aandacht geeft aan leerlingen uit etnische minderheden. Ze begrijpt dat zij uit arme plattelandsgebieden komen en beperkte leeromstandigheden hebben. Daarom probeert ze altijd vernieuwende lesmethoden te ontwikkelen om leerlingen in elke les enthousiast te maken.

Haar lessen Burgerschapsonderwijs bieden niet alleen theoretische kennis, maar behandelen ook ethische kwesties, wetten en levensvaardigheden die relevant zijn voor de realiteit van de hooglanden. Ze combineert kennis met praktische voorbeelden, waardoor leerlingen deze gemakkelijk kunnen opnemen en in de praktijk kunnen toepassen.

De flexibele transformatie en aanpassing van docent Nhung heeft aanzienlijk bijgedragen aan het behoud van de stabiliteit van het team en de kwaliteit van het onderwijs, ondanks de personeelstekorten van de school. De jaarlijkse afstudeerresultaten van Burgerschapsonderwijs behalen altijd de hoogste cijfers van alle afstudeervakken van de school. Vergeleken met scholen in de hele provincie waren er jaren waarin de school op de tweede plaats eindigde van de 36 middelbare scholen.

In haar werk om excellente leerlingen te begeleiden, heeft mevrouw Nhung vele prestaties geleverd waar ze trots op is. Leerlingen van het team Maatschappelijke Vorming op districts- en provinciaal niveau, die onder haar leiding staan, hebben allemaal prijzen gewonnen. Van het schooljaar 2021-2022 tot en met het schooljaar 2024-2025 wonnen 20 leerlingen prijzen op districtsniveau en 15 leerlingen op provinciaal niveau in Maatschappelijke Vorming en Geschiedenis. Deze prestaties getuigen van haar solide professionele capaciteiten en toewijding aan het begeleiden van excellente leerlingen.

Lerares Do Anh Tuan, directeur van de Simacai Ethnic Boarding Secondary and High School, merkte op: Mevrouw Nhung is een toegewijde lerares die zich constant inzet en moeilijkheden overwint om de toegewezen taken uitstekend uit te voeren. Omdat de school een tekort heeft aan leraren om burgerschapsonderwijs te geven op middelbareschoolniveau, heeft ze zich vrijwillig aangemeld om de lestaak op zich te nemen. Tegelijkertijd heeft ze proactief zelfstudie gedaan, haar expertise verbeterd en snel voldaan aan de eisen van het nieuwe programma.

Mevrouw Nhung heeft door de jaren heen altijd gezorgd voor een goede onderwijskwaliteit, die gewaardeerd wordt door studenten en vertrouwd wordt door collega's. Ze neemt ook actief deel aan professionele activiteiten, ontwikkelt documenten, deelt ervaringen met collega's en speelt een centrale rol binnen de groep Sociale Wetenschappen .

De onvermoeibare inzet van lerares Le Thi Kim Nhung helpt leerlingen niet alleen om hoge resultaten te behalen, maar verlicht ook de dromen van vele generaties. Lerares Le Thi Kim Nhung getuigt van haar liefde voor haar vak en wekt bij elke leerling in de hooglanden een passie voor leren op.

Bron: https://baolaocai.vn/co-giao-vung-cao-nhiet-huyet-voi-nghe-post882217.html