Investeren in grensgebieden is investeren in de stabiliteit van het land op de lange termijn.

Fotobijschrift — Vicepremier Ho Quoc Dung was aanwezig bij de eerstesteenlegging van het project "Bouw van een internaat voor basis- en voortgezet onderwijs in zeven grensgemeenten van de provincie Gia Lai ". Foto: Hoai Nam/VNA

Het programma werd georganiseerd door het provinciaal volkscomité van Gia Lai in de gemeente Ia Nan, met de deelname van vertegenwoordigers van centrale ministeries en afdelingen, leiders van de provincie Gia Lai en grensplaatsen, en een groot aantal leraren en studenten uit de grensgebieden.

Met een totale investering van meer dan 1.500 miljard VND uit de centrale begroting wordt het project gezien als een doorbraak in de strategie voor de ontwikkeling van onderwijs in grensgebieden. Het draagt bij aan de effectieve uitvoering van etnisch beleid, verbetert de kennis van de bevolking en zorgt voor veiligheid en verdediging in de regio Centrale Hooglanden.

Vicepremier Ho Quoc Dung erkende en prees de inspanningen van de provincie Gia Lai om het beleid van de Partij en de Staat inzake de ontwikkeling van onderwijs in moeilijke gebieden snel te concretiseren. Ook waardeerde hij het initiatief van departementen, afdelingen, gemeenten en relevante eenheden om grondfondsen voor te bereiden, het terrein vrij te maken en de nodige voorwaarden te scheppen zodat de bouw van het project op tijd kon beginnen.

De vicepremier benadrukte dat investeren in onderwijs investeren in de toekomst is; investeren in grensgebieden is investeren in de stabiliteit van het land op de lange termijn. Onderwijs moet leerlinggericht zijn; leraren zijn de drijvende kracht achter het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs in achtergestelde gebieden. Het systeem van interlevel internaten in grensgemeenten is een belangrijk beleidspunt van de Partij, de Staat, de Nationale Assemblee en de regering, met een strategische betekenis voor het verbeteren van de kwaliteit van onderwijs en opleidingen in etnische minderheden, afgelegen gebieden en grensgebieden. Het project is een spirituele steun, een cultureel symbool en creëert gelijke leermogelijkheden voor kinderen in grensgebieden, wat bijdraagt aan de bevolkingsstabiliteit, de sociaaleconomische ontwikkeling en het handhaven van de nationale grensbeveiliging.

Vicepremier Ho Quoc Dung verzocht het ministerie van Onderwijs en Opleiding om het beleid ter ondersteuning van studenten uit etnische minderheden zo snel mogelijk af te ronden, zodat zij met een gerust hart kunnen studeren. De provincie Gia Lai blijft de relevante instanties en eenheden aansporen om aandacht te besteden aan de toewijzing van middelen, de strikte naleving van de regelgeving inzake overheidsinvesteringen, het nauwlettend volgen van het bouwproces en het waarborgen van de kwaliteit en het effectieve gebruik van kapitaal. De provincie moet zich richten op het opleiden en begeleiden van leraren en het verbeteren van de managementcapaciteit om het internaatsysteem na voltooiing en ingebruikname effectief te kunnen runnen.

Het project is een investering van de Gia Lai Provincial Construction Investment Project Management Board en wordt uitgevoerd op een oppervlakte van meer dan 52 hectare in 7 grensgemeenten, waaronder: Ia Nan, Ia Dom, Ia Pnôn, Ia Púch, Ia Mơ, Ia Chia en Ia O. Het totale project omvat 212 klaslokalen, met gelijktijdige investeringen in architectuur, technische infrastructuur en lesmateriaal, waarmee wordt voldaan aan de behoeften van meer dan 7.400 leerlingen. Volgens de planning zullen de werkzaamheden in augustus 2026 worden afgerond en in het schooljaar 2026-2027 in gebruik worden genomen.

Pham Anh Tuan, voorzitter van het provinciaal volkscomité van Gia Lai, zei dat dit een belangrijk project is van bijzonder belang voor de ontwikkeling van het onderwijs in het grensgebied met veel problemen. De provincie zet zich in om maximale middelen te mobiliseren en nauw samen te werken met ministeries, afdelingen, gemeenten en bouwafdelingen om het project volgens planning af te ronden en kwaliteit, veiligheid en efficiëntie te garanderen. De provincie zal juridische middelen blijven mobiliseren om het infrastructuursysteem te voltooien en het model voor kwalitatief goed onderwijs uit te breiden, met als doel "geen enkele leerling te laten uitvallen vanwege moeilijke omstandigheden".

