Om te voorkomen dat leerlingen scheef of uit het hoofd leren

Direct nadat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding (MOET) de regelgeving voor toelating tot de onderbouw van de middelbare school en de bovenbouw van de middelbare school vanaf 2025 had aangekondigd, gaven sommige gemeenten aan dat het derde examenvak voor de toelating tot de tiende klas Engels zou worden.

Het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad is met name de eerste eenheid die Engels als derde vak in het examen van groep 10 heeft vastgesteld. De heer Ho Tan Minh, hoofd van het ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, zei dat de keuze voor een vreemde taal (voornamelijk Engels) als derde vak in het examen van groep 10 in lijn is met de onderwijs- en personeelsopleidingsstrategie van Ho Chi Minhstad en met het plan om ernaar te streven om Engels binnenkort de tweede taal op scholen te maken, zoals besloten door het Politbureau .

Daarnaast wordt verwacht dat drie andere plaatsen, Tien Giang , Khanh Hoa en Quang Nam, Engels als derde vak zullen kiezen voor het toelatingsexamen voor de tiende klas. Volgens de leiders van het ministerie van Onderwijs en Opleiding van de bovengenoemde plaatsen is Engels een geschikte keuze, omdat het studenten motiveert en aanmoedigt om zich verder in dit vak te verdiepen in het kader van internationale integratie. De heer Le Quang Tri, directeur van het ministerie van Onderwijs en Opleiding van de provincie Tien Giang, erkende dat studenten goed Engels moeten spreken om tijdens hun studie toegang te krijgen tot documenten en informatie. Bij hun toetreding tot de arbeidsmarkt moeten ze deze taal gebruiken om te werken en te communiceren.

Op dit moment "wachten" niet alleen leerlingen uit groep 9, maar ook leraren en ouders in Hanoi nog steeds op het derde examenvak voor groep 10. Hanoi is een regio met een onderwijsschaal die 1/10 van het hele land beslaat. Het aantal leerlingen uit groep 9 dat jaarlijks aan het eindexamen van groep 10 van de middelbare school begint, is ook zeer groot, met ongeveer 100.000 kandidaten die het examen afleggen. Elk jaar werft Hanoi meer dan 60% van de leerlingen van de onderbouw van de middelbare school aan voor openbare middelbare scholen in groep 10, dus het examenplan en het eindexamen van groep 10 van de openbare middelbare school trekken altijd de aandacht van veel mensen.

Om het lesgeven en leren in middelbare scholen te vergemakkelijken en leerlingen proactief te laten leren en nakijken, kondigde het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Hanoi vanaf eind augustus 2024 de formatstructuur en voorbeeldvragen aan voor de vakken: Wiskunde, Literatuur, Engels, Geschiedenis en Aardrijkskunde, Natuurwetenschappen, Informatietechnologie en Burgerschapsvorming. Tegelijkertijd bevestigde het dat dit de basis vormde voor het samenstellen van een vragenbank en het afnemen van examens voor groep 10 volgens het Programma Algemeen Onderwijs van 2018.

Met betrekking tot het aanstaande toelatingsexamen voor de 10e klas zei Tran The Cuong, directeur van het Departement van Onderwijs en Opleiding van Hanoi, dat het Departement van Onderwijs en Opleiding van Hanoi, op basis van de structuur en het format van het toelatingsexamen voor de 10e klas voor het schooljaar 2025-2026, de Departementen van Onderwijs en Opleiding heeft verzocht om scholen te instrueren en begeleiden bij het versterken van de samenstelling van vragenbanken en toetsmatrices op basis van de vereisten van het vak en om leerlingen grondig te laten oefenen; scholen aan te moedigen een digitale bibliotheek met toetsvragen op te bouwen om de uitwisseling en wederzijdse ondersteuning te verbeteren. Momenteel is het Departement van Onderwijs en Opleiding van Hanoi bezig met het ontwikkelen van een plan voor de toelating tot de 10e klas van de middelbare school, inclusief het beoordelen, berekenen en raadplegen van experts om overeenstemming te bereiken over het derde examenonderwerp. Daarna zal het Departement van Onderwijs en Opleiding dit ter overweging voorleggen aan het Stadscomité van Volksvertegenwoordigers; en het onmiddellijk na goedkeuring bekendmaken.

De heer Nguyen Xuan Thanh, directeur van de afdeling Voortgezet Onderwijs (Ministerie van Onderwijs en Opleiding), zei dat het ministerie het derde vak van het toelatingsexamen voor groep 10 niet vastlegt op een vreemde taal, omdat leerlingen andere vakken zullen verwaarlozen, wat tot nadelen leidt bij de overgang naar de middelbare school. Als reactie op de noodzaak van een fundamentele en alomvattende onderwijshervorming, is het de verantwoordelijkheid van middelbare scholen om te zorgen voor alomvattend onderwijs en leren, leerlingen te helpen volledig toegerust te zijn met algemene basiskennis, een basis te creëren voor verdere studie op een hoger niveau en een goede loopbaanoriëntatie te hebben. Als het derde vak vastligt, zullen leerlingen zich vanaf groep 6 alleen nog richten op het vak waarvoor ze examen doen, wat de tijd en kwaliteit van het studeren van andere vakken beïnvloedt en het doel niet waarborgt. Als de regelgeving bijvoorbeeld "rigoureus" is ten aanzien van drie vakken: wiskunde, literatuur en Engels, zullen leerlingen zich alleen richten op het bestuderen van deze drie vakken en geen tijd besteden aan geschiedenis, aardrijkskunde, natuurwetenschappen, enz.

Met betrekking tot de regeling dat het derde examenonderwerp of -paper elk jaar na het eerste semester, maar uiterlijk op 31 maart, wordt bekendgemaakt, zei de heer Nguyen Xuan Thanh: Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft berekend dat studenten zich zo goed mogelijk kunnen richten op het afronden van alle vakken volgens het programma, maar dat ze toch voldoende tijd hebben om de examenvakken te herhalen en zowel hun kennis als hun psychologie voor te bereiden. Ook moet er eerlijk worden gestreefd naar een eerlijke verdeling van de tijd tussen studenten in alle regio's van het land, zodat ze kunnen studeren en zich kunnen voorbereiden op het examen.

Reactie (0)