Zorg ervoor dat de bibliotheek niet verandert in een vergaderruimte, waardoor boeken en kranten onder het stof belanden.

In Vietnam zie je zelden mensen met een boek in hun handen op openbare plekken. Zelfs bibliotheken zijn verlaten. En schoolbibliotheken vormen daarop geen uitzondering.

Leerlingen nemen enthousiast deel aan een leessessie in een schoolbibliotheek in Tay Ninh - Foto: Room To Read

Om de leesbeweging in de gemeenschap te stimuleren en te ontwikkelen, heeft Vietnam 24 april uitgeroepen tot Vietnamese Boekendag. Het aantal mensen dat vandaag regelmatig boeken leest, is echter niet veel, zo niet te weinig.

Om een ​​ander perspectief op deze situatie te bieden, volgt hier een bericht van leraar Nguyen Cao, gestuurd naar Tuoi Tre Online.

De bibliotheek wordt een ontmoetingsplek

Elke basisschool heeft enkele honderden tot enkele duizenden leerlingen. Dit is een ideale omgeving voor leerkrachten en leerlingen om naar de schoolbibliotheek te komen. Uit jarenlange observaties blijkt echter dat maar weinig leerkrachten en leerlingen naar de bibliotheek gaan om boeken te lezen of te lenen.

Soms wordt de bibliotheek geleend door beroepsverenigingen voor professionele bijeenkomsten of door docenten voor het nakijken van examens van begaafde leerlingen, en dan is het er een drukte van belang. Verder zitten alleen de bibliotheekmedewerkers alleen achter de computer films te kijken en naar muziek te luisteren...

Tijdens de pauze zitten de meeste leraren in de lerarenkamer, in de kantine om water te drinken of in een hoekje om met elkaar te praten.

Leerlingen gingen naar de cafetaria om te eten, anderen bleven in de les en zaten op hun telefoon, speelden spelletjes of verzamelden zich om te spelen in een hoekje van het schoolplein.

Leraren en leerlingen gaan zelden naar de bibliotheek. En als ze dat doen, zoeken ze zelden boeken op, lenen ze zelden boeken en lezen ze zelden kranten en tijdschriften. Dat is de huidige realiteit op scholen.

Er zijn veel redenen, maar misschien neemt het leesplezier onder de meeste leraren en leerlingen wel af.

Dat komt deels doordat docenten tegenwoordig niet meer de tijd nemen om, zoals vroeger, onderzoek te doen naar lesmateriaal om lesplannen voor te bereiden.

Tegenwoordig zijn er talloze lesplannen te vinden op internet. Veel docenten downloaden ze en passen ze een beetje aan om ze eigen te maken.

Hetzelfde geldt voor studenten. Nu kunnen ze elke les of kennis online opzoeken. Alle vragen in de lesboeken zijn online beschikbaar, of ze hebben extra lessen bij hun docenten thuis gevolgd, waardoor ze nog maar zelden naar de bibliotheek hoeven, zoals vroeger.

Bovendien zijn de meeste boeken en documenten in de bibliotheek oud, boeken die door uitgevers zijn geliquideerd. Het is dus normaal dat de meeste ervan niet aantrekkelijk zijn voor leerlingen en docenten. Daarom heeft elke docent een telefoon met internetverbinding. Hetzelfde geldt voor leerlingen van de middelbare school en hoger. In hun vrije tijd houden docenten en leerlingen hun telefoon vast met allerlei interessante dingen op het scherm.

Moet u leerlingen belonen en prijzen voor het lezen van boeken?

Over de rol van boeken in het menselijk leven schreef schrijver Chu Quang Tiem (China): "Onderwijs gaat niet alleen over het lezen van boeken, maar het lezen van boeken is nog steeds een belangrijke weg naar onderwijs."

Zelfs nu, wanneer mensen de platte wereld betreden en iedereen verbonden is met het internet, spelen boeken nog steeds een belangrijke rol.

Vooral op scholen, waar de persoonlijkheid en kennis van leerlingen worden ontwikkeld en waar intellectuelen, leraren en werknemers werken, worden boeken steeds belangrijker.

Hoe je van lezen een gewoonte kunt maken, is echter een groot probleem voor leraren en leerlingen op scholen.

Allereerst moeten scholen investeren in noodzakelijke en selectieve boeken en tijdschriften. Zo moeten er voor schoolgaande kinderen elke week meerdere kranten en tijdschriften zijn die geschikt zijn voor hun leeftijd om hen aan te trekken.

Voor docenten van vakken: kies nieuwe soorten boeken.

In plaats van een heleboel liquidatieboeken te kopen, boeken met korting maar met weinig praktische waarde, hoeft u alleen een paar noodzakelijke en geschikte boeken aan te schaffen. Elk jaar creëert de school voorwaarden voor beroepsgroepen om bepaalde soorten naslagwerken en noodzakelijke documenten aan te bieden.

Bovendien moeten leraren pioniers zijn in het lezen van boeken en het opzoeken van documenten om zo het goede voorbeeld te geven aan leerlingen.

Tegelijkertijd kunnen de bibliotheekmedewerkers elke week met de klassen werken aan het introduceren van goede boeken en nieuwe documenten onder de vlag. Ook is het belangrijk om beloningen te geven aan leerlingen die veel boeken lenen en vaak naar de bibliotheek komen. Zelfs een paar schriften en complimenten onder de vlag moedigen leerlingen aan om naar de schoolbibliotheek te komen.

Anders zal de schoolbibliotheek er altijd verlaten bijliggen. Veel boeken, kranten en documenten in de bibliotheek zullen na verloop van tijd onder het stof belanden.

Bron: https://tuoitre.vn/dung-de-thu-vien-bien-thanh-phong-hop-sach-bao-phu-bui-20241126134737958.htm