Meer dan 1 miljoen kandidaten in het hele land hebben het eindexamen van 2024 afgerond. Veel docenten gaven dit jaar aan dat de eindexamenresultaten hoger zullen zijn dan vorig jaar.

Dhr. Tran Tuan Anh, wiskundedocent (Thu Duc High School, Ho Chi Minhstad), analyseerde het wiskunde-examen en zei dat de moeilijkheidsgraad van het examen, van vraag 1 tot en met vraag 30, vragen over herkenning en begrip zijn. Deze vragen zijn ongeveer 6 punten waard en veel leerlingen zullen er zeker in slagen. Vragen 31 tot en met 38 gaan over begrip en toepassing.

Deze vragen zijn redelijk geschikt voor studenten om een ​​goed resultaat te behalen. Vanaf vraag 39 zijn er toepassings- en hoge toepassingsvragen. In vergelijking met het eindexamen van 2023 is de moeilijkheidsgraad van deze vraag iets hoger en zijn de vragen ook ongebruikelijker.

Analyseer de structuur van het examen volgens de matrix. Het examen volgt nauwgezet de matrix (kennis) van de afgelopen jaren. Van de 50 vragen komen de eerste 45 vragen uit het programma voor groep 12 en 5 vragen uit het programma voor groep 11. De inhoud van de vragen bestrijkt het gehele wiskundeprogramma voor groep 12. De laatste vragen vereisen de inzet van veel kenniseenheden, behorend tot verschillende inhoudsgebieden.

Afgestudeerd
Kandidaten die het eindexamen van 2024 afleggen. Foto: Nguyen Hue

Als we het examen analyseren op basis van de scorestructuur, uitgaande van de moeilijkheidsgraad, zullen veel kandidaten een score van 6 of hoger kunnen halen. Scores van 9 of hoger zullen minder vaak voorkomen dan de afgelopen jaren, omdat de moeilijkheidsgraad en de vreemdheid van de volgende vragen anders zijn. Bij dit examen zullen de scores van 0 tot en met 4 mogelijk niet zo hoog zijn en zullen scores van 10 ook lager zijn dan vorig jaar.

Wat betreft de differentiatiemogelijkheden van de test: de test is opgebouwd in oplopende moeilijkheidsgraad, zodat de score kan worden geëvalueerd en voldoet aan de eisen voor afstuderen en toelating tot de universiteit. Het gemiddelde en bovengemiddelde aantal vragen ligt tussen de 30 en 35, terwijl de moeilijke vragen tussen de 5 en 7 liggen. Kandidaten hebben dus volop mogelijkheden om punten te verdienen voor hun afstuderen.

Om een ​​goede score te halen voor het toelatingsexamen voor topuniversiteiten of populaire faculteiten, moeten kandidaten echter goed scoren op vraag 38 en hoger. Deze vragen hebben een toenemende moeilijkheidsgraad en zijn geschikt om universitaire kandidaten te beoordelen. Over het algemeen biedt de test een sterk differentiërend vermogen.

Dhr. Tuan Anh zei dat het examen moeilijke en vreemde vragen bevat. Deze moeilijke vragen komen aan het einde van het examen. Vergeleken met het huidige programma in de leerboeken is dit examen echt moeilijk voor leerlingen. Als kandidaten getraind zijn voor het examen en bekend zijn met het examen, kunnen de vragen in het examen bekend voorkomen. Voor leerlingen zijn de laatste vragen zeker erg moeilijk; om ze te maken, is veel kennis vereist, waaronder algemene kennis. Als ze alleen stoppen bij het programma voor groep 12, kunnen kandidaten het niet halen.

Dhr. Lam Vu Cong Chinh, docent aan de Nguyen Du High School (HCMC), zei dat het eindexamen van de middelbare school in 2024 moeilijker is dan het voorbeeldexamen van 2024. Vragen over kegels en cilinders tellen slechts twee keer mee op het niveau van herkenning en begrip. Dit kan komen doordat deze kennis niet is opgenomen in het algemene onderwijsprogramma van 2018 dat in het volgende schooljaar wordt toegepast. De gemiddelde score voor wiskunde zal naar verwachting tussen de 6,5 en 7,0 liggen.

