Dankzij haar liefde voor haar werk en haar doorzettingsvermogen heeft lerares Nguyen Thi Thanh kinderen die eerst bang waren om te studeren, omgetoverd tot studenten vol dromen en de drang om kennis te vergaren, om aan de armoede te ontsnappen en hun dorp te veranderen.
Neem de sprong
In 2009, toen ze afstudeerde aan de Quang Binh Universiteit, bracht docent Nguyen Thi Thanh een eenvoudig maar krachtig ideaal met zich mee: kennis overbrengen aan kinderen in afgelegen gebieden. Geboren in een arm boerengezin in Quang Tri, zag Thanh al van jongs af aan de achterstand van plattelandskinderen door gebrek aan leeromstandigheden, en dat wekte bij haar de wens om op het podium te staan. Daarom solliciteerde Thanh direct na haar afstuderen als vrijwilliger op de Lam Thuy Boarding Primary and Secondary School (nu in de gemeente Kim Ngan, provincie Quang Tri), een school diep in het Truong Son-gebergte, waar 98% van de leerlingen Bru-Van Kieu zijn.
De reis om de aanvraag in te dienen werd een herinnering die ze nooit meer zou vergeten. Ze vertrok om 7.30 uur vanuit Dong Hoi, provincie Quang Binh (oud) en arriveerde pas om 13.30 uur. De afstand van bijna 120 km, inclusief 50 km bosweg, overweldigde haar. De dorpen waren ver weg, de bergen en bossen waren mistig, de schoolfaciliteiten waren zo eenvoudig dat het bijna niet te geloven was.
Thanh werd toegelaten tot de school. Aanvankelijk wilde ze vaak opgeven en schreef ze zelfs een ontslagbrief omdat ze zich zo eenzaam en onzeker voelde. Maar uiteindelijk waren het de gebruinde gezichten, heldere ogen en onschuldige glimlachjes van de Bru-Van Kieu-leerlingen die haar tegenhielden. Thanh zag in hen de eenvoud, puurheid en "iets" waardoor ze niet kon vertrekken. Ze besefte dat haar verantwoordelijkheid niet alleen lag in het lesgeven, maar ook in het begeleiden en de weg vrijmaken voor hen om grotere dromen te verwezenlijken.
Die beslissing om te blijven werd een keerpunt, het begin van een lange reis van verbondenheid met het land van Lam Thuy. Haar jeugd, liefde en kleine familiegeluk waren vanaf dat moment verbonden met deze school, met veel ontberingen maar ook veel geluk.
"De kinderen hier komen allemaal uit arme gezinnen, hebben weinig kennis en gaan naar school volgens het principe 'leren voor de leraar'. Velen van hen hebben niet genoeg boeken of kleren. Er is een meisje dat de puberteit heeft bereikt, maar nog zo naïef is dat ze dacht dat ze daar een 'bloedneus' had. Ik moest haar van harte begeleiden, uitleggen en instrueren," zei mevrouw Thanh. Uit die grappige en zielige verhalen begreep Thanh dat het beroep van leraar in de bergen niet alleen draait om lesgeven, maar ook om moeder, vriendin en spirituele steun voor leerlingen te zijn.
Toen leerlingen niet naar school wilden omdat ze geen kleren of boeken hadden, gebruikte ze stilletjes haar salaris om die te kopen. Wanneer leerlingen spijbelden, ging ze naar hun huizen om hen te overtuigen. Wanneer er geen leraren op school waren, was ze bereid om bij de leerlingen te blijven, les te geven, te verzorgen, te koken en te troosten. Die kleine maar volhardende taken vormden de verbinding tussen haar en het grote bos en maakten het afgelegen berggebied tot haar tweede thuis.
Veranderende percepties over het werk van het opvoeden van excellente studenten
In de eerste jaren dat ze op de Lam Thuy Boarding Primary and Secondary School werkte, werd Thanh niet ingezet om les te geven in haar vakgebied. Ze was verantwoordelijk voor de schoolbenodigdheden, deed onderwijsverspreiding en werd vervolgens gevraagd om 's middags herhalingslessen te geven om de kennis van de leerlingen te vergroten. Ondanks de hoge werkdruk en de moeilijke omstandigheden werkte ze altijd met verantwoordelijkheidsgevoel en passie voor haar vak. Die toewijding zorgde ervoor dat de pedagogische raad haar herkende, ouders haar vertrouwden en leerlingen haar waardeerden.
Eind 2013 vroeg de school haar superieuren om haar over te plaatsen naar de functie van docent. Vanaf dat moment begon lerares Thanh haar reis met leerlingen van de etnische groep Bru-Van Kieu om het alfabet onder de knie te krijgen. Mevrouw Thanh zei dat de meeste leerlingen traag waren met het opnemen van kennis en dat de lerares een les vijf tot zeven keer moest herhalen. Om de kennis te consolideren, gaf ze elke avond gratis bijles aan leerlingen van het internaat. Kleine, verlichte avondklassen, midden in het bos, zijn al jaren een vertrouwd beeld.
