Volgens de non-profitorganisatie Afterschool Alliance nemen bijna 10,2 miljoen scholieren, ongeveer 18 procent van alle scholieren in de Verenigde Staten, deel aan naschoolse programma's.

Er is geen wet in de Verenigde Staten die privélessen verbiedt, maar er zijn wel regels om kwesties met betrekking tot lerarenvoordelen en academische gelijkheid te reguleren. Deze regels worden voornamelijk door de afzonderlijke staten en schooldistricten uitgevaardigd.

Openbare scholen openen gratis lessen

Een van de belangrijkste principes van het openbare onderwijssysteem in de Verenigde Staten is het vermijden van belangenconflicten. Veel schooldistricten verbieden leraren om hun eigen leerlingen bijles te geven, omdat de leraar bevooroordeeld kan lijken bij het beoordelen of omdat de leerling zich gedwongen of onder druk gezet kan voelen om deel te nemen om een ​​beter cijfer te halen. Sommige schooldistricten verbieden leraren zelfs om leerlingen op school bijles te geven.

dag ze in My.jpg
In de VS wordt de beslissing om extra lessen te volgen vaak gebaseerd op de vaardigheden en omstandigheden van elke student, niet op het volgen van trends. Foto: International Science Teaching Foundation

In de staat New York is het bijvoorbeeld niet toegestaan ​​dat leraren in het Great Neck Public School-systeem bijles geven aan leerlingen van dezelfde school.

In het Los Angeles Unified School District (Californië) mogen leraren geen kosten in rekening brengen voor bijles. Leraren worden aangemoedigd om ouders en leerlingen te verwijzen naar de gratis bijlesdiensten van het district.

Ook in Californië staan ​​sommige districten leraren toe om leerlingen van andere districten of privéscholen bijles te geven, zolang dit niet ten koste gaat van hun hoofdtaak.

Bovendien bieden veel Amerikaanse openbare scholen gratis bijlesprogramma's na schooltijd aan, die worden gegeven door leraren of vrijwilligers. Deze programma's zijn bedoeld om leerlingen te helpen, vooral leerlingen die achterlopen op school.

Scholen in de VS richten zich vaak sterk op het ontwikkelen van vaardigheden buiten de reguliere schooluren, zoals deelname aan clubs, sporten en vrijwilligersactiviteiten. Zo helpen ze leerlingen om naast het leren in de klas ook sociale vaardigheden te oefenen.

Privéleraren en de markt voor examenvoorbereiding: een 'lucratieve' industrie

Ondanks de regelgeving voor leraren in het openbaar onderwijs, bloeit de markt voor particuliere bijles in de VS nog steeds, vooral op het gebied van toetsvoorbereiding.

Volgens een rapport van marktonderzoeksbureau Technavio, gepubliceerd in december 2024, zal de markt voor privélessen in de VS naar verwachting met 28,85 miljard dollar (ongeveer VND 735,1 biljoen) groeien, met een groeipercentage van 11,1% per jaar van 2024 tot 2029. Drie belangrijke factoren die deze groei stimuleren, zijn: Toenemende focus op STEM-onderwijs; De trend van microlearning (leren in korte, gerichte sessies); De populariteit van opensource-lesmateriaal dat helpt de kosten van leren te verlagen.

Bekende centra zoals Kumon (dat wiskunde en lezen doceert aan leerlingen van de basisschool tot en met de middelbare school) of Sylvan Learning (dat cursussen aanbiedt om basisstudievaardigheden te verbeteren) en andere organisaties zoals Kaplan en Princeton Review (die gespecialiseerd zijn in het voorbereiden op gestandaardiseerde tests zoals de SAT, ACT en GRE) zijn populaire keuzes geworden voor leerlingen die hun academische prestaties willen verbeteren of zich willen voorbereiden op belangrijke examens.

Deze centra opereren als particuliere onderwijsinstellingen en zijn onderworpen aan staatsspecifieke regelgeving voor onderwijsinstellingen en consumentenbescherming, waardoor de kwaliteit van de dienstverlening gewaarborgd blijft. Privédocenten kunnen, vrij van de regelgeving die geldt voor leraren in het openbaar onderwijs, hoge salarissen verdienen, vooral in grote steden zoals New York of San Francisco.

De ontwikkeling van technologie heeft ook in de VS veel mogelijkheden voor online bijles geopend. Platforms zoals Khan Academy, Coursera en Udemy bieden gratis en goedkope cursussen aan, waardoor studenten proactief kennis kunnen opdoen zonder dat ze een privéleraar nodig hebben.

Daarnaast zijn er in de VS veel online bijlesdiensten, zoals Tutor.com en Chegg Tutors. Deze diensten bieden studenten flexibiliteit en gemak bij het vinden van hulp bij hun studie.

Moeten docenten en bijlesgevers die bij leerlingen thuis komen om '1 op 1' les te geven, hun bijlespraktijk registreren? Veel lezers vragen zich af of studenten, freelance docenten die bijlessen geven, of zelfs docenten die bij leerlingen thuis worden uitgenodigd om '1 op 1' les te geven, de wet overtreden of hun bijlespraktijk moeten registreren?