Onderhouden van leermodellen na inrichting van de administratieve eenheid

(Baothanhhoa.vn) - Hoewel er veel administratieve grenzen zijn gewijzigd, is de Vereniging voor de Bevordering van het Onderwijs (AEL) ook in een consolidatieproces gestort. Dankzij het initiatief van de provinciale Vereniging voor de Bevordering van het Onderwijs, lokale partijcomités en overheden, met name de AEL-afdelingen, worden de activiteiten op het gebied van het opzetten van leermodellen zoals "Lerende Burgers" (CDHT), "Lerende Families" (GĐHT), "Lerende Clans" (DHHT), "Lerende Gemeenschappen" (CĐHT) en "Lerende Eenheden" (ĐVHT) na de fusie nog steeds effectief voortgezet in gemeenten en wijken.

Vertegenwoordigers van de afdeling Ho Chi Minh City, het Phu Quy Street Front Committee en de wijk Quang Phu reikten prijzen uit aan leerlingen met uitzonderlijke prestaties in het schooljaar 2024-2025.

Bijdragend aan het succes van het ontwikkelen van leermodellen in lokale gemeenschappen, is het onmogelijk om de kernrol van de HKH op alle niveaus niet te vermelden. De realiteit heeft bewezen dat de HKH, om effectieve leermodellen te ontwikkelen, naast propaganda- en mobilisatiewerk, proactief heeft samengewerkt met massaorganisaties en gerelateerde eenheden om de titels GĐHT, DHHT, CĐHT en DVHT te herzien, evalueren en erkennen, die verband houden met de herziening van de titel "Culturele Familie" en de implementatie van de campagne "Het bouwen van nieuwe plattelandsgebieden en beschaafde stedelijke gebieden". In het bijzonder heeft de provinciale HKH, sinds Besluit nr. 281/QD-TTg van de premier, samengewerkt met het Ministerie van Onderwijs en Opleiding om het Provinciaal Volkscomité en het Provinciaal Stuurcomité te adviseren over het opzetten van een lerende samenleving, om richtlijndocumenten uit te vaardigen en deze te implementeren; tegelijkertijd propagandawerk te bevorderen om het bewustzijn onder alle bevolkingsgroepen en sociaal -politieke organisaties te vergroten over de doelen en het belang van de beweging voor levenslang leren in families, clans, eenheden en gemeenschappen.

Vanuit de actiedoelen en rollen van de HKH-organisatie, in het licht van belangrijke innovaties bij de implementatie van het lokale bestuur op twee niveaus, vooral wanneer de HKH op gemeentelijk en wijkniveau nog niet is voltooid, hebben de HKH-afdelingen en clan-leerbevorderingsborden in de gemeenten proactief en effectief plannen en taken geïmplementeerd om leren en talent te bevorderen en leermodellen gebouwd. Vergeleken met modellen zoals GĐHT, DHHT, CĐHT, ĐVHT, is het CDHT-model later geboren en heeft het veel nieuwe punten. Om het proces van het bouwen van dit model in de vroege stadia van de implementatie van het lokale bestuur op twee niveaus echter niet te onderbreken, hebben de HKH-afdelingen in woonwijken, woongroepen en dorpen proactief propagandawerk gepromoot; organisaties en individuen gemobiliseerd om zich te registreren om deel te nemen aan het model en actief de criteria geïmplementeerd om CDHT te worden volgens de vereisten uiteengezet in Besluit nr. 677/QD-TTg van de premier .

De heer Bui Ngoc Quy, hoofd van het Volkscomité van de wijk Phu Quy, voorheen de wijk Quang Tam, nu de wijk Quang Phu, zei: "De implementatie van het lokale bestuursmodel met twee niveaus heeft geen grote impact op de activiteiten ter bevordering van leren, het stimuleren van talenten en het ontwikkelen van leermodellen in de wijk. Het Volkscomité van de wijk blijft, net als voorheen, nauw betrokken bij het gebied dat onder zijn verantwoordelijkheid valt om elke organisatie en elk individu te promoten en te mobiliseren om deel te nemen aan de effectieve implementatie van leermodellen, waaronder het CDHT-model."

In andere plaatsen in de provincie, zoals de gemeente Tong Son, de gemeente Hoa Loc, de gemeente Hoang Hoa, de wijk Dong Tien, de wijk Bim Son... worden de modellen van CDHT, GĐHT, DHHT, CĐHT en DVHT nog steeds effectief onderhouden, dankzij de directe deelname van de HKH-afdelingen in de woonwijken en de aandacht en leiding van de provinciale HKH, de deelname van lokale partijcomités en autoriteiten.

Volgens de vertegenwoordiger van het provinciaal Volkscomité, na meer dan een maand implementatie van het model van lokaal bestuur met twee niveaus, is het Volkscomité op gemeentelijk niveau weliswaar nog niet voltooid en opgericht, maar onder leiding van het provinciaal Volkscomité, het lokale Partijcomité en de overheid, vóór de oprichting en fusie van bestuurlijke eenheden, is de beweging ter bevordering van leren, het stimuleren van talenten en leermodellen in lokale gemeenschappen tot nu toe effectief ingezet en in stand gehouden, van gunstige plaatsen tot moeilijke gebieden. Met name door middel van propaganda en mobilisatie heeft elk lid van de Familie van Leren een correct begrip van leren, de ambitie en vastberadenheid om kennis te vergaren met de wil en vastberadenheid om een ​​carrière op te bouwen en bij te dragen aan het vaderland en het land. De Familie van Leren onderhoudt een comité ter bevordering van leren met veel effectieve en gedisciplineerde activiteiten, dat gunstige omstandigheden creëert voor schoolgaande kinderen om naar school te gaan, verzorgd te worden en opgeleid te worden om goede kinderen en goede studenten te worden. Eenheden en vakbonden implementeren continu plannen die sinds het begin van het jaar zijn opgesteld, met veel oplossingen om effectief te voldoen aan de criteria van eenheden en vakbonden.

Volgens statistieken van het Provinciaal Volkscomité heeft de hele provincie momenteel 928.031/956.972 gezinnen in 166 gemeenten en wijken geregistreerd voor de bouw van GĐHT, wat neerkomt op een percentage van 96,98%; 10.374/11.149 clans hebben zich geregistreerd voor de bouw van DHHT, wat neerkomt op een percentage van 93,05%; 4.393 gemeenschappen (dorp, gehucht en woongroep) hebben zich geregistreerd voor de bouw van CDHT, wat neerkomt op een percentage van 100%. Met name, in uitvoering van Besluit nr. 677/QD-TTg van 3 juni 2022 van de premier over de bouw van CDHT-modellen, hebben 1.607.504/2.521.318 burgers in 166 gemeenten en wijken in de hele provincie zich geregistreerd voor de bouw van CDHT, wat neerkomt op een percentage van 63,76%. Dit is een belangrijk fundament om het doel te verwezenlijken om van onderaf een socialistische samenleving op te bouwen volgens het beleid van de Partij en de Staat in de huidige periode.

Artikel en foto's: Phong Sac

Bron: https://baothanhhoa.vn/duy-tri-cac-mo-hinh-hoc-tap-sau-sap-xep-don-vi-hanh-chinh-257293.htm