Innovatie om de algehele kwaliteit van onderwijs en opleiding te verbeteren

In de periode 2020-2025 heeft de onderwijs- en opleidingssector van Quang Tri vele opmerkelijke prestaties geleverd. Om dit resultaat te bereiken, heeft de onderwijs- en opleidingssector resolutie nr. 29 van 4 november 2013 van het 11e Centraal Comité van de Partij over fundamentele en alomvattende vernieuwing van onderwijs en opleiding effectief geïmplementeerd, waarmee wordt voldaan aan de eisen van industrialisatie en modernisering in de context van een socialistisch georiënteerde markteconomie en internationale integratie.

Een klas leerlingen op de Kim Dong basisschool, district Vinh Linh - Foto: LTH

Een van de belangrijke punten die het ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft geïmplementeerd, is het proactief en actief adviseren van het Provinciaal Partijcomité, de Volksraad en het Provinciaal Volkscomité over het uitvaardigen van vele richtlijnen, resoluties en plannen met betrekking tot de lokale onderwijsontwikkeling. Het ministerie heeft ook het programma Algemeen Onderwijs 2018 snel en synchroon in de provincie geïmplementeerd, van groep 1 tot en met 12, en zich voorbereid op het eerste eindexamen middelbare school in het nieuwe programma in het schooljaar 2024-2025.

Om te voldoen aan de eisen voor kwaliteitsverbetering van het onderwijs en de leerstof, heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding synchroon oplossingen ingezet om een ​​team samen te stellen van managers, docenten en personeel met een goede politieke ideologie, goede morele kwaliteiten, toewijding aan het beroep, die actief studeren en trainen om de professionele kwalificaties en politieke theorie te verbeteren.

De werving, benoeming en opleiding van leerkrachten worden serieus en snel uitgevoerd. Er is ook een speciaal ondersteuningsbeleid gegarandeerd, zoals ondersteuning voor leerkrachten in moeilijke vakgebieden en ondersteuning voor koks in de voorschoolse opvang. Het ministerie heeft ook een evaluatie georganiseerd van de promotie van de beroepstitel van meer dan 3600 leerkrachten in 2025, wat bijdraagt ​​aan het stimuleren en verbeteren van de professionele motivatie van leerkrachten. Momenteel bedraagt ​​het aantal gekwalificeerde leerkrachten 99,94% en ligt 83,44% boven de norm.

Met een team van solide professionele expertise heeft de onderwijs- en opleidingssector van Quang Tri de kwaliteit van het toponderwijs en het massaonderwijs continu verbeterd en de internationale integratie in onderwijs en opleiding versterkt. Dankzij deze aanpak is de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs aanzienlijk verbeterd: 100% van de 5-jarigen heeft het programma afgerond; het percentage ondervoeding bij kinderen is aanzienlijk afgenomen. Op het niveau van het algemeen onderwijs ligt het percentage leerlingen met leer- en opleidingsresultaten van een bevredigend niveau of hoger altijd boven de 98%; het gemiddelde slagingspercentage van het voortgezet onderwijs in de afgelopen 5 jaar bedroeg meer dan 95%.

De toonaangevende onderwijssector heeft vele successen behaald met duizenden prijzen in provinciale, nationale en internationale competities voor excellente studenten. Het schooljaar 2024-2025 kende een record met drie projecten die prijzen wonnen bij de National Science and Technology Competition, waarvan één project een internationale prijs won bij de Intel ISEF.

Naast het opbouwen van een gekwalificeerd en bovengemiddeld team, heeft de onderwijs- en opleidingssector in de provincie ook effectief investeringsmiddelen gemobiliseerd, waarbij het jaarlijkse onderwijsbudget 20% tot 26% van het totale lokale budget uitmaakt. De faciliteiten zijn aanzienlijk verbeterd: het percentage goede klaslokalen in de provincie bedraagt ​​momenteel 85,2%, wat de gestelde doelstelling overtreft.

