Lage wiskundescores voor toelatingsexamen 10e klas: Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad zegt 'positief, in de goede richting'

Kandidaten melden zich aan voor het wiskunde-examen voor het toelatingsexamen voor de 10e klas in Ho Chi Minhstad in 2024 - Foto: NHU HUNG

De heer Nguyen Bao Quoc, adjunct-directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, bevestigde dit in een interview met Tuoi Tre over de resultaten van het toelatingsexamen voor de tiende klas in 2024. "De resultaten van het toelatingsexamen voor de tiende klas in Ho Chi Minhstad dit jaar zijn een positief signaal en bevestigen de stabiliteit van het examen zoals aangekondigd door het Departement Onderwijs en Opleiding", aldus de heer Quoc.

10 jaar exameninnovatie

* Meneer, er zijn veel meningen die zeggen dat de wiskundetoets van dit jaar te lang en te moeilijk is, en dat de wiskundescore ook het laagst is van de drie vakken in het toelatingsexamen voor groep 10. Wat vindt u hiervan?

De heer Nguyen Bao Quoc

- Het wiskunde-examen voor de toelatingsexamens van groep 10 is al jaren twee pagina's lang. Sommigen beweren dat de wiskundeopgaven uit het echte leven te langdradig zijn, met veel onnodige gegevens...

Dit is feitelijk het beleid van de examencommissie om de leesvaardigheid van kandidaten te oefenen en te testen. Leesvaardigheid is een belangrijke vaardigheid voor alle vakken, niet alleen voor literatuur. Zo moeten kandidaten bij wiskunde tijdens het lezen de benodigde gegevens selecteren om de opgave op te lossen.

De raad die het toelatingsexamen voor groep 10 heeft ontwikkeld, heeft echter wel rekening gehouden met de opmerkingen van experts en zal de komende jaren de geschikte lengte van het wiskunde-examen bepalen. Vanaf het toelatingsexamenseizoen voor groep 10 in 2025 moet het examen voldoen aan de eisen van het Algemeen Onderwijsprogramma 2018.

Daarnaast is het ook noodzakelijk om te verduidelijken dat het wiskunde-examen van dit jaar is opgesteld in overeenstemming met de beroepsoriëntatie die het Ministerie van Onderwijs en Vorming sinds het begin van het schooljaar hanteert. Hierbij is lesgeven niet alleen gericht op het aanleren van kennis, maar ook op het stimuleren, bevorderen van potentieel en het ontwikkelen van kwaliteiten en vaardigheden van leerlingen. Het examen bevat meer vragen waarbij kandidaten de opgedane kennis moeten toepassen om praktische problemen op te lossen, en niet op het testen van de kennis die ze hebben gememoriseerd.

Aan de andere kant is dit een toelatingsexamen, geen eindexamen. En omdat het een toelatingsexamen is, moet er natuurlijk gedifferentieerd worden. De scoreverdeling voor wiskunde is dit jaar parabolisch, met een piek van 5 – dat wil zeggen, dit is de score die de meeste studenten behaalden, met 7.167 studenten die een 5 behaalden. De scoreverdeling laat zien dat het examen kandidaten zeer goed differentieert.

* Het is bekend dat het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad niet dit jaar, maar al sinds 2014, is begonnen met het vernieuwen van de inhoud van het toelatingsexamen wiskunde voor de 10e klas. Waarom zijn leerlingen volgens jou na 10 jaar nog steeds niet bekend met deze vernieuwing?

- Het klopt dat het Ministerie van Onderwijs en Vorming van Ho Chi Minhstad in 2014 is begonnen met het vernieuwen van de inhoud van het toelatingsexamen wiskunde voor groep 10. We hebben echter geleidelijk geïnnoveerd, elk jaar een beetje meer. Voordat we de exameninhoud vernieuwden met meer vragen over het toepassen van kennis op de praktijk, bood het ministerie professionele begeleiding aan leraren in het voortgezet onderwijs om hun lesmethoden te vernieuwen, niet om alles in één keer te vernieuwen.

Net als dit jaar, als je goed kijkt naar de toelatingsexamens voor de 10e klas, zul je zien dat scholen die vernieuwende les- en leermethoden hanteren, vernieuwende toets- en beoordelingsmethoden toepassen zoals voorgeschreven door de faculteit, leerlingen van die school hoge scores zullen behalen. De resultaten van het wiskunde-examen laten zien dat 49 kandidaten een 10 punten behaalden, 31 kandidaten een 9,75 punt en 132 kandidaten een 9,5 punt voor wiskunde...

Daarvan had Tran Dai Nghia High School for the Gifted 11 kandidaten die 10 punten scoorden. De volgende scholen met veel kandidaten die 10 punten scoorden voor wiskunde zijn Saigon Practicing High School, Le Thanh Tong Secondary School, Ly Phong, Le Van Tam, Tran Quoc Toan 1 (Thu Duc City)...

De uitslag van het toelatingsexamen voor groep 10 in 2024 vereist dat middelbare scholen hun les- en leermethoden, toetsen en beoordeling van leerlingen verbeteren.

De heer Nguyen Bao Quoc

Blijf de richting van innovatie volgen

* Wat heeft de afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minh City geleerd van het wiskunde-examen van dit jaar , meneer?

- We beseffen dat de zwakke plek van leerlingen in Ho Chi Minhstad leesbegrip is. We realiseren ons ook dat veel middelbare scholen nog geen synchrone innovatie in lesmethoden en beoordeling hebben geïmplementeerd om in te spelen op de vaardigheden van leerlingen.

Wat betreft het toelatingsexamen voor de 10e klas, zal het Ministerie van Onderwijs en Vorming zich blijven houden aan de bovengenoemde richting van inhoudelijke vernieuwing van het examen. Daarom zal het Ministerie van Onderwijs en Vorming van Ho Chi Minhstad in het komende schooljaar de organisatie van leeractiviteiten en lerarenopleidingen versterken. Middelbare scholen moeten beroepsactiviteiten bevorderen en de ondersteuning van collega's vergroten.

Van de kant van de docenten is het belangrijk dat ze de begeleiding van leerlingen bij zelfstudie versterken, het gebruik van digitaal leermateriaal vergroten en het leermanagementsysteem (LMS) optimaal benutten om leerlingen te helpen taken uit te voeren die binnen hun vermogen liggen, conform de oriëntatie van het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018, dat gericht is op het ontwikkelen van de kwaliteiten en vaardigheden van leerlingen.

Daarnaast zal het departement tijdens de examenvoorbereiding ook aanpassingen doorvoeren. Deze aanpassingen zijn bedoeld om te voldoen aan de eisen van het Algemeen Onderwijsprogramma 2018, niet om de scores of de oriëntatie van toetsing en evaluatie te wijzigen.

Gemengde meningen over wiskunde-examen voor de 10e klas

De wiskundetoets in het toelatingsexamen voor de tiende klas in Ho Chi Minhstad zorgde onlangs voor opschudding in de publieke opinie, met veel tegenstrijdige meningen. De ene kant zei dat de toets te lang en te moeilijk was voor leerlingen die net klaar waren met de negende klas. De andere kant zei dat leerlingen de toets niet konden maken omdat middelbare scholen lesgaven volgens het oude model. Als leraren hun lesmethoden niet vernieuwen, zullen leerlingen moeite hebben met vragen die denkwerk, toepassing en improvisatie vereisen...

Bron: https://tuoitre.vn/diem-thi-mon-toan-tuyen-sinh-lop-10-thap-so-gd-dt-tp-hcm-noi-tich-cuc-dung-huong-20240622075541322.htm