De examens van de overige vakken hebben een ontspannen, zelfs veilige sfeer. Voor Literatuur gaf docent Nguyen Phuoc Bao Khoi (Ho Chi Minh City University of Education) aan dat de testmakers waarde hechten aan veiligheid, maar dat de differentiatie van het examen nog steeds gegarandeerd is (vooral bij vraag 3 van het onderdeel Leesbegrip, de manier om ideeën te ontwikkelen in het onderdeel Sociale Argumentatie en de korte opmerkingen in het onderdeel Literaire Argumentatie). De verwachte examenscores liggen rond de grens van 6,5-7,0.

Wat Engels betreft, merkte de heer Tran Ngoc Huu Phuoc, hoofd van de afdeling Engels aan de Bui Thi Xuan High School (District 1, Ho Chi Minhstad), op dat het examen van dit jaar gemakkelijk was. De meeste kennis zat in het Engelse programma voor groep 12. Het examen bevatte echter nog steeds veel vragen van classificatieve aard.

Dit soort vragen vallen voornamelijk in de onderdelen woordenschat en idioom. Vergeleken met de afgelopen 1-2 jaar is het examen iets makkelijker. Met name de moeilijkheidsgraad van het leesonderdeel is minder dan elk jaar. Hoewel de woordenschatvragen in de categorie 'hoge toepassing' vallen, kunnen leerlingen nog steeds de context gebruiken om te raden. "Over het algemeen kunnen leerlingen, als je de kennis van het Engels 12-programma zorgvuldig bestudeert, gemakkelijk meer dan 8 punten halen", aldus de heer Phuoc.

Leraar Pham Le Thanh (HCMC) was van mening dat het scheikunde -examen "gemakkelijk" was, met een relatief stabiele structuur en weinig fluctuatie in het differentiatieniveau. In de eerste 21 vragen zat alle theorie op het niveau van herkenning en begrip, voornamelijk het programma voor groep 12.

Vanaf vraag 22 worden de basisoefeningen geleidelijk gedifferentieerd van laag naar hoog. De grootste differentiatie zit in de laatste 7-8 vragen, waaronder algemene theorievragen en scheikundeopgaven. Met deze toets kunnen gemiddelde en goede studenten gemakkelijk 6,0 tot 7,5 punten behalen. Goede studenten kunnen 8,0 tot 8,75 punten behalen en excellente studenten die de kennis in alle drie jaar beheersen, kunnen meer dan 9,0 punten behalen.

afgestudeerde
Kandidaten voelen zich opgelucht na het examen. Foto: Nguyen Hue

Wat natuurkunde betreft, zei de heer Bui Manh Tan, hoofd van de natuurkundeafdeling van de Bui Thi Xuan High School, dat het examen van dit jaar dezelfde geest, structuur en mate van differentiatie volgt als het examen van 2023. De vragen zijn gerangschikt van makkelijk naar moeilijk en richten zich voornamelijk op kennis van groep 12 van de middelbare school. Dit jaar bevat groep 11 slechts twee theorievragen en geen oefeningen.

Qua inhoud en niveau is het niveau van vraag 1 tot en met vraag 32 eenvoudig; leerlingen kunnen deze vragen gemakkelijk beantwoorden. Van vraag 33 tot en met vraag 35 is de moeilijkheidsgraad hoger; goede en excellente leerlingen kunnen deze binnen hun eigen mogelijkheden oplossen. Van vraag 36 tot en met vraag 40 zijn er vijf toepassingsvragen op hoog niveau, verdeeld over vijf thema's: veerslinger, mechanische golfinterferentie, lichtgolfinterferentie, wisselstroom en kernenergie. Docent Bui Manh Tan voorspelt dat het scorespectrum voor natuurkunde zich voornamelijk zal concentreren in het bereik van 7,5 tot 9 punten.