Het project is ontworpen om te voldoen aan de nationale normen en moderniseert alle faciliteiten en lesmateriaal. Het project zal leerlingen uit etnische minderheden, kinderen uit arme en bijna-arme gezinnen en leerlingen die ver van school wonen, stabiele leeromstandigheden bieden, waardoor het aantal schooluitvallers als gevolg van moeilijke economische omstandigheden aanzienlijk wordt verminderd.

De realiteit laat zien dat de noodzaak van investeringen in scholen in deze gebieden zeer dringend is. In zeven grensgemeenten van Gia Lai zijn er momenteel meer dan 9.400 leerlingen, waarvan meer dan 54% afkomstig is uit etnische minderheden. De gemeente Ia Nan alleen al bestaat uit 9 gehuchten en dorpen met meer dan 8.600 inwoners, waarvan bijna 30% afkomstig is uit etnische minderheden. De meeste scholen in de gemeente zijn verwaarloosd, veel klaslokalen zijn tijdelijk, er is geen aparte slaapzaal; veel leerlingen moeten 5-10 km lopen om bij de les te komen.

De heer Nguyen Trong Quynh, voorzitter van het Volkscomité van de Ia Nan-gemeenschap, deelde mee dat de investering in een internaat op verschillende niveaus een lang gekoesterde wens is van de autoriteiten en de inwoners van de grensgemeenten. Na voltooiing zal het project gunstige omstandigheden creëren voor bijna 1.000 studenten uit etnische minderheden en arme gezinnen om in een betere omgeving te studeren en te leven.

De interlevel kostschool in de gemeente Ia Nan zal worden gebouwd op een oppervlakte van 70.000 m², met 24 klaslokalen voor 840 leerlingen. De school zal voldoen aan de behoeften en huisvesting van leerlingen die hier nog vele jaren verblijven. De heer Ta Quang Dieu, directeur van de Cu Chinh Lan basisschool (gemeente Ia Nan), zei: "De school voldoet sinds 2020 aan de nationale normen, maar momenteel zijn veel klaslokalen verwaarloosd, met name door de ligging tussen twee rivieren, met een hoog risico op aardverschuivingen. Wanneer er een nieuwe kostschool komt, kunnen leerlingen studeren in een veilige, volledig functionele omgeving, wat bijdraagt aan een betere fysieke conditie en levensvaardigheden."

Siu Lan Phuong, leerling van klas 8D van de Phan Boi Chau middelbare school in de Ia Nan gemeente, vertelde enthousiast: "Mijn huis in Lang Nu ligt meer dan 5 km van de school, dus het is erg lastig om te reizen. Ik ben erg blij te horen dat de staat investeert in de bouw van een nieuwe school. Als er een nieuwe school en een plek om te wonen zijn, hoef ik niet elke dag ver te reizen. Ik wil goed studeren, zodat ik in de toekomst een burger kan worden met weinig geld en kan bijdragen aan de steeds welvarender en mooiere ontwikkeling van mijn geboortestad, dorp en gehucht."

Volgens de Project Management Board voor Bouwinvesteringen van de Provincie Gia Lai zullen er zeven projecten tegelijkertijd worden uitgevoerd, om de voortgang, kwaliteit en veiligheid tijdens de bouw te garanderen. De betrokken eenheden moeten nauw samenwerken, regelmatig controleren en snel reageren op problemen en moeilijkheden die zich voordoen, zodat het project volgens planning kan worden afgerond. Het project van zeven interlevel internaten in grensgebieden zal, zodra het operationeel is, een stabielere en completere leeromgeving voor leerlingen creëren; tegelijkertijd bevestigt het de prioriteit van de regering en de provincie Gia Lai bij het ontwikkelen van onderwijs in moeilijke gebieden. Dit is tevens een belangrijke stap om de kennis van mensen te verbeteren, zich duurzaam te ontwikkelen en de grensbeveiliging in de nieuwe periode te versterken.

Bron: https://baotintuc.vn/chinh-phu-voi-nguoi-dan/dau-tu-cho-vung-bien-la-dau-tu-cho-su-on-dinh-lau-dai-cua-quoc-gia-20251116131908982.htm