Managementinnovatie in onderwijsinstellingen voor het schooljaar 2025-2026

Ten eerste moeten we de toepassing van informatietechnologie en digitale transformatie blijven bevorderen in de organisatie en het beheer van professionele activiteiten bij algemene onderwijsinstellingen . We moeten gegevens invoeren, exploiteren en op uniforme wijze gebruiken in de database van de gehele sector met betrekking tot scholen, klassen, studenten, leraren, scholen op nationaal niveau en andere informatie ten behoeve van het management en de directie.

Voer het beheer van extra onderwijs en leren strikt uit conform circulaire nr. 29/2024/TT-BGDDT in het gebied. Beheer het gebruik van naslagwerken strikt volgens de regelgeving; informeer leraren en personeel grondig dat ze hun werkpositie niet mogen misbruiken om leerlingen of ouders te dwingen of te mobiliseren om boeken en naslagmateriaal te kopen.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding merkte ook op dat het management van de organisatie van en deelname aan examens en wedstrijden moet worden versterkt, om kwaliteit, praktische toepasbaarheid en naleving van de regelgeving te waarborgen. Het toelatingswerk aan het begin van het schooljaar moet effectief en correct worden uitgevoerd, conform circulaire nr. 30/2024/TT-BGDDT; het eindexamen voor de middelbare school en nationale en internationale examens en wedstrijden moeten goed worden georganiseerd om eerlijkheid, objectiviteit en eerlijkheid te waarborgen.

Het Ministerie van Onderwijs en Vorming verzoekt de ministeries van Onderwijs en Vorming de inspectie en het toezicht op onderwijssamenwerkingsactiviteiten met het buitenland te versterken en geïntegreerde programma's alleen te implementeren wanneer zij voldoende voorwaarden volgens de regelgeving garanderen. Zij moeten de implementatie van buitenlandse onderwijsprogramma's en verplichte leerinhouden voor Vietnamese studenten aan onderwijsinstellingen met buitenlandse investeringen die de implementatie mogen uitvoeren, strikt beheren, en zo het recht op studie, alomvattend onderwijs en de naleving van de huidige wetgeving waarborgen.

Daarnaast moeten we de inspectie, het toezicht en de begeleiding bij de uitvoering van het beleid en de wetgeving op het gebied van onderwijs en opleiding blijven versterken, in het kader van de aanpassing van de bestuurlijke grenzen, de inrichting en stroomlijning van het apparaat en de invoering van het model van een lokaal bestuur met twee niveaus.

De focus ligt op het inspecteren van de implementatie van het programma Algemeen Onderwijs; het organiseren van de selectie en het gebruik van leerboeken en naslagwerken; het beheren van extra onderwijs- en leeractiviteiten; de activiteiten van particuliere instellingen voor algemeen onderwijs; het implementeren van geïntegreerde onderwijsprogramma's, buitenlandse onderwijsprogramma's, het onderwijzen van het Vietnamese programma Algemeen Onderwijs in vreemde talen en de inhoud van verplicht onderwijs voor Vietnamese studenten bij particuliere onderwijsinstellingen die een vergunning hebben om buitenlandse onderwijsprogramma's te implementeren...

Bron: https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-quan-ly-trong-cac-co-so-giao-duc-nam-hoc-2025-2026-post744459.html