Oplossingen om het tekort aan Engelse leraren in berggebieden te overwinnen

In het kader van de alomvattende vernieuwing van het algemeen onderwijs volgens het Programma Algemeen Onderwijs 2018 is het garanderen van een kwalitatief hoogstaand docentenkorps een voorwaarde geworden om de effectiviteit van lesgeven en leren te verbeteren. Het tekort aan leraren, met name leraren Engels en sommige gespecialiseerde vakken in berggebieden, is echter altijd een actueel thema aan het begin van elk schooljaar.

Drie jaar geleden had de Lao Chai Primary Boarding School voor Etnische Minderheden geen vaste leraar Engels en moest ze alleen gebruik maken van gedetacheerde leraren. Met ingang van schooljaar 2025-2026 stelde de school proactief voor om een ​​leraar Engels in te schakelen om volledig aan de taken van het programma te voldoen.

Leraar Nguyen Thi Huong Giang, adjunct-directeur van de school, zei: "Vanwege de aard van de gemeenschap Lao Chai, wordt deze niet samengevoegd met een andere bestuurlijke eenheid. Daarom kan de Lao Chai Primary Boarding School for Ethnic Minorities geen 'brug' slaan naar de school in dezelfde buurt. Ze kunnen alleen wachten op de beslissing van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding (DET) over het contracteren of detacheren van leraren."

Niet alleen de Lao Chai Primary Boarding School voor etnische minderheden, ook in veel andere berggemeenten en districten in de provincie is er een groot tekort aan leraren Engels, vooral op het gebied van het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs.

Vanaf het begin van het schooljaar 2025-2026 adviseerde het ministerie van Onderwijs en Opleiding van de provincie het Provinciaal Volkscomité proactief om officieel bericht nr. 1638/UBND-NC uit te vaardigen over lerarencontracten, versterking, detachering en gastonderwijs. Dit is een tijdelijke oplossing, maar toont de vastberadenheid van de provincie om ervoor te zorgen dat er leraren in de klas zijn, vooral in moeilijke gebieden. Het bericht vermeldt duidelijk het motto: "gunstige gemeenten en wijken helpen achtergestelde gemeenten en wijken; gunstige scholen helpen achtergestelde scholen". Volkscomités op gemeentelijk niveau en hoofden van onderwijsinstellingen zijn bevoegd om proactief lerarenbronnen te coördineren en te delen. Schooldirecteuren met gastdocenten moeten ervoor zorgen dat de omstandigheden voldoen aan de normen en het profiel van de gastdocenten moet voldoen aan de regelgeving.

De heer Mac Trong Khang, hoofd van de afdeling Organisatie en Personeel van het ministerie van Onderwijs en Opleiding van de provincie, zei: "Om aan de dringende behoeften te voldoen, geeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding prioriteit aan het toewijzen van leraren aan gemeenten in het oude district 30A (Tram Tau, Mu Cang Chai, Si Ma Cai, Bac Ha, Muong Khuong) en enkele gemeenten in het district Van Chan en de stad Sa Pa (oud). Met name gemeenten in de oude provincie Yen Bai (Tram Tau, Mu Cang Chai) moeten vóór 5 september 2025 leraren in de klas hebben."

Volgens de statistieken bedraagt ​​het totale aantal leraren dat in de eerste fase naar verwachting zal worden gecontracteerd voor gemeenten in het district Mu Cang Chai (oud) 64 personen, waaronder 3 leraren Engels (2 voor het basisonderwijs, 1 voor het voortgezet onderwijs). Het district Tram Tau (oud) zal naar verwachting 18 leraren contracteren, waaronder 1 leraar Engels (basisonderwijs). Deze leraren zullen zowel lesgeven als gastcolleges geven voor andere scholen in de regio.

Het detacheren van leraren is een oplossing die met succes is toegepast door de provincie Yen Bai (oud) om het tekort aan leraren Engels in het basisonderwijs op te lossen tijdens de implementatie van het programma Algemeen Onderwijs van 2018. Deze oplossing wordt zeer gewaardeerd en heeft het tekort aan leraren Engels in de afgelopen schooljaren opgelost.

In het geval van detachering van leraren wordt de lijst, nadat de gemeenten en wijken de lijst van gedetacheerde leraren hebben besproken en goedgekeurd, naar het Ministerie van Onderwijs en Opleiding gestuurd om te worden samengevat en gerapporteerd aan het Provinciaal Volkscomité ter overweging en besluitvorming. Daarnaast heeft het Ministerie proactief samengewerkt met pedagogische universiteiten om de lijst breed te verspreiden en zo wervingsbronnen aan te trekken.

Dhr. Mac Trong Khang - Hoofd van de afdeling Personeelsorganisatie, afdeling Onderwijs en Opleiding van de provincie Lao Cai

Hoewel de bovenstaande oplossingen hebben bijgedragen aan een oplossing, zijn er nog steeds veel uitdagingen. Het aantal gecontracteerde en gedetacheerde docenten Engels is nog steeds beperkt in vergelijking met de werkelijke vraag. De kwaliteit van het onderwijzend personeel, met name gastdocenten, moet strikt worden gecontroleerd. Bovendien zijn deze oplossingen slechts tijdelijk en hebben ze het fundamentele probleem van het aantrekken en behouden van goede docenten in de hooglanden niet opgelost.

Om dit probleem op een duurzame manier op te lossen, zijn meer omvattende en fundamentele oplossingen nodig. Dat wil zeggen: het verbeteren van het beloningssysteem; het herzien en herstructureren van het schoolnetwerk om het aan te passen aan de werkelijke omstandigheden van elke regio, zoals het samenvoegen van kleinschalige scholen met een klein aantal leerlingen om middelen te concentreren en de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren; en in het bijzonder aandacht besteden aan de opleiding van een team van lokale docenten Engels...

Momenteel heeft de lerarenopleiding Engels, georganiseerd in samenwerking met de Thai Nguyen Universiteit, twee klassen met 76 studenten ingeschreven, waaronder studenten die prestigieuze universiteiten in Vietnam hebben verlaten om terug te keren naar de provincie om deel te nemen aan de lerarenopleiding Engels. Dit zal de komende jaren kwalitatief hoogstaand personeel opleveren voor scholen.

Het tekort aan leraren Engels in de berggebieden van Lao Cai is een probleem dat de aandacht en participatie van het hele politieke systeem vereist. Met synchrone en fundamentele oplossingen geloven wij dat de provinciale onderwijssector de moeilijkheden zal overwinnen, de leerrechten van leerlingen zal waarborgen en de kwaliteit van het onderwijs in de berggebieden zal verbeteren.

Bron: https://baolaocai.vn/giai-phap-khac-phuc-thieu-giao-vien-tieng-anh-o-vung-cao-post881795.html