Volgens de heer Gilles Mahe, CEO van XCL Education, zullen internationale onderwijsprogramma 's en studeren in het buitenland sterk toenemen naarmate de financiële omstandigheden van Vietnamese gezinnen geleidelijk verbeteren.
In de tijd dat hij leiding gaf aan de groep die eigenaar is van het Vietnam Australia International School (VAS)-systeem en 16 andere scholen in Singapore, Maleisië en Thailand, voorspelde de heer Gilles Mahe de toekomstige trend van internationaal onderwijs op basis van een analyse van de "verschuiving" van de Vietnamese markt.
- Welke factoren hebben volgens u de vraag en de veranderingen op de internationale onderwijsmarkt in Vietnam beïnvloed?
- Ik denk dat er twee belangrijke factoren zijn die hebben bijgedragen aan de vorming en ontwikkeling van het internationale onderwijssegment in Vietnam.
Ten eerste heeft de snelle economische groei van Vietnam het aantal mensen uit de middenklasse doen toenemen. Zij hebben een goed inkomen en een hogere levensstandaard en willen daarom dat hun kinderen in een hoogwaardige onderwijsomgeving studeren en hun concurrentievermogen verbeteren met internationaal erkende diploma's.
Dhr. Gilles Mahe - CEO van XCL Education Group. Foto: Aangeboden door het personage
De tweede factor is de ontwikkeling van het digitale tijdperk en de globalisering, die de verbinding en interactie tussen vele culturen en talen heeft bevorderd. Dit creëert kansen en uitdagingen op de arbeidsmarkt, waardoor werknemers zich moeten uitrusten met kennis en vaardigheden die passen bij de eisen van het nieuwe tijdperk.
Daarom is het internationale model voor gezamenlijk onderwijs "geïmporteerd" en geleidelijk populair geworden in Vietnam. Dit model stelt binnenlandse scholen in staat om het onderwijsprogramma van een ander land te volgen en te doceren, met als resultaat algemeen erkende diploma's en certificaten. De populaire onderwijsprogramma's die door privéscholen in Vietnam worden aangeboden, zijn het algemene Cambridge-programma (VK) en het IB International Baccalaureate-programma (Zwitserland).
- Hoe zal de internationale onderwijsmarkt in Vietnam de komende tijd veranderen?
- Momenteel telt Vietnam bijna 100 miljoen inwoners, waarvan 60% jonger is dan 40 jaar. Jonge vaders en moeders van de 8x-9x-generatie, vooral in grote steden zoals Ho Chi Minhstad en Hanoi , genieten een betere opleiding dan voorgaande generaties en hebben veel mogelijkheden om te leren of te studeren en werken in een omgeving met buitenlandse elementen. Daarom zijn ze zich meer bewust van het belang van het opleiden van hun kinderen met actuele kennis en belangrijke vaardigheden in het nieuwe tijdperk, zoals communiceren in het Engels, het gebruik van digitale hulpmiddelen, data-analyse en onderzoek.
Dit zijn de kennis en vaardigheden die je vindt in de praktische vakken zoals Global Perspectives, Understanding the Digital World, Economics, Business... van het algemene onderwijsprogramma van Cambridge.
De vraag naar internationale onderwijsprogramma's en de trend van "ter plaatse studeren in het buitenland" zullen de komende jaren dan ook sterk blijven toenemen. De aanzienlijke uitbreiding van het internationale schoolsysteem in Ho Chi Minhstad, dat de afgelopen vijf jaar pas is geopend, is de eerste stap om aan deze vraag te voldoen.
VAS-studenten studeren volgens een internationaal gezamenlijk onderwijsmodel. Foto: VAS
- Wat heeft VAS in de 20 jaar dat het bedrijf in Vietnam actief is, gedaan om zich aan te passen aan veranderingen in de markt en een verschil te maken?
- In 2004 was VAS een van de eerste privéscholen in Ho Chi Minhstad die het curriculum van het Vietnamese Ministerie van Onderwijs en Opleiding integreerde met het Cambridge English-programma. Vervolgens hebben we in 2009 voortdurend verbeteringen en ontwikkelingen doorgevoerd om het algemene onderwijsprogramma van Cambridge te integreren.
Het voordeel van VAS is de 15 jaar ervaring met de implementatie van het Cambridge General Education Program en het docententeam dat gecertificeerd is door de Cambridge International Examinations Council (CAIE). De beheerders van het systeem hebben jarenlange ervaring, een visie en ervaring met het managen van grote onderwijsinstellingen wereldwijd. VAS is ook een strategische partner van CAIE in Vietnam.
Dit zijn de voorwaarden om ons belangrijkste onderwijsproduct - het Cambridge International Integrated Programme - verder te ontwikkelen en te lanceren. Het systeem past de kernvakken volledig toe en voegt er vele extra vakken aan toe, zoals muziek, lichamelijke opvoeding, beeldende kunst en design.
Tegelijkertijd heeft VAS nog veel meer educatieve programma's voor studenten, zodat ze zich uitgebreid kunnen ontwikkelen. Denk hierbij aan welzijn, loopbaanbegeleiding en voorbereiding op de universiteit, ontwikkeling van vaardigheden voor de 21e eeuw en buitenschoolse activiteiten.
VAS-studenten wisselen uit met moedertaalsprekers met internationale certificering. Foto: VAS
- Wat moeten VAS in het bijzonder en de internationale onderwijsmarkt in het algemeen doen om te blijven overleven en zich te ontwikkelen in een onstabiele samenleving?
- Aanpassen, veranderen en constant verbeteren om de kwaliteit te verbeteren. Ik geloof dat dit de sleutel is voor elke sector om weerstand te bieden aan de golven van maatschappelijke verandering. We moeten altijd de belangen van gebruikers vooropstellen, producten aanbieden die waardevol zijn voor studenten, en tegelijkertijd voldoen aan de verwachtingen en passen binnen het financiële plan van het gezin. Naar mijn mening zijn dit ook de factoren die ervoor hebben gezorgd dat VAS de afgelopen twee decennia door vele generaties Vietnamese families is gekozen en vertrouwd.
Nhat Le
Bronlink
Reactie (0)