In mei 2025 zal meer dan 70% van de openbare scholen voldoen aan de nationale normen. De onderwijs- en opleidingssector heeft ook met steun van vele binnen- en buitenlandse organisaties vele oplossingen geïmplementeerd voor de socialisatie van het onderwijs, wat bijdraagt ​​aan de verbetering van de kwaliteit van de onderwijs- en leeromstandigheden voor leerlingen.

De afdeling Onderwijs en Opleiding van Quang Tri is een van de leidende afdelingen op het gebied van digitale transformatie en bestuurlijke hervorming in de regio. Momenteel is 100% van de documenten die bij de centrale afdeling binnenkomen gedigitaliseerd en zijn 76 van de 81 volledige online overheidsdiensten gepubliceerd.

De ontwikkeling van het sectorbrede databasesysteem in de provincie heeft gegevens overgenomen van schoolbeheersoftware, bijgewerkte gegevens en een koppeling met de database van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, gekoppeld aan het provinciale IOC-centrum en de rapportage van sectorstatistieken ondersteund. Vanaf het schooljaar 2018-2019 is de inschrijving voor het 10e leerjaar online uitgevoerd, van exameninschrijving en examenorganisatie tot toelating.

100% van de informatie over diploma's van middelbare scholen, hogescholen en vervolgopleidingen van 1974 tot nu is gedigitaliseerd en beschikbaar voor zoekopdrachten met behulp van software voor het zoeken naar diploma's en certificaten. 100% van de instellingen voor basisonderwijs heeft digitale transcripten geïmplementeerd, elke deelnemende eenheid heeft 100% van de digitale transcripten geïmplementeerd voor de klassen 1, 2, 3 en 4 van het schooljaar 2023-2024 en deze zullen vanaf het schooljaar 2024-2025 op grote schaal in de provincie worden geïmplementeerd.

Het ministerie heeft een online vergaderruimtesysteem geïmplementeerd op de knooppunten van 9 districten, steden en gemeenten om conferenties, trainingen, seminars en online onderwijs- en leeronderwerpen in de hele sector met hoge efficiëntie te ondersteunen. 100% van de onderwijsinstellingen heeft schoolmanagementsoftware geïmplementeerd voor de beoordeling van onderwijskwaliteit, bibliotheekbeheer, wedstrijden voor excellente leerlingen, emulatie en beloningen, en het informatiesysteem is als veilig erkend. In 2024 zal het ministerie van Onderwijs en Opleiding de 3e plaats innemen in de provincie op het gebied van digitale transformatie.

Ook de internationale samenwerking leverde veel positieve resultaten op. Zo zijn er met veel onderwijsinstellingen in Laos, België, Zwitserland, de Verenigde Staten en Singapore memoranda van overeenstemming ondertekend. Hierdoor zijn er veel mogelijkheden ontstaan ​​om moderne management- en onderwijservaringen uit te wisselen en te leren.

De inspanningen om het onderwijs te universaliseren en analfabetisme uit te bannen, zijn stabiel voortgezet en de kwaliteit ervan is steeds beter geworden. Het aantal kinderen en studenten dat naar school gaat, is op alle niveaus toegenomen. Vooral het aantal 5-jarigen dat naar de kleuterschool gaat en het aantal 6-jarigen dat naar groep 1 gaat, is bijna absoluut. Het project "Building a Learning Society" is effectief uitgevoerd en heeft een basis gelegd voor de beweging voor levenslang leren in de hele provincie.

Met de uitmuntende prestaties in de periode 2020-2025 bevestigt de onderwijs- en opleidingssector van Quang Tri haar positie als een van de pioniers op het gebied van integrale onderwijsinnovatie. Hiermee wordt een solide basis gelegd voor nieuwe ontwikkelingen in de komende tijd.

Nguyen Vinh

Bron: https://baoquangtri.vn/doi-moi-de-nang-cao-chat-luong-toan-dien-trong-giao-duc-va-dao-tao-194546.htm