Leraar: Referentievragen voor natuurkunde, scheikunde en biologie hebben nieuwe vragen en een hogere moeilijkheidsgraad.

Referentie	Voorgestelde antwoorden
Natuurkunde	Natuurkunde
Scheikunde	Scheikunde
Biologie	Biologie

Dhr. Pham Quoc Toan, docent bij het Tuyensinh247.com-systeem, oordeelde dat het natuurkunde-referentie-examen van 2024 nog steeds dezelfde geest, structuur en mate van differentiatie volgt als het eindexamen voor de middelbare school van 2023. De 40 vragen zijn gerangschikt van gemakkelijk tot moeilijk en bestrijken voornamelijk kennis uit de 12e klas (90% - 36 vragen) en een klein deel kennis uit de 11e klas (10% - 4 vragen).

Leraar Toan voorspelde dat het scorebereik voornamelijk 5-7 zou zijn, met een paar scores van 9-10, en absolute tientallen zouden nog steeds schaars zijn. De vragen op hoog niveau zouden nog steeds vallen onder de hoofdstukken Mechanische oscillaties (oscillerende systemen), Wisselstromen (grafieken, circuits), Mechanische golven en Geluidsgolven (golfinterferentie). Er zouden twee vragen zijn die grafieken gebruiken. Over het algemeen waren de vragen met een score van 9,5-10 vrij zwaar gericht op wiskunde.

Studenten moeten meer aandacht besteden aan begripsvragen, met name kwalitatieve meerkeuzevragen. Soms lijken ze na het lezen heel gemakkelijk, maar soms raken ze misleid over de aard van natuurkunde. Bij dit soort vragen moeten kandidaten de vraag rustig en aandachtig lezen en niet te snel het definitieve antwoord formuleren.

Leraren evalueren de referentievragen voor natuurkunde, scheikunde en biologie met nieuwe vragen en een hogere moeilijkheidsgraad. (Illustratie: L.N) — Leraren evalueren de referentievragen voor natuurkunde, scheikunde en biologie met nieuwe vragen en een hogere moeilijkheidsgraad. (Illustratie: LN)

Wat scheikunde betreft, zei de heer Pham Thanh Tung, docent in Hanoi, dat het examen dit jaar het aantal zware rekenvragen heeft verminderd ten opzichte van vorig jaar. Leerlingen worden nu meer op praktische vragen gericht en niet langer op wiskunde-scheikundevragen. Het examen vereist ook een gedegen theoretische kennis van veel onderwerpen.

De inhoud is gericht op het programma voor groep 12, sommige vragen komen uit het programma voor groep 11. Het examen sluit met name beter aan bij het nieuwe programma, met praktische vragen en minder zware rekenoefeningen. Het aantal praktische oefeningen is verhoogd naar 3 vragen (2 oefenvragen en 1 theorievraag).

Volgens de heer Tung is de inhoud van het examen nog steeds grotendeels gebaseerd op het programma van groep 12 (goed voor 92,5%), de resterende 7,5% is gebaseerd op het programma van groep 11, zoals onderwerpen over alcohol, koolstof en fosfor.

Het examen zal niet al te veel differentiatie hebben op het scoreniveau van 8 tot 8,5 punten, omdat het aantal VDC-vragen beperkt is (2 vragen).

Wat biologie betreft, gaf de professionele raad van het Tuyensinh 247-systeem aan dat de structuur van het voorbeeldexamen dit jaar niet veel is veranderd ten opzichte van voorgaande jaren. De kennis zit in het programma voor groep 11 en 12. Biologie voor groep 11 bestaat uit 4 vragen (goed voor 10%), terwijl biologie voor groep 12 bestaat uit 36 vragen (goed voor 90%). Het verwachte scorebereik voor dit biologie-examen varieert van 6 tot 7,5 punten.

Leraren gaven ook aan dat de test 29 theorievragen (72,5%), 5 rekenvragen (12,5%) en 6 opdrachten met betrekking tot data-analyse in diagrammen en grafieken (15%) bevatte.

Over het algemeen is de test slechts ter referentie en geeft het studenten inzicht in de structuur van de test en het niveau van de oefeningen en theorieën, waardoor ze een basis hebben voor een betere en meer gerichte herhaling. De echte test zal de moeilijkheidsgraad van de toepassingsvragen verhogen en kan vragen van hoog niveau bevatten, waarvoor studenten goed moeten nadenken en analyseren om het juiste antwoord te vinden.

Reactie (0)