Waarom willen Amerikaanse universiteiten studenten naar Vietnam sturen om daar te studeren?

ĐH Mỹ muốn đưa sinh viên tới Việt Nam học tập, vì sao? - Ảnh 1. — Dr. Le Quang Dam (met microfoon), algemeen directeur van Marvell Vietnam, sprak met Amerikaanse hogescholen en universiteiten in het kader van het International Academic Cooperation Program.

Veel mogelijkheden voor samenwerking op schoolniveau

Vandaag (4 april) had de delegatie van het International Academic Partnership Program (IAPP) haar laatste werkdag in Vietnam. Deze activiteit werd gezamenlijk georganiseerd door de Amerikaanse missie in Vietnam, het Institute of International Education (IIE) en het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Vietnam en trok meer dan 40 senior leiders van 21 Amerikaanse hogescholen en universiteiten aan – scholen die particuliere en openbare onderwijsinstellingen vertegenwoordigen in 17 van de 50 staten van dit land.

Dr. Jamie McGowan, directeur Internationale Programma's en Samenwerking aan de Universiteit van Vermont (UVM), sprak met Thanh Nien tijdens een discussie over publiek-private samenwerkingsprogramma's en zei dat ze na vele dagen werken "veel mogelijkheden in Vietnam" zag, van samenwerking op het gebied van onderzoek en personeelsopleidingen tot studentenuitwisselingsprogramma's tussen de twee scholen en korte stages.

"Van halfgeleiders en landbouw tot bedrijfskunde en economie , we zien veel potentieel", aldus Dr. McGowan na samenwerking met tientallen particuliere en openbare universiteiten in Vietnam. "We zijn zeer geïnteresseerd in trajectprogramma's, waarbij studenten hun bachelordiploma behalen aan Vietnamese universiteiten en vervolgens hun vervolgopleiding in de VS voortzetten", voegde mevrouw McGowan eraan toe.

Professor Daniel Dale, hoofd van de afdeling natuurkunde en sterrenkunde en vicevoorzitter van de faculteit Ingenieurswetenschappen en Natuurwetenschappen aan de Universiteit van Wyoming (UW), liet intussen weten dat hij geïnteresseerd is in Project 89 van de overheid. Dit is een programma dat vele aspecten bestrijkt om de capaciteiten van docenten en managers van universitaire onderwijsinstellingen te verbeteren. Een daarvan is het doel om docenten te financieren voor een fulltime studie in het buitenland.

ĐH Mỹ muốn đưa sinh viên tới Việt Nam học tập, vì sao? - Ảnh 2. — Professor Daniel Dale, vertegenwoordiger van de Universiteit van Wyoming (VS), vertelt over samenwerkingsmogelijkheden met Vietnamese universiteiten.

"Dit is een heel interessant programma en ik geloof dat Amerikaanse universiteiten bereid zijn om meer bij te dragen aan het huidige ondersteuningsniveau van 25.000 USD/jaar om mogelijkheden te creëren voor goede docenten om in de VS te studeren", aldus professor Dale. Hij voegde eraan toe dat Amerikaanse scholen ook willen overwegen om het aantal gezamenlijke opleidingsprogramma's 2+2 (twee jaar studeren in Vietnam en twee jaar studeren in de VS), 3+1 of studentenuitwisselingsprogramma's uit te breiden.

Professor Dale vertelde meer over de plannen van de Universiteit van Wyoming en zei dat hij overweegt om STEM-studenten (wetenschap, technologie, techniek, wiskunde) voor zomerstages naar de VS te halen, zodat ze vertrouwd raken met de omgeving en zich er prettig voelen. Dit zal voor deze groep studenten een opstap zijn om een postdoctorale studie in de VS te overwegen, vooral gezien de vergrijzing van de bevolking in sommige staten en de wens van scholen om meer studenten in te schrijven voor een postdoctorale opleiding.

Waar letten Amerikaanse universiteiten op bij Vietnamese partners?

Gevraagd naar de eisen die Amerikaanse universiteiten stellen aan hun Vietnamese partners, antwoordden vertegenwoordigers van de twee faculteiten dat de positie van de faculteit op de wereldranglijst weliswaar een rol speelt, maar niet alles is. "Het is belangrijk om overeenkomsten te vinden tussen de docenten en onderzoeksgebieden van beide faculteiten, vanuit het win-winprincipe", aldus dr. Jamie McGowan.

Een andere kwestie waar beide Amerikaanse universiteiten het over eens zijn, is de mogelijkheid om hun studenten naar Vietnam te sturen om daar te studeren en werken. "Na de gesprekken denk ik hier meer over na", vertrouwde mevrouw McGowan toe. Professor Daniel Dale zei ondertussen dat Vietnam erg veilig is en "dat het geen probleem zal zijn om mijn studenten hier te laten studeren." "Dit is een geweldige plek om te overwegen als je in het buitenland gaat studeren", merkte hij op.

ĐH Mỹ muốn đưa sinh viên tới Việt Nam học tập, vì sao? - Ảnh 3. — Dr. Jamie McGowan (in het zwart), vertegenwoordiger van de Universiteit van Vermont, tijdens een werksessie met een Vietnamese universiteit

"We zijn ook erg geïnteresseerd in intellectuele eigendomsrechten in Vietnam. Net als op het gebied van STEM: als een docent aan mijn school wil samenwerken met een docent in Vietnam, hoe kan hij dan een patent registreren?", vroeg professor Dale. "Dit is slechts één van de dingen die de twee landen kunnen overwegen als ze een nauwere relatie willen ontwikkelen. En dat is ook de reden waarom ik hier ben, om te leren en te praten."

Naast het zoeken naar mogelijkheden om samen te werken met hogeronderwijsinstellingen in Vietnam, zijn Amerikaanse scholen ook "zeer geïnteresseerd" in samenwerking met Vietnamese bedrijven op het gebied van de opleiding van personeel, aldus Dr. Le Quang Dam, algemeen directeur van Marvell Vietnam. De heer Dam zei dat er veel ruimte is voor samenwerking tussen beide partijen, maar in tegenstelling tot Vietnam zullen Amerikaanse scholen geen bedrijven nodig hebben om ingenieurs te sturen om les te geven, maar zullen ze zich beperken tot het informeren over de behoeften van het bedrijfsleven.

De grootste delegatie ooit

Mevrouw Natella Svistunova, adjunct-hoofd van de afdeling Cultuur en Informatie van het Amerikaanse consulaat-generaal in Ho Chi Minhstad, merkte op dat IAPP de grootste delegatie van Amerikaanse hogeronderwijsinstellingen is die de VS ooit naar Vietnam heeft gestuurd. Het evenement vond plaats in het kader van de viering van 30 jaar bilaterale betrekkingen tussen beide landen, en onderwijs is een belangrijke pijler in het uitgebreide strategische partnerschap tussen beide landen.

"We hopen nieuwe samenwerkingsprogramma's op te zetten en bestaande samenwerkingsverbanden te versterken om beide landen voordelen en gezamenlijke ontwikkeling te bieden. IAPP streeft naar het opbouwen van langdurige, solide samenwerkingsrelaties en dit is slechts de eerste stap", aldus mevrouw Svistunova. Ze voegde eraan toe dat de delegatie overheidsinstanties in Vietnam heeft bezocht en met de premier en vertegenwoordigers van ministeries en afdelingen heeft gesproken.

Bron: https://thanhnien.vn/dh-my-muon-dua-sinh-vien-toi-viet-nam-hoc-tap-vi-sao-185250404170223745.htm