Mevrouw Doan Thuy Nga, hoofd Biologie aan de Bui Thi Xuan High School (HCMC), gaf aan dat het examen voor dit vak het aantal theoretische vragen heeft vergroot en het aantal oefeningen heeft verminderd. De differentiatie van het examen wordt getoond in de laatste 10 vragen. Elke vraag is in de vorm van telvragen, vrij lang en ingewikkeld. De vragen worden gepresenteerd in de vorm van grafieken, afbeeldingen en praktische toepassingen. Leerlingen moeten goed kunnen lezen en begrijpen, en de aard van biologische processen kunnen analyseren, redeneren en begrijpen om het probleem te kunnen aanpakken.

Ook de examens voor aardrijkskunde, geschiedenis en maatschappijleer werden als gemakkelijk en licht beoordeeld, waardoor kandidaten gemakkelijk hoge scores konden behalen.

Dhr. Pham Thai Son, toelatingsdirecteur van de Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, zei dat het eindexamen dit jaar qua moeilijkheidsgraad en openheid vergelijkbaar is met voorgaande jaren, er is niets bijzonders. Dhr. Son voorspelt dat de eindexamencijfers hoog zullen zijn en dat de benchmarkscores ook zullen stijgen. De verwachte benchmarkscores dit jaar aan topuniversiteiten zoals de Ho Chi Minh City University of Economics , de University of Science en de Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy zullen ongeveer 0,5 punt hoger liggen dan vorig jaar, omdat de vakken Literatuur en Natuurwetenschappen makkelijker zijn dan vorig jaar.

Wat de topuniversiteiten betreft, voorspelt de heer Son dat de toelatingsscores gelijk zullen zijn of niet veel hoger dan vorig jaar. Als ze stijgen, zullen ze maximaal met 1 punt stijgen. De overige universiteiten zullen hetzelfde blijven als vorig jaar.

De heer Son adviseerde kandidaten met scores gelijk aan of hoger dan vorig jaar aan de Universiteit voor Industrie en Handel om zich aan te melden voor toelating. Vorig jaar was de toelatingsscore van de school namelijk matig, terwijl het quotum was verhoogd.

Hoe ziet het literatuurexamen voor het eindexamen van de middelbare school er in 2025 uit?

Hoe ziet het literatuurexamen voor het eindexamen van de middelbare school er in 2025 uit?

Vertegenwoordigers van het Ministerie van Onderwijs en Vorming gaven informatie over enkele vernieuwingen in het eindexamen voor middelbare scholen vanaf 2025. Het gaat dan met name om vernieuwingen in het materiaal voor de literatuurtoets. Deze vernieuwingen moeten het uit het hoofd leren, eenzijdig leren en zelfs het aantal gokvragen of voorbeeldessays beperken.
Ouders bereiden een reeks 'enorme' beloningen voor om het behalen van het middelbareschoolexamen door hun kinderen te vieren

Ouders bereiden een reeks 'enorme' beloningen voor om het behalen van het middelbareschoolexamen door hun kinderen te vieren

Na twee dagen hun kinderen te hebben begeleid bij het eindexamen van de middelbare school, waren ouders allemaal ontroerd en blij toen hun kinderen klaar waren met het eindexamen. Veel ouders hadden zelfs een flinke 'portemonnee' klaarliggen om hun kinderen te belonen na dit stressvolle examen.
Tientallen wiskunde-examenvragen voor het eindexamen van de middelbare school in 2024 bleken onduidelijk

Tientallen wiskunde-examenvragen voor het eindexamen van de middelbare school in 2024 bleken onduidelijk

Tientallen wiskunde-examens voor het eindexamen van de middelbare school in Dak Lak in 2024 waren onscherp. De provinciale examenraad van Dak Lak is momenteel bezig met de verwerking ervan om de rechten van kandidaten te waarborgen.
Planning voor de bekendmaking van de eindexamenresultaten van de middelbare school in 2024

Planning voor de bekendmaking van de eindexamenresultaten van de middelbare school in 2024

Volgens het plan van het Ministerie van Onderwijs en Vorming wordt de bekendmaking van de eindexamenuitslagen van de middelbare scholen verwacht op 17 juli om 8.00 uur.