Voorstel voor een pilotprogramma om hoogleraren en universitair hoofddocenten te erkennen en universiteiten de mogelijkheid te geven het aantal vice-rectoren te bepalen.

Het voorstel suggereert een proefproject met een systeem voor de erkenning van hoogleraarschappen en universitair hoofddocentschappen, waarbij universiteiten zelfstandig het aantal vice-rectoren kunnen bepalen.

De heer Nguyen Trong Nghia, lid van het Politbureau , secretaris van het Centraal Comité van de Partij en hoofd van de Centrale Afdeling Propaganda en Massamobilisatie (tweede van rechts), woonde vanochtend het seminar bij aan de Nationale Universiteit van Vietnam in Ho Chi Minh-stad.

Foto: Vietnam Nationale Universiteit Ho Chi Minh-stad

Het voorstel om een ​​proefprogramma voor de erkenning van hoogleraars- en universitair hoofddocenttitels toe te staan, werd vanochtend (24 oktober) ingediend door de directeur van het Instituut voor Beleidsontwikkeling aan de Nationale Universiteit van Vietnam in Ho Chi Minh-stad tijdens de nationale wetenschappelijke conferentie "Modernisering en verbetering van het Vietnamese hoger onderwijs , het creëren van doorbraken in de ontwikkeling van hooggekwalificeerde menselijke hulpbronnen en talenten, en het stimuleren van onderzoek en innovatie".

De workshop had als doel de implementatie van Resolutie nr. 71-NQ/TW van 22 augustus 2025 van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding, met name hoger onderwijs, te verspreiden en te begeleiden; het bewustzijn te vergroten en concrete aanbevelingen te formuleren voor doorbraken om het Vietnamese hoger onderwijs te moderniseren en naar een hoger niveau te tillen. De heer Nguyen Trong Nghia, lid van het Politbureau, secretaris van het Centraal Comité van de Partij en hoofd van de Centrale Afdeling Propaganda en Massamobilisatie, was aanwezig en hield een openingsrede. De workshop werd bijgewoond door leiders van centrale en lokale departementen, ministeries en agentschappen, evenals managers, wetenschappers en vooraanstaande experts op het gebied van onderwijs.

Universitair hoofddocent dr. Do Phu Tran Tinh, directeur van het Instituut voor Beleidsontwikkeling aan de Nationale Universiteit van Vietnam in Ho Chi Minh-stad, presenteerde zijn voorstel tijdens de workshop.

Foto: Vietnam Nationale Universiteit Ho Chi Minh-stad

Zouden sommige toonaangevende universiteiten zelf mogen bepalen hoeveel vice-rectoren ze aanstellen?

Tijdens de workshop presenteerde universitair hoofddocent dr. Do Phu Tran Tinh, directeur van het Instituut voor Beleidsontwikkeling aan de Nationale Universiteit van Vietnam in Ho Chi Minh-stad, verschillende voorstellen om de decentralisatie en delegatie van bevoegdheden aan de Nationale Universiteit van Vietnam in Ho Chi Minh-stad te versterken in het kader van de uitvoering van Resolutie 71 van het Politbureau.

Ten eerste vertoont het mechanisme van decentralisatie en delegatie van bevoegdheden met betrekking tot de organisatiestructuur en het personeel van financieel autonome openbare onderwijsinstellingen nog steeds veel tekortkomingen. Zo kan een universiteit met 40.000 of 4.000 studenten maximaal drie vice-rectoren hebben, wat ontoereikend is. Volgens de heer Tinh is het noodzakelijk om proefprogramma's voor autonomie toe te staan ​​bij een aantal belangrijke universiteiten met betrekking tot de regulering van de organisatiestructuur en het personeel.

"Het voorstel suggereert dat een aantal belangrijke universiteiten zelfstandig het aantal vicerectoren en de structuur van departementen mogen bepalen op basis van hun omvang, operationele kenmerken en praktische behoeften, in combinatie met een mechanisme voor het monitoren en evalueren van de effectiviteit om transparantie en verantwoording te waarborgen," aldus universitair hoofddocent dr. Do Phu Tran Tinh.

Voorstel voor een pilotprogramma voor zelfevaluatie en erkenning van hoogleraren en universitair hoofddocenten.

De directeur van het Instituut voor Beleidsontwikkeling aan de Nationale Universiteit van Vietnam in Ho Chi Minh-stad stelde eveneens dat er geen mechanisme bestaat voor decentralisatie en delegatie van bevoegdheden bij de beoordeling, erkenning en het beheer van academische titels. Zo omvat het proces van beoordeling en benoeming van hoogleraren en universitair hoofddocenten in Vietnam vier raden. "Vier raden is te omslachtig en ongeschikt. Alleen al bij de institutionele en disciplinaire raden moet een kandidaat tot wel 50 documenten indienen", aldus universitair hoofddocent Tinh.

Bovendien is de aanstellingstermijn voor hoogleraren en universitair hoofddocenten 5 jaar. Aan het einde van de termijn vindt een evaluatie plaats voor herbenoeming. Zelfs als ze niet herbenoemd worden, behouden degenen die aan de criteria hebben voldaan de titel van hoogleraar of universitair hoofddocent en kunnen ze worden aangesteld bij andere instellingen. Veel criteria zijn overigens "kwantitatief", maar tegelijkertijd ook "kwalitatief"...

Op basis van bovenstaande situatie stelde universitair hoofddocent Tinh een pilotprogramma voor om de titels van hoogleraar en universitair hoofddocent aan een aantal belangrijke universiteiten te herzien en te erkennen. Dit mechanisme zou kunnen worden toegepast op toonaangevende, multidisciplinaire instellingen voor hoger onderwijs met een sterke reputatie en wetenschappelijk potentieel, en een groot aantal vooraanstaande wetenschappers. Deze instellingen zouden zelfstandig de kwalificaties kunnen beoordelen en erkennen en hoogleraars en universitair hoofddocenten kunnen benoemen op basis van de algemene normen die door de premier zijn vastgesteld.

"De accreditatieresultaten van deze instellingen zijn landelijk rechtsgeldig. Er moet met name meer flexibiliteit komen voor uitzonderlijk getalenteerde wetenschappers. De voorgestelde proefperiode is 3 jaar," aldus de directeur van het Instituut voor Beleidsontwikkeling aan de Nationale Universiteit van Vietnam in Ho Chi Minh-stad.

Bron: https://thanhnien.vn/de-xuat-thi-diem-xet-cong-nhan-gs-pgs-va-tu-quyet-so-luong-pho-hieu-truong-185251024093220383.htm