In het schooljaar 2017-2018 begon mevrouw Thanh met de taak om een team van excellente leerlingen biologie op te leiden. In het begin was het werk uitdagend. Ouders waren niet erg geïnteresseerd en de leerlingen waren niet gemotiveerd. Ze moest bij elk huis langsgaan om de leerlingen "mee te nemen, te lokken en te vleien" naar de les. Er waren avonden dat ze langskwam, maar de leerlingen weigerden te gaan. Om de leerlingen te "lokken", gebruikte ze haar eigen salaris om snoep en melk te kopen, zodat de leerlingen tijdens elke les comfortabel konden eten. Dankzij dat doorzettingsvermogen veranderden de leerlingen geleidelijk.
Van angst om te studeren, leerden de kinderen dromen, hard werken en een honger naar kennis. Kinderen die voorheen verlegen en lui waren om te studeren, begonnen haar proactief te vragen om zich bij het team aan te sluiten. Sommige kinderen waren vastbesloten om echt goed te studeren, zodat ze later leraar, arts of bouwkundig ingenieur in hun dorp konden worden. "Ik geloof erin dat je het kunt", dat was de zin die mevrouw Thanh vaak herhaalde om elk kind het geloof in zichzelf en de inspanning om zichzelf te verbeteren bij te brengen.
In het eerste jaar eindigde het uitstekende leerlingenteam van de school op de 18e plaats van de 29 in het district – een bescheiden positie, maar een belangrijke mijlpaal voor een school in de bergen. Vanaf die mijlpaal hebben leerkrachten en leerlingen zich samen continu ingezet en ongekende indrukwekkende prestaties geleverd op de Lam Thuy Boarding Primary and Secondary School.
In het schooljaar 2024-2025 overtrof het excellente leerlingenteam van de school meer dan 28 scholen in de hele regio en behaalde daarmee de eerste plaats. "Die prestatie heeft een grote weerklank gevonden en bijgedragen aan een veranderende kijk op het werk van het opleiden van excellente leerlingen in scholen in de hooglanden met leerlingen uit etnische minderheden, waardoor de kloof tussen scholen in achterstandsgebieden en scholen in gunstige gebieden geleidelijk kleiner wordt", aldus mevrouw Thanh.
De grootste vreugde is de groei van studenten
Gedurende haar 16 jaar op de afgelegen school is mevrouw Thanh een pionier geworden in het plaveien van de weg voor Bru-Van Kieu-leerlingen: de eerste persoon die hen begeleidde bij deelname aan de districtswedstrijd voor wetenschap en technologie; de eerste persoon die deelnam aan het ontwerpen van "geïntegreerde lesplannen" en die leerlingen inspireerde om interdisciplinaire kennis toe te passen om praktische problemen op te lossen. Ze is door de Pedagogische Raad van de school erkend als de beste mentor voor leerlingen uit etnische minderheden op de middelbare school.
Achter die gedenkwaardige mijlpalen behoudt mevrouw Thanh nog steeds een eenvoudige, nederige mentaliteit en geeft toe dat ze "niet goed kan praten, maar gewoon rustig kan werken en haar steentje kan bijdragen". Voor haar is het grootste geluk niet de certificaten van verdienste, maar de volwassenheid van de studenten; de bundels wilde groenten en kleine cassaveknollen die ouders en studenten meenemen; de liefdevolle blikken van de kinderen in het grote bos. Nu zijn veel van haar studenten afgestudeerd aan de universiteit of hogeschool in het hele land. "Ze houden nog steeds contact, sturen me nog steeds berichtjes om te vragen hoe het met me gaat en bedanken me regelmatig. Dat is het kostbaarste geschenk van het lerarenberoep", zei mevrouw Thanh emotioneel.
Momenteel bevindt het huis van mevrouw Thanh zich op ongeveer 70 km van de Lam Thuy Boarding Primary and Secondary School. Haar man werkt ver weg, dus verblijven zij en haar kind al jaren in de slaapzaal van de school om les te geven. Ze komt alleen af en toe in het weekend thuis. Ze is pas 8 maanden geleden bevallen van haar tweede kind en moest haar oma vragen om bij haar te komen wonen om voor haar te zorgen.
Ondanks haar eigen nadelen overwon lerares Thanh alles, dankzij de diepe genegenheid die generaties studenten voor haar koesterden. Ze verlichtte niet alleen hun dromen van kennis, maar plantte ook in de harten van generaties studenten van de Bru-Van Kieu-etnische groep de sterke overtuiging dat ze de oceaan konden bereiken om zichzelf te laten gelden.
Zeven jaar op rij (2018-2025) wonnen de door mevrouw Thanh opgeleide Bru-Van Kieu-studenten zeven districtsteamprijzen voor excellente studenten en vele andere individuele prijzen. Onder hen verrasten de Bru-Van Kieu-studenten iedereen door de tweede prijs voor biologie te winnen en zelfs scholen in de lager gelegen gebieden met betere omstandigheden te overtreffen.
Bron: https://tienphong.vn/diem-tua-tri-thuc-vung-dat-kho-bai-2-chap-canh-uoc-mo-cho-hoc-sinh-van-kieu-post1797397.tpo
Reactie (0)